優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-02 12:43:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  星期六的下午,我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了,在家里無(wú)趣極了!突然眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)淘米煮飯吧!”媽媽滿(mǎn)面笑容地答應(yīng)了。

  開(kāi)始淘米了,淘米前先要準(zhǔn)備一些米,我打開(kāi)米袋,見(jiàn)到米是白色又有點(diǎn)偏黃的,小小的,可是每個(gè)米粒都很飽滿(mǎn)。它摸起來(lái)硬硬的,不時(shí)我的手上還會(huì)有一些米粒粘上來(lái),它們真是調(diào)皮極了。我拿起一個(gè)160毫升的'塑料杯子,舀了兩整杯,倒入電飯煲的內(nèi)膽中,在內(nèi)膽中放一些清水,用手輕輕地順時(shí)針攪拌,攪拌著攪拌著,感覺(jué)水從清澈見(jiàn)米變到了牛奶般的渾濁了。差不多攪拌一到兩分鐘,攪拌完,我正想把水倒了的時(shí)候,媽媽急忙說(shuō):“這水不能倒了,洗完米的水可以洗菜,一是可以節(jié)省水,二是這種水可以把菜上的農(nóng)藥洗掉!痹瓉(lái)淘米水還有那么大的學(xué)問(wèn)呀!于是,我立馬把水倒到了洗菜盆里。第三次清洗,只需要拿起內(nèi)膽晃一晃,倒走多余的水,內(nèi)膽里只留下一個(gè)倒大拇指指甲蓋高的水。我拿起內(nèi)膽高高地舉過(guò)頭頂,左手拿起抹布輕輕地把鍋底擦干。這時(shí),我的手已經(jīng)酸了。

  我把內(nèi)膽裝在電飯煲里,關(guān)好蓋子后,首先按一下功能選擇的按鈕,再點(diǎn)一下精煮。只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的聲音,就自動(dòng)開(kāi)始煮飯了。已經(jīng)過(guò)十分鐘了,電飯煲還是沒(méi)有動(dòng)靜。五分鐘后,突然,水蒸氣孔中出現(xiàn)了絲絲縷縷的輕紗般的白色霧氣,霧氣寶寶們跑來(lái)跑去,有些調(diào)皮的,還爬到了我的臉上了呢!咕嚕咕嚕的聲音,越來(lái)越大,又漸漸地變小了,陣陣米香彌漫在了空氣中!班粥粥帧憋堉蠛昧恕

  打開(kāi)電飯煲,一股熱氣撲面而來(lái),夾雜著大米的飯香味,誘人極了。我拿起盛飯的勺子,盛出米飯,嘗了一口,又軟又香,頓時(shí),心里美滋滋的,感覺(jué)自己煮的飯比媽媽煮的還好吃。

  這真是一件難忘的事!我不僅知道了功夫不負(fù)有心人,還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本事。

優(yōu)秀作文 篇2

  心愿如花,以花敬孝,愛(ài)人至深。 ——題記

  清明佳節(jié),我早早起床,侍弄著窗臺(tái)前早已準(zhǔn)備好的一束菊花,雙手珍愛(ài)地捧著,隨著父母步入了莊嚴(yán)肅穆的陵園。緩緩走到一片花壇前,輕輕將菊放于壇中,菊花瓣上依舊帶著透亮的露珠。曾經(jīng)鄰家是一位愛(ài)花的老爺爺,惜花如命,尤其是菊。清晨,老人家起得很早,修枝,澆水,施肥,一道一道的程序一樣都不可少。悉心的侍弄完后,老人總會(huì)搬來(lái)一張板凳,坐在花旁,如父愛(ài)般的目光凝視著自己的“孩子們”,嘴角微微上挑,布滿(mǎn)皺紋的面龐在陽(yáng)光的照射下是如此慈藹。菊傲然怒放,絲絲花瓣微微卷曲,花瓣尖處幾滴水珠透明似落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幅溫馨的美景。

  但是,那一天還是到了,老爺爺去世了。我心中隱隱地疼痛,隨父母參加了葬禮。老人一生愛(ài)花,生命如花般美麗,老人的兒女因此為他準(zhǔn)備了典雅的花葬。老爺爺永生的心愿就是與花相伴,他所培育的菊花可以永遠(yuǎn)以旺盛的生命力茁壯成長(zhǎng)。在老爺爺去世后,我收下了那幾盆珍貴的菊花,認(rèn)真仔細(xì)地照顧著,每當(dāng)看見(jiàn)那美麗的菊,我總會(huì)想起老爺爺和藹的.笑容和對(duì)花的那種執(zhí)著。此時(shí),我充斥著敬意,凝視著眼前的一方塵土,花壇中鮮艷的花朵隨著輕輕的風(fēng)兒微微地?fù)u擺,馨香的泥土淡淡散發(fā)著自然的芳香,叢間的蝴蝶翩翩起舞,忽高忽低。透亮的露珠伏于葉間,欲垂欲落,猶如一雙雙明眸。我隨父母緩緩地彎下膝蓋,重重下跪,沉沉地將頭叩下……

  我不敢長(zhǎng)久地凝視著花壇前遺像,因?yàn)樯驴粗鞘煜さ拿婵,心深處隱藏著的感情又會(huì)迸發(fā),生怕我的雙眼因承受不住那純潔美好的心靈而又一次濕潤(rùn)。最后的一片秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地凋落,輕柔地飄浮,伴著粒粒塵土忽高忽低,忽左忽右,留下光禿禿的枝丫在風(fēng)中孤獨(dú)地?cái)[動(dòng)。遠(yuǎn)處,炮聲陣陣,人已漫不經(jīng)心地離去,漫天飛舞的紙錢(qián)無(wú)謂地散在遠(yuǎn)處煙霧繚繞的墳頭。菊花,千姿百態(tài),象征高潔。老人就如菊有著一顆純潔善良的心及旺盛的生命力。我相信,有花的地方一定有著老人美好的心靈,他活在這叢花中,更活在我的心中。心愿如花,以花敬孝。我想,老爺爺一定很快樂(lè)吧,生為花而生,死復(fù)歸于塵土,以花為伴。

優(yōu)秀作文 篇3

  我是對(duì)習(xí)慣的力量深信不疑的人,你們也有感同身受吧。我最喜歡的名言是亞里士多德的,他說(shuō):“我們反復(fù)做的事情造就了我們,卓越不是一次行動(dòng),而是一種習(xí)慣!彼晕覀円B(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

  “提示,慣例,獎(jiǎng)勵(lì)”就是習(xí)慣的公式,接下來(lái)我們分層解讀每個(gè)部分。

  提示是觸發(fā)反應(yīng)的`部分,例如,聽(tīng)到你的手機(jī)振動(dòng)就是一個(gè)提示。

  慣例是反應(yīng)部分,通常是我們下意識(shí)做的事情。當(dāng)這兩個(gè)部分合起來(lái)時(shí),就可以是查看你的手機(jī)。

  獎(jiǎng)勵(lì)則是能給予你好心情的部分,例如作業(yè)寫(xiě)到一半看看手機(jī),上課分神等。

  這三個(gè)部分就是習(xí)慣的養(yǎng)成,是很簡(jiǎn)單的公式。

  如果你要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,首先,就要先想出一個(gè)提示,否則你就不知道要到什么時(shí)候行動(dòng)。

  可是,即使你知道什么時(shí)候行動(dòng),但是每天都會(huì)變化。就比如說(shuō),你只說(shuō)“我每天要喝很多水”是們沒(méi)用的,你還得采取行動(dòng)。比如放一杯水在桌前,每次你看到它,就會(huì)作為一個(gè)提示來(lái)告訴你該喝水了。所以,建立一個(gè)提示對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣起到很重要的作用。

  慣例部分就像在自動(dòng)駕駛的車(chē)上行動(dòng),但是你得一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步地來(lái)。掌握方法很簡(jiǎn)單,要知道我們的大腦總是試圖節(jié)省能量,所以你要是想養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣,例如每天早上出去跑步,那你就需要在前一天晚上準(zhǔn)備好衣服和鞋子,這真的會(huì)幫到你。不僅可以讓你在看到它的時(shí)候作為一個(gè)提示,還可以為你節(jié)省一些時(shí)間。

  在你要養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣之前,你得要知道為什么自己要這樣做,也就是原因。

  很多時(shí)候人們沒(méi)有養(yǎng)成新習(xí)慣或改掉舊習(xí)慣都是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)不夠誘人,所以確定一個(gè)切實(shí)而又有價(jià)值的獎(jiǎng)勵(lì)也是至關(guān)重要的。不管是為了做什么事,你會(huì)開(kāi)始渴望這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),一旦你看到提示,就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

  好了,養(yǎng)成習(xí)慣講完了,那么我們?cè)撊绾胃牡艟土?xí)慣呢?其實(shí)也有一個(gè)公式,把養(yǎng)成習(xí)慣中的“提示”和“獎(jiǎng)勵(lì)”都不變,你只需改變“慣例”。例如你想改掉午飯后每次都要吃巧克力這個(gè)習(xí)慣,那你就要看,這其中的“提示”就是“午后的饑餓感”,“獎(jiǎng)勵(lì)”則是“甜味”。那你則要改變“慣例”,把巧克力換成蘋(píng)果和黃油,這樣就同時(shí)滿(mǎn)足了“提示”和“甜味”的兩個(gè)條件。雖然開(kāi)始會(huì)找不到替代品,但堅(jiān)持去做,就可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了,同時(shí)還多加了一個(gè)好習(xí)慣,一箭雙雕,一舉兩得。

  這就是關(guān)于習(xí)慣的內(nèi)容,等你試著去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),掌控習(xí)慣其實(shí)并不難,這其中對(duì)你得到的好處和力量,是無(wú)窮的。

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