優(yōu)秀作文400字

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優(yōu)秀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  從前有一個(gè)村莊叫梧桐村,村莊里都是梧桐樹。

  村莊里有一個(gè)孩子叫麗麗,有一天,她媽媽個(gè)了她一個(gè)橘子,麗麗小心的把橘子扳開,發(fā)現(xiàn)了一只小精靈。這個(gè)小精靈長(zhǎng)著透明的翅膀,雪白的皮膚。

  麗麗嚇了一跳,小精靈對(duì)麗麗說(shuō):“不要怕我是橘子精靈,謝謝你把我放出來(lái)。”麗麗說(shuō):“你為什么在橘子里!毙【`對(duì)麗麗說(shuō):“我的家就是橘子,只有等人類把我們放出來(lái)才行!

  之后小精靈就在幫麗麗做事。可是麗麗的.媽媽得了一場(chǎng)病,而且不是普通的病。麗麗急忙的跑去問(wèn)小精靈,小精靈對(duì)麗麗說(shuō):“這種病只有一種解藥!丙慃惣泵φf(shuō):“什么解藥!毙【`說(shuō):“巫婆家的一種名字叫星星果的果實(shí)。”麗麗說(shuō):“那你快帶我去呀!”

  小精靈說(shuō):“但是那里很危險(xiǎn)的!丙慃愓f(shuō):“我不怕,我一定要救媽媽!毙【`說(shuō):“那好,我們走!敝笮【`和麗麗出發(fā)了。小精靈和麗麗來(lái)到了巫婆的家,那時(shí)巫婆正好不在。麗麗和小精靈正在找星星果,可是巫婆回來(lái)了,巫婆對(duì)麗麗和小精靈說(shuō):“你們是不是來(lái)偷我的星星果的!丙慃愓f(shuō):“真是對(duì)不起,因?yàn)槲覌寢尩昧酥夭∷晕也艁?lái)的,請(qǐng)您送我們一個(gè)吧!蔽灼疟畸慃惤o感動(dòng)里,她說(shuō):“那好我就給你們一個(gè)吧。”說(shuō)完巫婆從樹上摘下了一個(gè)星星果給了麗麗。

  麗麗和小精靈急忙的趕回去了,回去之后,麗麗將星星果給了媽媽。媽媽吃了后病好轉(zhuǎn)了許多,從此以后麗麗和媽媽幸?鞓返纳钤谝黄。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  陽(yáng)光明媚的下午,石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙……沙”的響聲,那是樹在笑,在為生命的美好而笑。

  遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏,層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)在外面咆哮,蜜蜂躲進(jìn)蜂巢,鳥兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹,石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠,緊接著雨就傾盆而下,形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜,這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟,紛紛零落,令人惋惜不已。

  一波未平,一波又起,一陣烈風(fēng)席卷而來(lái),路上打傘的行人紛紛低下頭,彎下腰,縮緊脖子,竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹搖搖擺擺,好似醉漢東倒西歪的步伐,一次次彎下腰,又一次次起身,無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎,可憐的石榴樹,你的美被風(fēng)雨所摧殘,你的.花你的葉,一瓣又一瓣,一片又一片,送予風(fēng)贈(zèng)給雨,還回大地。

  風(fēng)消雨散,我看見地上撒滿了花與葉,你似乎無(wú)力地靠在墻上,似乎失去了生機(jī)與活力。不,你沒有,我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下,仍充滿希望與美好。

  窗外的石榴樹,你雖被風(fēng)雨摧殘,卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展,詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)!你用生命為我上了一課,你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓!迎風(fēng)舞蹈,伴我成長(zhǎng),給我動(dòng)力與智慧!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,開學(xué)被冷酷地推遲了,沒法去學(xué)校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。

  我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái),我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。

  晨會(huì)結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛的老師們了,有他們?cè)冢隙ň筒灰粯恿,課堂會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)有趣,還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音。“在干嘛呢?認(rèn)真聽,老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

  不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的'課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信校長(zhǎng)說(shuō)的,等到春暖花開,我們就能再見了。

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