優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間：2024-07-14 12:29:05 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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優(yōu)秀的作文400字合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字合集6篇

優(yōu)秀的作文400字篇1

　　嘗試，是多么美好的一件事，而我要講述的是一次“發(fā)傳單”的嘗試。

　　記得在去年暑假，朋友家開了一家餐廳，需要人幫忙發(fā)傳單，媽媽便讓我和弟弟比賽發(fā)傳單。我捧著一疊傳單，在大商店門口束手無策，腦海里就像有兩個(gè)精靈在爭論。一個(gè)說：“發(fā)就發(fā)唄，怕什么！”一個(gè)說：“這也太丟人了，害不害臊，萬一人家拒絕你怎么辦？”想來想去，都快把我逼出選擇恐懼癥了！這時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，弟弟都已經(jīng)發(fā)出四張了，我可不想落后，鼓起勇氣克服了心中的.糾結(jié)，勇敢地邁出了第一步。

　　“姐姐您好！在xx路xx號……有一家餐廳，叫……有興趣看一下吧！近期還有優(yōu)惠哦！”幸好我運(yùn)氣不錯，那個(gè)小姐姐微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過了傳單。我發(fā)出第一張傳單了！我心里暗暗竊喜：哇！原來發(fā)傳單竟如此之簡單！小菜一碟！

　　我信心滿滿地?cái)r下了一位大叔，又重復(fù)了剛才的那段話，可是這次真倒霉！那大叔粗暴地大聲喊：“走開，不需要，不需要！”說完，不耐煩地?fù)]了揮手。我一肚子怨氣，剛想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：世上還是好人多，一次失敗又算得了什么，為什么要因?yàn)槟吧说囊痪湓挾艞壸约旱氖虑槟兀繘r且我還要和弟弟比賽呢。想到這兒，我又發(fā)了起來。終于，在我的不懈努力下，傳單發(fā)完了，雖然……弟弟比我發(fā)得多，我輸了。

　　第一次嘗試發(fā)傳單，我深刻地懂得一個(gè)道理：做什么事都要勇敢，大膽去嘗試，你只有邁出了第一步，才可能迎來成功，一定要堅(jiān)信自己能行！

優(yōu)秀的作文400字篇2

　　暑假里的一天，天還沒亮，我便問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說：“我們馬上走”！因?yàn)槲覀円ヂ糜蔚挠慰蛡兗娂娚宪嚕覀円哺狭塑�，�?zhǔn)備出發(fā)，到安徽的天柱山旅游。

　　一路上，傾盆大雨下過不停，到了下午2點(diǎn)半的時(shí)候，我們才到了安徽，吃過午餐后，我們?nèi)チ舜髰{谷，峽谷里綠樹環(huán)抱，腳下流著泉水，我們隨著臺階一步步向前真誠，不知不覺得來到了一道瀑布前，旁邊的木牌上寫著“游龍?zhí)镀俨肌�。只見瀑布從天而降，看著此情此景我不由的`想起唐代大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇^賞過瀑布后，我們?nèi)チ速e館。

　　第二天，我們到天柱山玩，我和媽媽一起坐上纜車上山，瀏覽山上的風(fēng)景，山上有氣勢洶洶順著山道往下流，媽媽對我說：“我們喝的礦泉水就是這個(gè)泉水�！边^了大約20分鐘，我們坐完纜車，步行瀏覽，我們走到一條小溪邊，小溪里的清澈見底，里面有許多的小魚在游來游去，好像也在歡迎我們的到來。登上山頂后，身邊都是云，讓人看不清楚，如果你大叫一聲，你的聲音會在山谷里回蕩，觀賞完，我們就再坐上纜車下山�！�

　　直到夜晚，我們才依依不舍地離開了天柱山。啊，天柱山你真是太美了，如此的高聳入云，如此的壯觀，真令我們流連忘返。

優(yōu)秀的作文400字篇3

　　夏姐姐輕盈的腳步漸漸遠(yuǎn)去，秋姑娘便迫不及待地趕來了，她還給我們的校園帶來了許多禮物哩！不信，跟我來瞧瞧我們那美麗的校園吧！

　　剛進(jìn)入校園，一股香味撲鼻而來。循著香味，我來到了一棵金桂前。婆娑的綠葉襯托著一簇簇小巧玲瓏的桂花，顯得更加迷人。桂花沒有玫瑰那樣艷麗；沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)；也沒有睡蓮那樣純潔，但湊近一聞，她的香味足夠可以迷倒人。站在桂樹下，秋日微風(fēng)拂過我的臉頰，絲絲醇香隨風(fēng)而來，讓人心曠神怡。桂花以她那獨(dú)特的香味，讓人們?nèi)ハ硎�，去贊美�?/p>

　　體育館的四周，種著一棵棵楓樹。楓葉紅得鮮艷，紅得高昂，紅得熱烈！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵紅楓像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，激情四射；又宛如一抹紅色的云霞。同學(xué)們在紅楓樹下嬉戲玩耍。紅楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，對著我們熱情地招手，每天歡迎我們來到校園。豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上就要從葉尖上滴下來�；鸺t的楓葉焐暖了我的心，讓我感受不到一絲秋風(fēng)的.瑟涼……

　　餐廳前的草地上，小草們追著新潮流，爭相挑染了幾縷黃色頭發(fā)。同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的在草地上捉蚱蜢，還有的正在折紙飛機(jī)玩呢。

　　哦，這多姿多彩的校園，怎不讓我著迷？

優(yōu)秀的作文400字篇4

　　貌美如花氣質(zhì)佳，優(yōu)雅開朗有才華，對待學(xué)生像媽媽，愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個(gè)人——我的班主任王老師。

　　我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然后王老師逐個(gè)給我們批改后，統(tǒng)一在班里進(jìn)行講評，講評以后讓我們再寫一遍，謄寫后交給王老師，再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后，如果還有同學(xué)的作文不過關(guān)，王老師就再次指導(dǎo)他們修改，直到過關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生，讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費(fèi)王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個(gè)錯別字、用得不恰當(dāng)?shù)?標(biāo)點(diǎn)符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個(gè)個(gè)都被毫不留情的“揪”了出來。

　　我崇拜王老師對每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對于成績稍差的學(xué)生，王老師想方設(shè)法的幫助他們，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生，王老師也是因人而宜的進(jìn)行調(diào)教，雖然會有嚴(yán)厲的批評，但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。

　　王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以后，我也要做一個(gè)像王老師一樣深受學(xué)生喜愛的好老師！

優(yōu)秀的作文400字篇5

　　我們的語文老師，雖然個(gè)頭不高，但人長得很帥。他講話風(fēng)趣幽默，我們都很喜歡他，更愛上他的語文課。

　　記得我們在學(xué)習(xí)《撈鐵�！芬徽n時(shí)，語文老師為了讓我們更好地理解鐵牛是怎樣撈上來的，專門找來了實(shí)驗(yàn)用具，按照課文中介紹的撈鐵牛的步驟進(jìn)行演示：先將一只加上兩個(gè)10g砝碼的.方形小塑料盒放入盛滿水的水槽里，再將一個(gè)10g的砝碼放入水槽的底部，用一根細(xì)線一頭拴住水底的砝碼，一頭系在方形小塑料盒的底部，線要不長不短剛好，然后將塑料盒里的兩個(gè)砝碼迅速取出，這時(shí)沉在水槽底部的砝碼被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝碼就被拖出很遠(yuǎn)。通過實(shí)驗(yàn)我們都明白了鐵牛是怎樣撈出來的。

　　我們的語文老師不但課講得精彩，而且對我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

　　我因長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在語文第二單元測試時(shí)，由全班的第一名一下子降到了倒數(shù)第一。課后老師把我叫到辦公室，讓我自己找出學(xué)習(xí)退步的原因，我見老師這么誠懇，就一點(diǎn)也沒隱瞞——迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，忽略了課后復(fù)習(xí)……老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵我說：“要樹立自信，找回原來的自我……”

　　老師為了我們能夠健康地成長付出了許多許多，老師像園丁培育花草一樣愛護(hù)我們，我們也要以百倍的努力取得優(yōu)異的成績回報(bào)老師，讓老師笑得更甜、更開心。