小學(xué)的作文300字

時間:2024-05-29 07:41:05 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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[必備]小學(xué)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  在一個村子里住在一個苗族的老婆婆,她的兒女都外出打工去了,只有她孤身一人住在那兒。平時,她總是把鄰居梅梅當(dāng)成自己的孫女,一有好吃的都給梅梅吃。梅梅知道,老婆婆的手腳不靈活,干活總是要弄傷自己。

  梅梅看見非常心痛,于是,就經(jīng)常過去幫老婆婆干活,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一天,天氣十分寒冷,她幫老婆婆洗衣服,她先把衣服泡在水里, 然后,再用手把衣服一件一件洗干凈。衣服洗好了,可梅梅的.手卻凍紅了。這時,老婆婆走了過來,看見梅梅的手都紅了,很是心疼。梅梅發(fā)現(xiàn)老婆婆在看她,梅梅 急忙把手藏進(jìn)圍裙里面,生怕老婆婆看見了,不讓她幫忙干活了。

  老婆婆走過來,把梅梅抱在懷里,對她說:“你幫我干活,我十分開心,可是你也要注意自己的身體啊!不要把自己累壞了!”小女孩聽了很感動,想到:沒想到和我沒一點關(guān)系的人,竟然會對我那么好!我一定要把她當(dāng)成親人一樣看待。老婆婆也十分喜歡這個小女孩,對她十分關(guān)心。兩個人都互相照顧,成了一對不是親人,卻勝似親人的“祖孫”倆。

小學(xué)的作文300字 篇2

  十一放假期間,爸爸媽媽帶我到南陽玩。到南陽第二天,我正在看大閱兵,忽然,媽媽的手機(jī)傳來了悅耳的鈴聲,我忙問:“媽媽、媽媽是誰打來的電話,”媽媽說:“是你哥哥打來的。”我說:“咱們?nèi)齻去找我哥哥吧!”媽媽爸爸說:“好哇!”

  我們乘坐公交車去找我哥哥。找到我哥哥以后,我和哥哥到公署我,我們最先更的.就是海盜船。我和哥哥剛玩的時候有點兒害怕,哥哥不害怕了,我還是害怕,但是我要勇敢,到最后還是堅持下來了。

  我們吃完飯后,哥哥就回家了,爸爸媽媽一起帶我去南陽醫(yī)院培育治鼻子。

  治鼻子的時候可疼了,但是我只叫了幾聲疼,把我旁邊的小弟弟都嚇哭了,在治鼻子的時候,爸爸還給我講了《刮骨療毒的關(guān)羽》。我的鼻子治好的時候,我說:“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我的外公今年已經(jīng)60歲了,但頭發(fā)黑而亮,身體硬朗,走起路來精神抖擻,腳下生風(fēng)。說起話來,聲如洪鐘,滔滔不絕。外公很樂觀,整天都笑嘻嘻的,他笑起來,特別像彌勒佛。唱起歌來有板有眼,他煮飯或洗澡的時候總會哼一曲。有外公在,笑聲歌聲無處不在。

  還會弄點早點給我吃,怕我在學(xué)校吃不飽。每當(dāng)我做作業(yè)或看書時,外公會端一杯水放在我的身邊,或是塞上東西到我的嘴里。這時我放下筆,抱抱外公,外公會搔我的胳肢窩,我會笑得在床上打滾,外公也會笑得很開心。

  外公筆挺的鼻子下面還長著一雙>嘮叨的嘴。早上我去學(xué)校之前,外公都要說:“要帶好水,穿多點衣服,別凍著!蔽乙吡,外公又說:“書帶好了嗎,作業(yè)帶好了嗎”如果我起床晚了,外公又嘮叨了:“別人在下面已經(jīng)等你很久了,你還磨蹭,還不快點下去”我時一臉的不耐煩,可是第二天,外公還是會重復(fù)相同的.話。

  這就是我的外公:一個關(guān)心我又很會逗人開心的人。我喜歡我的外公。

小學(xué)的作文300字 篇4

  我有一個文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時買的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長20厘米,寬8厘米,是一個長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來,一只騎著車,一只跨著大步。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的`臥室布置得簡樸而實用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時一聲不響,當(dāng)我要用它們的時候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時,只要把文具盒打開,鉛筆馬上會來幫我,聽從我指揮;當(dāng)我要劃線時,直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫錯字時,線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯誤”。

  啊!平凡的文具盒,我愛你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你,因為,你是我學(xué)習(xí)時最好的幫手。

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