寫(xiě)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-05-01 09:08:17 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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寫(xiě)優(yōu)秀作文400字(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)優(yōu)秀作文400字(推薦)

寫(xiě)優(yōu)秀作文400字 篇1

  理想,一個(gè)充滿(mǎn)著奮斗味道的詞,只要一聽(tīng)到這個(gè)詞,便覺(jué)得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

  我是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆](méi)錢(qián)而輟學(xué);看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān);看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類(lèi)的事情,我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng),并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!

  我堅(jiān)定了自己的理想,就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的'小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢(qián)罐……

  你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:只有能看到自己幫助過(guò)的人幸福、快樂(lè)、滿(mǎn)足,我就會(huì)油然而生一種成就感,會(huì)和他們一樣快樂(lè)、幸福,或許更多……

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想,我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥(niǎo)一樣遠(yuǎn)大,也不像鳥(niǎo)兒一樣渺小,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧!

寫(xiě)優(yōu)秀作文400字 篇2

  我們?cè)谛瞧谖彘_(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是冬天了,但是為了彌補(bǔ)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校還是決定開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я藬z像機(jī)去攝像,可是我的技術(shù)不好,錄得一小段一小段的,媽媽說(shuō)我還小,手里沒(méi)勁,鏡頭總是晃來(lái)晃去的,后面有機(jī)小段還行,都是蘇老師錄的。有一點(diǎn)不好,就是我的攝像機(jī)壞了,不能再液晶屏上看,只能在攝像孔里看,很不方便。

  我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩,我們沒(méi)有項(xiàng)目的一直在給運(yùn)動(dòng)員助威,吶喊,我最喜歡看的就是短跑和接力,特刺激,雖然我沒(méi)有參加,但我感同深受,我和陳建宇他們一樣的緊張,男子接力我們班得了第一,陳建宇最后一棒,發(fā)揮了他奔跑的極限,在最后25米的時(shí)候就像一匹黑馬沖向了終點(diǎn),贏了,我們贏了!我們的'女生也是很值得驕傲的,接力賽得了第二名,王欽潼如同離弦的箭一樣,嗖,就跑了出去,可是自己的力量還是不行,團(tuán)隊(duì)的力量還要加強(qiáng)。

  最后結(jié)束的時(shí)候,我們班得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,還得了個(gè)精神文明獎(jiǎng),雖然天氣很冷,但我們卻是運(yùn)動(dòng)的熱火朝天。

  一起出去游玩時(shí),在大海里我也能像一條小魚(yú)一樣,來(lái)去自如,這時(shí)候的我感到了滿(mǎn)足,感到了快樂(lè)。我這樣一游就會(huì)跟我一輩子,樂(lè)啊!四年的苦換了一輩子的樂(lè)!?“生活是最好的老師!”

寫(xiě)優(yōu)秀作文400字 篇3

  在我們的生活中,會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如:家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。

  記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會(huì)兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子。我們就洗了洗手,跟著媽媽學(xué)包餃子。

  我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來(lái)的時(shí)候,可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái),就是從中間跳出來(lái)。我心想:唉,這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對(duì)媽媽說(shuō):“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的`事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會(huì)兒,我便包了十幾個(gè)餃子。

  煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的!

  今天,我學(xué)會(huì)了包餃子。

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