優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-04-30 18:46:44 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(通用)優(yōu)秀的作文600字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)優(yōu)秀的作文600字7篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

  即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!

  每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的`安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

  初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

  初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  夏天是情緒多變的季節(jié),有小雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們都看過,它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下小雨時(shí)小雨滴和雷聲的合奏曲……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  今天下午上課的時(shí)候,班里來了一位新同學(xué),不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢!

  就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的.媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩朋友說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具!彼虉(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。

  可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí),卻又對(duì)媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩朋友的無組織無紀(jì)律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。

  可接下來的事情卻出乎所有人的意料,奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì),可好景不長(zhǎng),老師講課時(shí)不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課。”奇葩朋友收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了!逼孑馀笥牙碇睔鈮训卣f著,便離開了作文班。

  這可真是位奇葩朋友,竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……

  這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”是誰在生病時(shí)不分晝夜地照顧我們?是誰在學(xué)習(xí)上為我們擔(dān)憂?是媽媽!

  我的媽媽對(duì)我的愛是無與倫比的。

  媽媽的愛是無微不至的照顧。有一次,我上學(xué)前讓媽媽給我做米飯,下午快放學(xué)的時(shí)候,我總想著媽媽做的米飯的香味,真盼著放學(xué)鈴聲快點(diǎn)響起來。〗K于挨到了放學(xué),在回家的路上一想到媽媽高超的做米飯手藝,我就不禁“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”了。

  一回到家,我直奔廚房,揭開鍋蓋拿起勺子,挖起米飯就往嘴里放。呀,怎么不是那個(gè)味!原來的米飯充滿了米香,甜甜的味道沁人心脾,但是現(xiàn)在我嘴里的米飯苦澀難咽。媽媽滿懷歉意地說:“我把米飯煮糊了!边@樣的米飯?jiān)趺茨茏屛页阅兀页持燥溩,媽媽也只好順從我,只聽到鍋碗瓢盆一陣丁丁?dāng)當(dāng)?shù)穆曇,不用多久餃子就做好了?吹竭@熱氣騰騰的餃子,我心里一陣歡喜。吃餃子時(shí),媽媽給我端過來,可是她自己卻沒有吃,我問:“媽媽您不吃嗎?”“不吃,你吃吧,我就吃一些糊米飯就行了!眿寢屝列量嗫嘧龊玫娘溩硬簧岬贸,看著媽媽臉上的皺紋,我真覺得自己不懂事,真想說:媽媽,您辛苦了!

  媽媽的.愛是嚴(yán)肅的批評(píng)。有一次,我放學(xué)回家后特別想看電視,可是偏偏作業(yè)又那么多,我不禁念叨著:“蒼天啊,你怎么那么不講道理呢?上了一天課了還得寫這么多作業(yè),我最親愛的電視在等著我啊,可是,我只好先來寫這些無聊透頂?shù)淖鳂I(yè)!”我心里著急,草草地寫著作業(yè),應(yīng)付了事,等寫完了,立即用百米沖刺的速度飛跑過去打開電視……轉(zhuǎn)眼間,媽媽回來了,當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí),讓我重新寫了一遍,自己傷心地走到一邊掉眼淚了,盡管媽媽沒有批評(píng)我,但我看到媽媽傷心的神情,心里充滿了愧疚,我想對(duì)您說:“媽媽,是我不對(duì),我愛您!”

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),報(bào)答媽媽!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  亞馬遜熱帶雨林是個(gè)絢麗多姿、豐富多彩的植物王國(guó),也是個(gè)波瀾壯闊、博大精深的動(dòng)物世界。那潮濕、炎熱、大樹參天,茂密的樹冠使陽光難以透進(jìn),林中有不少珍禽異獸。今天我們的探險(xiǎn)小隊(duì)要去那兒探險(xiǎn),小隊(duì)成員中有經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者——李教授,心細(xì)而膽小的同學(xué)——小王,當(dāng)然還有向往探險(xiǎn)的我啰。我們帶上指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷、繩子、手電筒、打火機(jī)等探險(xiǎn)裝備,踏上了亞馬遜熱帶雨林探險(xiǎn)之旅。

  當(dāng)我們行進(jìn)到一個(gè)植物茂密的地方,李教授突然發(fā)出警示:“我發(fā)現(xiàn)有蛇的排泄物,附近可能有蛇。大家小心腳下!注意頭頂!”聽到這話,我緊張得心都提到了嗓子眼兒。李教授一邊走一邊幫我們普及:“有些蛇會(huì)纏在頭頂?shù)臉渲ι,所以要抬頭觀察;有些蛇在草叢中活動(dòng),因此每走一步都要用棒子碰一下前面的地面……”

  突然,只聽小王“哎呦”一聲坐在地上,捂著腿直喊疼。不遠(yuǎn)處,一條灰色的蛇迅速地竄進(jìn)了草叢里。小王額頭滲出細(xì)密的.汗,李教授走上前仔細(xì)觀察了一下傷口,說:“放心放心,這蛇沒有毒,剛才我也看到那條蛇的頭不是三角形的,我來給你處理一下傷口!崩罱淌谘杆俣紫聛韼退緜冢饋。

  我們繼續(xù)向前走,走著走著,小王突然叫了起來:“哎?這里我們剛剛是不是走了?”我們仔細(xì)一看,真的,這里不就是剛剛小王被蛇咬的地方嗎?李教授快速地掏出了指南針,我則從背包里拿出地圖,和小王一起研究了起來。李教授站在我們的身后,看看指南針,再看看地圖,又觀察了一下周圍植被的生長(zhǎng)情況,叫道:“我知道了,我們應(yīng)該走這里!”這時(shí)我們的肚子也打起了鼓,迅速吃了點(diǎn)東西,很快又動(dòng)身了。“我們終于出來了!”看到森林和公路的邊界時(shí),小王興奮地叫道,歡呼雀躍。

  亞馬遜探險(xiǎn)之旅真是驚險(xiǎn)而又刺激!此次探險(xiǎn)也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),希望有機(jī)會(huì)還能踏足在這片神秘的土地上。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  我的數(shù)學(xué)老師是楊俊楊老師。他長(zhǎng)得高大威猛,這先天性的優(yōu)勢(shì)助了他一臂之力,讓楊老師在同學(xué)們面前樹立了嚴(yán)厲的形象,大家也就聽話些啦!

  楊老師的“興趣愛好”指批改同學(xué)們的作業(yè)。有事沒事,都能看見楊老師的桌面上,堆放著一疊疊作業(yè)本。而且,楊老師改作業(yè)的速度快得讓人“無語”!他的手握著紅筆,“唰唰唰”,改完一本又一本,很少有過間斷,就如同一匹奔騰不息的'駿馬一樣不知疲倦?鞖w快,楊老師也細(xì)心得驚人,那些不容易被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,也能被他的“火眼金睛”看出來。想要練就這一套本領(lǐng),可不是一朝一夕就能練成的,是需要日積月累才行的啊!

  楊老師雖然表面是那樣的嚴(yán)厲,但是,他的內(nèi)心卻有著另一面哦!有一次,我在做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,遇到了一道“超級(jí)大難題”,爸爸看后,怎么想也沒想出做題的方式,于是,便建議我去問楊老師。什么!因?yàn)槟菚r(shí),楊老師在我眼里高高在上,我有點(diǎn)懼怕他。所以,所以,我糾結(jié)住了,是去呢?還是不去呢?要是去吧,我沒那么大的膽量,要是不去吧,這道題也無法解決,我兩面為難,進(jìn)也不是,退也不是,怎么辦呢?時(shí)間不等人,它可沒留給我多少猶豫的時(shí)間。第二天很快就到了,我只好壯著膽子,硬著頭皮去問楊老師。楊老師知道我的來意后,立刻笑瞇瞇地接過了我的題目,而這時(shí)我更害怕了,心提到了嗓子眼兒,因?yàn),“笑面虎,笑面虎,笑面之后是老虎”。誰知,楊老師極其耐心的給我講解題目,知道我明白為止。看到我弄懂之后恍然大悟的樣子,楊老師露出了贊許的笑臉,一副很有成就感的樣子。我突然發(fā)現(xiàn),楊老師發(fā)自內(nèi)心的笑是多么英俊瀟灑。

  楊老師,是您,帶領(lǐng)我們?cè)谄婷畹臄?shù)學(xué)世界里遨游,讓我們感知無限的知識(shí)文化,是您,在現(xiàn)實(shí)與理想之間鋪設(shè)大道,在今天和未來之間架起金橋。用您的博學(xué)譜寫一曲青春贊歌,帶領(lǐng)我們從懵懂無知奔向美好未來。千言萬語匯成一句話:“楊老師,謝謝您!”

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  夜,悄悄籠罩大地;在城市的一角,五彩的霓虹燈照耀街角,一輛輛飛馳而過的汽車,夜,也不曾靜寂過;在鄉(xiāng)村的一處,沒有五彩的霓虹燈也照樣美麗,在一片寧靜中一顆種子悄悄發(fā)芽……

  村里居住的村民們晚上拿著一把蒲扇,這兒走走,哪兒走走,去鄰居家串門,享受夜所帶來的樂趣。一陣陣清風(fēng)吹來,柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺……荷花也在努力生長(zhǎng),出淤泥而不染,讓清晨的露珠盡情贊揚(yáng)它的美,讓過往的行人連連稱贊。

  簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村卻又那樣不簡(jiǎn)單,隱藏了無數(shù)生命,總在夜晚聽見蟾蜍的歡叫,總在夜晚傾聽星星的愿望,夜晚又隱約聞見桂花的芳香……

  艷陽高照,在城市的一角,無數(shù)的人兒開起空調(diào),在空調(diào)的運(yùn)行下酣睡午覺;在鄉(xiāng)村的一處,農(nóng)民們并不因?yàn)檠谉岬奶鞖舛菹,在農(nóng)田里鋤地,汗水濕透襯衫,天邊的白云也時(shí)不時(shí)為他們擋住強(qiáng)烈的陽光……

  知了也不停的叫“熱啊、熱啊”,此時(shí)荷花怒放,荷葉也露出了它碧綠的大圓盤;樹木枝葉繁茂,人們抽出一根椅子在樹下乘涼……

  傍晚,太陽努力釋放最后一滴光芒,晚霞染紅了天邊。又是一個(gè)雷雨夜,人們不再出來散涼,而家家戶戶亮起了燈,哎,一個(gè)這是一個(gè)多么寧靜的'夜晚!

  雨露后,天晴了,公雞“喔喔”的打鳴,人們又開始了一天的勞作。起早貪黑,有苦有樂,用汗水播下的種子,用心血灑下的肥料,瞧!那郁郁蔥蔥的小麥不正是他們的樂嗎?

  鄉(xiāng)村的一切是多么美好!一只在天空盤旋的老鷹,一只在地面逃命的野兔,每天都有許多形形色色的小事,鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)有一份寧靜、祥和在里面……

  就讓鄉(xiāng)村寧靜吧!城市不一定美好,鄉(xiāng)村不一定惡劣!

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  五年級(jí)時(shí),我印象里老師們的頭發(fā)都是清一色的黑,直到那一天,我見到了一頭月光下的白發(fā)。

  記得那次檢測(cè),我們發(fā)揮得極其不好,同學(xué)們都很郁悶,極度郁悶之下,整個(gè)教室里仿佛蒙上了一層洗不掉的陰灰。作為學(xué)渣的我,成績(jī)更為糟糕,此情此景之下,心情頓時(shí)從陰灰升華為黑色。唉!黑就黑吧!我也不是看不開,在心里這樣反復(fù)安慰著自己?墒钦f歸說,當(dāng)真正接到自己成績(jī)的`時(shí)候,我感覺靈魂一步步地從身上挪移,腿也不是自己的了,整個(gè)人仿佛成了一個(gè)沒有靈魂的機(jī)械,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的旋渦中徘徊。

  時(shí)間如沙漏,在無聲中流逝。距離上次檢測(cè)已有一個(gè)月之久,但是我們班的成績(jī)卻好像被五零二膠水黏住了一般,怎么也提不上去。偶然的一次機(jī)會(huì),我漫步在孤零零的教學(xué)樓里,驀然發(fā)現(xiàn)老管—管勇老師在兩座樓的連廊處獨(dú)自一人寂寞的吸煙,他眼睛望向空無一人的操場(chǎng),不知到底在看什么。我望望身邊沒有任何人,不知何處傳出一陣?guó)f鳴,點(diǎn)綴了當(dāng)時(shí)的凄涼。我靜靜地看著老管,月光像銀子般灑在他身上,手中的香煙已燃燒了一截,他卻渾然不知,如雕塑一般靜立不動(dòng),不知在沉思些什么。剛想跟他打個(gè)招呼,抬手間卻不經(jīng)意的瞥見老管的頭上竟然已有了好多銀絲,不敢相信自己的眼睛,用力的揉了揉,努力睜大了一點(diǎn)兒。那……。那是白……白發(fā)?

  對(duì)!沒錯(cuò),那真的是白發(fā)!不覺間,鼻腔就發(fā)酸了,淚水涌了出來。起初我還以為是月光的作用,孰不知真的是白發(fā),月光照耀下顯得尤為明顯而已。

  歲月的滄桑提前到達(dá)他身邊,只因?yàn)槲覀冞@群調(diào)皮的孩子,他也提前為我們操白了頭!不一會(huì)兒煙燒完了,燒灼的感覺刺到了他,他也如夢(mèng)中醒來一般,嘆息著離開了,我的眼前依稀留下幾根月光照耀下的白發(fā)……

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