小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-08-04 11:28:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(常用4篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(常用4篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  辣辣的太陽照在田里,我拿著一個小鋤頭,在地里鋤著雜草,腦門上出現(xiàn)了豆大的汗珠。姥姥走過來看著我做的“好事”,無奈地笑了。因為我鋤的不是草,而是種的作物……回家的途中,我總會問那些奇奇怪怪的問題,姥姥總會對我耐心的講解,我哼著歌,姥姥跟著我唱;氐郊,姥姥會變戲法似的拿出一大堆零食,給我這小饞貓吃個夠。

  照例,我在媽媽電動車的后面,與媽媽在路上吵吵鬧鬧,要去舅舅家看姥姥。我看到姥姥坐在床邊,我叫了聲:“姥姥!崩牙研χf:“雯雯來了!崩蠇屨f:“早就吵著來看你,現(xiàn)在有時間了,今天住下!崩蠇屌c舅媽做飯。我坐在馬扎上,什么都沒說,一個人靜靜的呆著,姥姥叫了我聲,指指身邊的盒子,對我說:“吃點!崩牙鸦剂似c,表達不清楚,因為聽不懂常常鬧笑話。我看看那個盒子,里面是媽媽、大姨給姥姥買的蛋糕什么的。我擺手說:“你留著吧,我不吃。”姥姥又讓了幾遍,我拿過來,吃起來!赃^飯,姥姥掏自己的口袋,很長時間后,拿出了幾個糖給我吃,我問:“怎么是熱的?”姥姥說:“在我衣裳里呢!薄

  原來我經(jīng)常回姥姥家,走過那個地方心里會暖暖的,可能是因為她在那兒吧。可是,上初中后,我總會找各種理由不去,老媽很多次對我生氣,埋怨我沒良心,媽媽賭氣自己去,媽走后我在家里難過,什么都干不下去,一直想媽媽對我說的話。媽媽回來,我會試探地問:“姥姥身體還好么?”

  姥姥的天塌了——姥爺去世了。我走在回家的路上,剛好那天心情不大好,走得格外慢,覺得天都是灰的。我看到爸爸的身影,我有些不相信自己的眼睛,爸爸不是去臨沂了嗎,怎么回來了,我泛起了嘀咕。真的是爸爸。我問:“你怎么回來了!卑职终f:“你姥爺去世了!蔽也桓蚁嘈牛骸袄牙鸭椅依褷敯?”爸爸點點頭,一路上我沒說話;氐郊,我問爸爸:“媽媽來?”爸爸說:“在姥姥那兒。”爸爸要我給媽媽打電話,我拒絕了很多遍,我說:“我不,我就不打!卑职謩竦溃骸澳銊駝衲銒寢,讓她吃飯還不行啊?還有你姥姥。”我無法說出口,我不知道怎么表達。我趴在床上哭了,哭的很難過,我受不了這樣的事情,一點也不行,我抽噎著,我想起了姥爺,那個疼我的姥爺,那個在姥姥身邊的姥爺,那個雖然被姥姥嫌棄但卻離不開的姥爺。我陷入無窮盡的悲傷中,無法自拔……聽到爸爸給媽媽電話的聲音,抬起頭,發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片……

  同樣的,黑白照片,整片的白色,我不禁想起了二姨的葬禮,媽媽是那樣的難過,我印象中媽媽只在姥爺跟二姨的葬禮上哭過,其他時候沒有。我又哭了,看到媽媽難過的`樣子,我沒有想到的是,媽媽哭的聲音都啞了,直到別人都哭累了,媽媽還在哭,我心疼了,心疼媽媽,我的心顫動著。我還心疼姥姥,見到姥姥憔悴的樣子,斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,我走出去抹著眼淚……事后媽媽對我說:“我們把所有的精力都放在了你姥姥身上,忘了你姥爺,沒注意到他的話,沒注意到他的身體,我心里有愧,所以我要加倍照顧你姥姥,你得學(xué)會照顧自己!蔽艺J真地點了點頭。

  沒有姥爺后,姥姥曾經(jīng)自殺,但在大姨與旁人的勸解中,姥姥只是哭,一個勁的哭。我不知道什么叫愛情,但我始終相信兩個人相濡以沫,相互扶持,定能走到地老天荒?墒抢褷斒逞粤,他先去了天國,離開了姥姥,離開了我們,我相信姥姥和姥爺定能再相會,在夢中抑或下一個輪回。我想對姥爺說:希望您能在天國過得快樂!

  姥姥,你要堅強,為了我們,也為了姥爺!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我哭了,我哭得那么傷心!

  我,一個5年級的學(xué)生,自小失去了父親 而母親也遠在他鄉(xiāng) 我生活在阿姨家 阿姨對我是那么的兇 還什么事也要我去做 跟可恨的是還在我媽媽打來的電話里說我的壞話 我哭了,我哭得是那么的.凄慘 幸好媽媽沒信阿姨的話 我媽媽10月就回來 我真希望10月快點來臨 我就不用住在這鬼地方 可是啊一對我還是兇巴巴的 我受不下去了 我想我的媽媽 大家聽過一首歌嗎 “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……” 這首歌嗎 我因此哭了 同學(xué)的鄙視,阿姨的罵 我實在活不下去了 我覺得我活在世上是多余的 我哭了 我為自己而哭了

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  有愛就有一切。愛,讓心靈涌起溫馨;愛,讓人間流動春風;愛,讓世界變得和諧、美好。??題記

  我??一只小老鼠,一只看不見光明但很快樂的老鼠。當我剛來到這個世界時,眼前只是一片漆黑。我一直以為,世界就是黑色的。所以,我不自卑,我很快樂。我生活在一個大家庭里,有爸爸、媽媽、好多哥哥姐姐、弟弟妹妹還有我。我不知道他們長什么樣子,只能靠聲音分辨。一天半夜,我聽到了隔壁父母的談話:

  “他什么也看不見,將來他也養(yǎng)活不了自己,咱們養(yǎng)著他早晚是個累贅!”

  “可不管怎么說,他都是咱們的親骨肉呀!”

  “我們養(yǎng)不起他,盡管我也舍不得,可這是迫不得已。”

  母親沒有說話。

  聽到這里,我突然意識到世界原來不是黑色的,而是自己看不見。我也突然意識到由于自己看不見,父母會離開我。想到這里,我不由得沖進了父母的房間,近似于哭喊地對他們說:

  “你們不要離開我,我會很乖的,我不會連累你們,你們不要走!”

  我看不到父母的表情,只聽到母親的啜泣聲。母親撫摸著我的頭,輕輕地說:“乖,媽媽不走,媽媽不走,媽媽陪著你,睡覺去吧!”

  但是不幸的.事還是發(fā)生了。第二天,以往叫我起床的爸爸換成了媽媽,我再沒有聽見父親以及哥哥姐姐的聲音。有時我忍不住問媽媽,爸爸去哪兒了?可媽媽一聽就啜泣起來,我也不忍再問。

  這就是我關(guān)于童年的回憶,之后的日子里只有我和媽媽。

  直到有一天,這樣的平靜生活被打斷了,媽媽出去覓食,就再也沒有回來,我擔心,害怕,恐懼。我想:媽媽是不是會不來了?我簡直不敢再想下去,于是我睡著了。

  不知睡了多久,我醒了。醒來的感覺更是恐怖。家里一點聲音也沒有,空氣似乎凝固了,一切都靜得讓人害怕。還是沒有媽媽的聲音。我掙扎著叫喊著:“媽媽,媽媽!”沒有回答,那回聲令人毛骨悚然,我不敢再叫了。

  左等右等,等不到媽媽,我突然感覺自己已經(jīng)很長時間沒有吃東西了,再加上對媽媽的擔憂,我決定出洞去找食物,可到哪里去找呢?以前,我的一切幾乎都是媽媽打理的,長這么大,至今還未出過洞呢!想到這里,對媽媽的思念勝過了恐懼,盡管我不知道洞外是個什么世界,不知道洞外等著我的會是什么,但我還是出了洞。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在我的生活中,發(fā)生過許許多多感動的事。但大都因為時間的推移而抹去了記憶。但是,有一件事卻深深地刻在了我的腦海里,至今我還歷歷在目,難以忘懷。

  我和曾經(jīng)的同桌是一對冤家,我們立了“三八線”。

  那一回,我們正準備聽寫。我拿出聽寫本,不禁得意著:嘿嘿,我昨天已復(fù)習過了。這些詞語我早就背的滾瓜爛熟。這次,我又能拿滿分了。

  老師開始報聽寫了。這時,我才發(fā)現(xiàn),我的文具盒不見了。我趕緊把手伸進抽屜里,仔細摸索著不翼而飛的文具盒?墒牵曳榱藭舷,連支筆的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想:難道文具盒真的會自己插上翅膀飛到外太空去?我越想越著急,越想越糊涂,連老師報的詞語也沒聽清。完了完了!我的'冤家看見我那張快哭出來的臉,并沒有不屑一顧,反而從自己的文具盒里取出一支筆,默默地把它推到我的手邊。我仿佛抓到了救命稻草一般,拿起筆就想寫,并向她投向感激的一瞥?墒,老師之前報的詞語,我早已遺忘,這可如何是好呢?我又著急萬分。她見了,就像位老師一樣輕聲地為我報之前遺漏的詞語。此時,我的淚水在眼角閃動。

  我的同桌冤家一個小小的善舉,卻讓我擺脫了困境。從那時起,我們又做回了好朋友,擦掉了那條“三八線”。

  善,令人欽佩;善,令人感動。善,能幫助那些需要幫助的人;善,能讓世界變得更加美好。讓我們每一個人都擁有善吧!即使——它很小。

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