（合集）初中優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一位作家曾經(jīng)說過：“幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種不同的答案�！�
而我卻認為，幸福可以是一杯茶，讓人心曠神怡；幸�？梢允且唤z晚風，吹散夏日的炎熱；幸福可以是一堆篝火，燃亮夜空的歡樂。
幸福像一汪清泉，滋潤著我們干涸的心靈。雖然我們每個人對幸福的定義都不一樣，但感受到的滋味卻是相同的。而我感受到的幸福，無過于自父母和家庭的溫情。
自從上了樟木頭中學，我住校了。一個星期中，只有周末才能回到家里與父母兄弟見面，我有時真的好想好想他們。每當周末的時候，回到家里，大叫一聲“爸爸！媽媽！”心里就會油然升起幸福的感覺。而這時，媽媽總會做我最喜歡吃的香芋排骨，然后全家人圍在一起吃飯，歡聲笑語，溫情洋溢的，多么的幸福滋味��！其實在學校里也不錯，有同學說說笑笑，吵吵鬧鬧的，一起學習，一起努力，一點都不會孤單。但我更喜歡靠在父母的懷里，感受著父母所給予的關(guān)懷和溫馨。我會向他們?nèi)鰦�，他們會罵道：“都多大了？還像小孩子一樣，不像話！”聽著父母帶著憐愛的責備，我的'心里喜滋滋的，這就是我的幸福。
而我的幸福還不止這一些。有些時候，我會因為某些挫折而傷心落淚，比如考試沒考好。爸媽就會慈祥寬厚的笑容告訴我：“沒事的，人生有許許多多的考驗，總有的好，有的差，只要自己堅持住、努力下去，壞的總會變成好的。女兒，爸媽都相信你！”每次聽到爸媽寬厚有力的開導和鼓勵，我的心里就會充滿感動，我這時真的好想說：“謝謝您，我的爸爸媽媽！你讓我感到了自豪和幸福！”
有一天，天氣驟然轉(zhuǎn)涼，又下起了雨。姐姐打電話問我冷不冷，并很快的冒雨送來了厚衣服，我接到衣服的時候，心里暖烘烘的，得到家人的關(guān)愛，難道你不覺得幸福嗎？
幸福是一種感覺，就像喝茶時味道。只要你細心的去體會，感受生活，感恩生活，你就會得到幸福。
讓我們一起來感受幸福，過幸福的日子吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
真的想不起來他們的名字了,卻一直記得他們的愛情。
他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運動員，生活中是恩愛的夫妻，滑冰場上是最佳搭檔。他們的表演配合默契，珠聯(lián)合壁，多次在各種大賽中獲獎。
所謂天妒佳緣，一次意外，丈夫去世了。這對于常人，無疑是一次巨大的打擊；對于她，這打擊更是加倍的，因為她失去的，不僅是生活上的愛侶，也是事業(yè)上的合作伙伴。她從此遠離了滑冰場。
沉寂幾年后，她突然宣布，要再進行一次花樣滑冰表演。這次，是她一個人。
舞姿還是那樣嫻熟，還是那樣優(yōu)美，她還是從前的她，沉寂數(shù)年，絲毫也沒有影響到她的藝術(shù)水平，她依然使滑冰場上輕盈的精靈。
但是，所有看的人都落淚了。
滑冰場上，雖然只是一個人在旋轉(zhuǎn)，在騰躍，但她的動作，卻分明是兩個人的'。她的身側(cè)，似乎總是有另一個人的影子。她的舉臂，似乎有人在與她牽手；她的抬腿，似乎有人在為她支撐；她的騰躍，似乎有人在扶她的腰；她的旋轉(zhuǎn)，似乎有人在與她同行；她的微笑，似乎是對著那個人……是一個人的獨舞，她的動作，卻總是雙人舞的動作。似乎是，那個人，還陪在她身邊，一如從前。
最后的造型，是他們當年的經(jīng)典�，F(xiàn)在，卻只有她一個人，另一半，是空虛，是殘缺，是傷痛……
她凝固成一尊塑像，一動不動，只有流淚，涔涔而下。
那是一個人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛情的絕唱。
一去經(jīng)年，時光流轉(zhuǎn)，物是人非。但在滑冰場上，在她的心中，愛人一直都在，一刻也不曾遠離。
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們班進行了一場精彩的辯論會，開卷是否有益辯論會。
主持人說：人們都說：開卷有益。但有的人卻說：開卷未必有益，看了不健康的書反而有害�，F(xiàn)在1、2組是正方，支持開卷有益；3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧！
正方先說：書籍是人類進步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識，使人明白許多道理，所以開卷有益。
反方反駁道：讀書不一定都有好處。當今社會上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會把我們引入歧途。所以，有時開卷未必有益，反而有害。
雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子：馬克思開卷，受益良多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以后的革命中有兩個空前的'偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論，讀了自藏書一千多本，還到大英博物館里看了三間房子的書。這時，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起，主持人宣布：辯論會到此結(jié)束。通過這次辯論會，我明白了：雖然大多數(shù)的書都是好的，但樹大有枯枝，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的開卷有益。
初中優(yōu)秀作文 篇4
敬一愛一的王老師：
您好！短暫的六年學習生活馬上就要結(jié)束了，在這離別之際，我想真誠地給您寫一封信。
王老師，雖然您只教育了我們?nèi)陼r間，但在這整整三年的時光中，不知發(fā)生了多少難以忘懷的趣事。老師，您還記得四年級時您鼓勵我的情景嗎？
那天是星期五，空氣中彌漫著快樂的氣氛，因為我們又盼來了一個愉快的周末。就在放學時，您突然把我和殷源卜叫到辦公室，說：“星期一，我們四年級要組織去公園掃墓，你們兩個要在儀式中舉行一次關(guān)于烈士的演講，我把稿子發(fā)給你們，記住一定要在周末好好加油，下周一看你們的表現(xiàn)了！”
我回到家，心里很不痛快，好好的一個周末就這樣沒了，本來可以瘋狂的玩一玩，現(xiàn)在卻多了一個這么大的壓力，還不如上學呢。就在這時，一個電話使所有的憤怒一下了全消失了，是王老師打來的，她在電話里親切的對我說：“童筱丹，下周一的演講活動也許對于你來說壓力有些大，但是老師相信你，只要你有自信心，你就一定可以完成。這兩天也就只好請你加加油了，希望你能在星期一秀出你的風采！”聽了老師的話，我的心里立即暖洋洋的'，決定在周末努力一把，不讓王老師失望。
就這樣，我盼來了一個特殊的星期一。這一天，我既開心又緊張，因為我可以出色的完成王老師交給我的“重要任務”，可我又怕在演講時出問題……唉，真是忐忑不安哪！開始了，在我和殷源卜的共同合作下，演講圓滿地成功了，王老師也欣慰在笑了。
王老師，我只想跟您說一句：“謝謝！”在這三年里，給我們留下了美好的回憶。是您，教會我們知識；是您，教會我們品德；是您，教會我們怎樣做人……您給予我們的財富數(shù)不勝數(shù)，也許只有我們?nèi)〉美硐氲某煽儯攀墙o您最大的安慰！
王老師，讓我們真誠地對您說一句：“謝謝！”
此致
敬禮！
初中優(yōu)秀作文 篇5
人類第一位宇航員加加林登上太空，遙望地球時，曾這樣感嘆：“地球是一個蔚藍色的星球。”
這片蔚藍色聚集的深處，便是——海洋。
從古至今，所有的生物來源于海，依賴著海，并且永遠離不開海。從最早的古菌、真菌——原核生物；到長出了細胞壁的細菌；到水母和海藻——最早的多細胞生物；到三葉蟲；到最早的魚類；到最早的陸生植物；到最早的兩棲動物和昆蟲……還有我們?nèi)祟悺@是一部海洋的編年史！
現(xiàn)在，讓我們穿越回到36億年前，讓我們親眼目睹地球上最早生命的誕生。
我們的地球已經(jīng)“無所作為”地沉睡了10億年，直到那一天的到來——古老的生命跡象出現(xiàn)了。地球活了！假設(shè)那時候有天氣預報的話，可能會這樣報道：“明天有一場特大暴雨，氣溫超過300℃，氣壓超過100個大氣壓，明天降水量為150萬億噸……”就這樣，原始的.海洋誕生了！巖漿噴涌而出，釋放出大量的鹽和其他礦物質(zhì)，有機物產(chǎn)生了！與此同時還產(chǎn)生了RNA（核糖核酸）和DNA（脫氧核糖核酸），它們相攜相伴，一起走過了一段又一段日趨復雜的物種的演化之路。
啊，這就是生命，最早的生命！最早的生命源自于海！
接下來讓我們看看我們所有陸生動物的祖先——最早的兩棲動物和昆蟲。它們生活在泥盆紀，最早的兩棲動物拖著四條笨重的腿和一條長長的尾巴，披著一身的鱗片上了岸。——是的，這就是我們所有人的祖先。
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。海就像另一個未知的宇宙，神秘而又美麗，可是，如今的海又是怎樣的呢？
很抱歉地告訴你一個消息：“21世紀，浮游生物的數(shù)量僅余40年前的20。海水的表面溫度上升了2℃。”2℃，你懂嗎？溫度上升6℃就會使地球上95的物種徹底滅絕！
溫室效應帶來的嚴重后果之一就是“珊瑚白化現(xiàn)象”。不要以為白色的珊瑚很美麗——那是珊瑚的墳葬！珊瑚對水溫有極高要求，水溫升高2℃，對它們來說，是必死無疑的可怕的事件！另外，至少有10萬種生物，它們的生存嚴重依賴著珊瑚，如果珊瑚滅絕，其后果不堪設(shè)想。
同時，溫室效應還帶來了一個可怕的結(jié)果：熱帶風暴的增加與其風力的增強，颶風的產(chǎn)生與強對流天氣有關(guān)，而一天之中有數(shù)以萬計的對流，是什么把它給強化了呢？是熱量，近年來，臺風的出現(xiàn)大幅增加，其根本的原因是自1885年來，地球表面的平均氣溫上升了至少0.6攝氏度。這讓海洋不再流露出它那溫柔的一面，卻向人類展現(xiàn)了它那粗暴的一面，同時，受害的還不止人類，大量動物為了躲避颶風，將會離開它們的棲息地。
�！祟惖墓爬霞覉@，地球生命繁衍生息了幾十億年的家園。我們不停地從海洋之中汲取能量，與此同時，我們?nèi)祟愂欠裾娴木哂小凹覉@意識”？面對這一片蔚藍色，我們不能不去認真地回味它、審視它、咀嚼它、珍惜它……
初中優(yōu)秀作文 篇6
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個獨特的.吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅強的人。
初中優(yōu)秀作文 篇7
伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
——題記
笑問何謂美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝，豈非傾國傾城哉？
散文·骨梳
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走進我的夏至，梳理了我的煩亂。在最迷惘之時，是張曉風的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢？那句句“哀而不傷”的美好、精致、細膩，如四月的春雨潤澤著我。隨性的結(jié)構(gòu)仿佛帶我走進了文字所編織的鄉(xiāng)間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧靜，讀讀冰心，讀讀余秋雨，讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳，梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界，頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧。
詩歌·粉黛
我愛詩。以至于它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗。讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩，才能匯集出華夏兒女最純正的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容顏。
小說·囊嗅
在我的眼里，每本小說都有它獨一無二的.香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味，或許是敬明祥下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香，這些都讓我癡迷。若說散文與是都是畫幅，也就只有小說是散發(fā)香氣的囊嗅了，看一本小說，隨著書頁里的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效？我愿手捧一本小說，用心去尋那一縷芳香……
美者，與文字相伴也。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來的長存的美麗吧。
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