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優(yōu)秀作文600字【通用4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
讀初三很久很久了，由于中考，又是住宿，很少再有初一初二時(shí)的閑暇生活，偶爾想起，總是帶著淡淡的憂愁和懷戀。
那時(shí)天似乎總是很藍(lán)很藍(lán)，我總是無(wú)憂無(wú)慮，上課想著下課，下課想著放學(xué)，終于等到放學(xué)了，我就會(huì)擁有半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。常常，我會(huì)與那生死相隨的鐵哥們騎著各自心的“寶馬”，游蕩在這個(gè)歷史文化名城之中，去追隨古人的余思遺風(fēng)。有時(shí)在城墻上，隔著幾棵松樹(shù)，看那護(hù)城河中金色的鱗波，看著夕陽(yáng)緩緩下落。
美好也會(huì)結(jié)束。結(jié)束在夜幕漸合的時(shí)候。
當(dāng)我們完成了所有的活動(dòng)，他都會(huì)繞開(kāi)他的家，陪我走到一個(gè)路口，在那個(gè)路口，我們也會(huì)有李白汪倫一樣的依依不舍。于是，我們會(huì)繼續(xù)談天說(shuō)地，直到夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在那個(gè)路口，我們真的有說(shuō)不完道不盡的話，理想、游戲、班級(jí)趣事……有時(shí)我們哈哈大笑，弄得全街的人向我們投來(lái)驚異的目光。有時(shí)我說(shuō)到傷感時(shí)，也會(huì)象女孩子一樣淚流滿面；到不得不回去時(shí)，我還想讓他到我家去睡覺(jué)。
那時(shí)微風(fēng)拂動(dòng)著柳樹(shù)，又紅又大的落日已垂落在天邊，路上的行人悠閑地走著，城市的喧鬧已消失在夕陽(yáng)之中，唯那兩個(gè)男孩，坐在車上，滿臉的笑容，讓夕陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
于是，在一個(gè)個(gè)屬于初三的'日子，我總是想起從前，透過(guò)時(shí)間的森林，看那個(gè)應(yīng)屬于我的世界。
我不知道懷想是否也是一種美麗，但我總在懷想中守望，在懷想中被一種心緒感動(dòng)。所以我想，我還會(huì)用這一顆感動(dòng)的心去看世界，去看那些漸行漸遠(yuǎn)的日子，陶醉在時(shí)間的影子里，看那些往事的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
凌亂的桌子上堆積著印滿習(xí)題的紙張與翻開(kāi)的教科書，草稿本一頁(yè)又一頁(yè)寫滿了字母與數(shù)字；窗外漆黑一片，玻璃倒映出臺(tái)燈的光芒。又是這樣的情況，夜晚被試卷占領(lǐng)，一旁寫日記的筆記本一片空白，永遠(yuǎn)不會(huì)有變化。筆記本在生活中又有什么用呢？
在忙碌、充滿壓力的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，回想起前幾天發(fā)生了什么事，卻是一片空白。明明早上還笑得喘不過(guò)氣，下午就將其拋在腦后，完全沒(méi)有一點(diǎn)生活的痕跡留在腦海中。生活是充滿驚奇、歡樂(lè)的，可要是這些瞬間不被記錄下來(lái)，那么我們?yōu)槠渥龀龅呐�，�?duì)明天的希望又留下了什么痕跡呢？獲得的記憶總會(huì)消失不見(jiàn)，記錄下來(lái)是唯一的選擇。這就是筆記本存在的價(jià)值。
我的筆記本從前記滿了日記，不過(guò)很特殊。我曾經(jīng)記過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)常常是稀奇古怪的畫面與情節(jié)，卻容易被淡忘。還有生活中難以遇到的巧合與趣事。我都會(huì)迫不及待地記下來(lái)，每次再翻開(kāi)時(shí)，我便都能回憶起這曇花一現(xiàn)的記憶。筆記本的使用是必要的，就像夢(mèng)與趣事、巧合一樣，我們也需要寫下自己的生活。寫夢(mèng)是為了證明這場(chǎng)夢(mèng)的存在，而寫下生活的片段甚至是思想的瞬間，也同樣證實(shí)了自已真正那樣生活著、想著。
可現(xiàn)在，筆記本是空白的`，我不記得自已在過(guò)去的生活，也不記得自己的突發(fā)奇想，只是一味吸收洪流般的知識(shí)，在試卷上留下筆墨，筆記本是空白的，生活也是空白的，我們一無(wú)所有。
筆記本讓我們?cè)跁r(shí)間沖刷下立足，作為一面明鏡讓我們端詳自已，可記錄生活就應(yīng)讓我們有時(shí)間觀察，一筆一畫寫下來(lái)，現(xiàn)在為了考試，有什么時(shí)間留給這些事情呢？成長(zhǎng)的過(guò)程應(yīng)該也是思想的提升，但大部分思想何嘗不是從生活中得來(lái)的？筆記本為我們記下生活，讓未來(lái)的自已有所思考，沒(méi)有日常記錄，思想又從哪里提升？從公式中嗎？而今，筆記本中令人恐懼的空白，又怎樣彌補(bǔ)？
優(yōu)秀作文600字 篇3
傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!最好看的要數(shù)大禮花，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了，先是一束白色的'煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡&&
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了!我拿出了沖天炮，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!五彩繽紛!弟弟拿出了圣誕樹(shù)，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色各種個(gè)樣!像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗!火花從天而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了雨花就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而花心中還綻開(kāi)小花，如花蕊一般。還有的像ufo一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般瘋狂旋轉(zhuǎn)&&在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比美，一家比一家壯觀，一家比一家希奇&&
終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前&&
優(yōu)秀作文600字 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽開(kāi)車帶著我、爸爸和我的表哥到京東大峽谷游玩。沿途我看見(jiàn)許多樹(shù)木，樹(shù)木閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更遠(yuǎn)處是連綿起伏、青蔥翠綠的大山。我和哥哥不停地在車?yán)餁g呼著、嬉戲著。
近乎兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了京東大峽谷。一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是一座陡峭的大臺(tái)階，大約有七八十節(jié)。媽媽看著這么高、陡的臺(tái)階說(shuō)：“這可怎么上呀？”而我和哥哥卻像個(gè)勇士，覺(jué)得刺激，一鼓作氣登上了頂層，望著爸爸、媽媽弓著腰慢吞吞爬臺(tái)階的樣子，我的心頭洋溢著一種勝利的喜悅。
走著走著，我看到了一頭小毛驢，它的背上還披著一塊漂亮的花棉墊。小毛驢深深地吸引了我，我停下腳在它的旁邊不停地觀看。那位牽小毛驢的叔叔說(shuō)：“小朋友，坐毛驢上去嗎？”我高興地蹦了起來(lái)，“坐，我要坐小毛驢”。小毛驢馱著我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我們來(lái)到了京東大峽谷的第一潭——驚潭。再往前大約五十米，就是第二潭——險(xiǎn)潭，當(dāng)?shù)匕阉鼈兘凶觥绑@險(xiǎn)潭”。真是又驚又險(xiǎn)�。L滾奔騰的水流如馬脫韁，大聲吼叫著從山頂直沖下來(lái)。到第三潭要走浮橋和吊橋，尤其是吊橋，高高地吊在那里，從一頭到另一頭有一百米，走在上面晃來(lái)晃去，我緊張得哇哇大叫，但確實(shí)很興奮。走出吊橋，來(lái)到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股從山頂流下來(lái)的。第四潭是“靈潭”，方型的'一個(gè)大湖，乍一看，湖水靜靜的、盈盈的；細(xì)看，宛如一面翡翠寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。第五潭叫“響潭”，響潭就是一個(gè)大瀑布，水流洶涌澎湃。
不知不覺(jué)已到下午四點(diǎn)了，在往返的途中，爸爸問(wèn)我：“喜歡這里嗎？”我說(shuō)：“喜歡，因?yàn)檫@里的空氣很新鮮，吸都吸不完，沒(méi)有馬路上的汽油味�！�
這里的風(fēng)景真是太美了！我真有點(diǎn)流連往返！
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