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優(yōu)秀的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
一個炎熱的夏天，我跟爸爸媽媽去鴿子窩游玩。
鴿子窩風(fēng)景秀麗，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鴿子樓。鴿子們在景區(qū)工作人員的精心照料和馴化下，與人親近，在鴿子樓前面的空地上，這些象征純潔與和平的小精靈包圍著我，讓我的心靈仿佛升華。我靜靜的享受這美好的時刻，不被任何事勿打擾。
沿著海邊走，一塊挺拔險峻的巨石映入眼簾，巨石上布滿著各種走向的裂縫，仿佛一張飽經(jīng)滄桑的面孔上布滿的累累皺紋。沒有人知道它曾歷經(jīng)過多少世間的滄桑，接受了多少風(fēng)雨的打磨，承受了多少輪回的苦難。到最終，它仍挺立在這里，像一座豐碑佇立在我們眼前。
不知不覺，我們來到了鷹角巖，我們在鷹角巖上的鷹角亭休息一下，據(jù)說這些巨石形成于新太古時代，距今約有25億年了，撫摸它們一下，不知它們是天上墜落的隕石，還是有誰刻意打磨，我一邊思考，一邊向四處眺望。
金燦燦的沙灘，海上的白帆，碧藍(lán)的天空和海上連成一片，還有那一只只天空打旋的海鷗，形成了一幅自然美景。再看看鷹角亭，采用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那塊是由公益會創(chuàng)始人朱啟鈐先生發(fā)起修建的，我想朱啟鈐先生一定是看這些巨石伸入海中，像只展翅欲飛的雄鷹，而這個亭子又建于巨石之上，所以才以鷹角亭命名吧。
我們又直奔毛主席塑像去了，這塊塑像是為了紀(jì)念我們中華人民共和國優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東誕辰100周年而建立的，充分體現(xiàn)了我們中華民族對這位領(lǐng)袖的`懷念之情。再看看另一側(cè)的大理石，那大理石就是毛主席第二次來到這里，因這一天連降大雨，觸景生情，于是寫下了《浪淘沙·北戴河》這首著名的詩詞。這首詩詞語段優(yōu)美，抑揚頓挫充分展現(xiàn)了毛主席的文化底蘊和鴿子窩的迷人之處。
我們走到了靠海一側(cè)，在望海長廊稍作休整，美麗的渤海和蓬勃發(fā)展的海港區(qū)盡收眼底，讓人流連忘返。
于是，歲月輪轉(zhuǎn)便在此時停住，美麗的鴿子窩在我的心里成了永恒。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
記得上一次，是我父親的生日。我在父親生日的前一天下午，我用了我辛辛苦苦積蓄下來的錢給我父親買了一盒咖啡，雖然不怎么昂貴，但畢竟是我的一番心意。成語也有說“物輕情意重，千里送鵝毛”。父親見了咖啡，不解的說：“你怎么又亂花錢？”我就笑著說：“爸爸，今兒是您的生日呀！這，你寶貝送您的！”父親聽了，笑著說：“哦~~我最喜歡咖啡了，你真懂爸爸”就這樣過了一天，父親沒有喝。也許是因為他舍不得喝我送他的咖啡，可我太想喝了，便偷偷喝了一杯，那味道至今還能感受的到，這樣一來，就剩下十一杯左右了。有過了一天，父親正在看報紙，我便對父親說：“喝杯‘寶貝’咖啡吧”說著我便煮起咖啡來，一杯香濃的咖啡很快就到了父親面前。父親見狀，只好喝了起來。他珍惜的喝著，左手輕輕的托著底，右手緊緊的抓著柄，用口吹了吹，好象每喝一口就對自己說聲“小口點！”我無奈的望著他，也想和一杯。
我本以為父親會大罵我一通，誰知他一看我的表情，居然毫不猶豫的煮了一杯給我，還溫和的對我說：“喝吧！以后想和就喝，知道嗎”我一邊喝一邊點頭。幾天后,我妹妹也想喝,我和她便又喝了一次。但我每天都在數(shù)咖啡，除了我和妹妹喝的'，一杯也沒少。我就去問父親：“爸爸，你沒喝咖啡嗎？”他總是答“喝了。”而我每次都半信半疑的離開。就這樣，我們每天一包，很快就剩下一包了，可是，我開始覺得不對勁，如果我們?nèi)齻�人喝，四天就剛好喝完�？晌覀兒攘宋逄炀尤贿�剩一包。如果說要答案，那就一定是父親沒喝！這時，我呆了，此時的父親那偉大的靈魂，已經(jīng)滲透了我的內(nèi)心世界，成了一道永久的痕跡。原來，我錯了。打從我喝了第一杯咖啡后，父親他的慢慢獨享的念頭便放棄了，他完全沒有想到自己，甘愿不喝自己最不舍得喝的咖啡，為的卻是我和妹妹。一杯咖啡，一件小事，是那么的渺小，那么的清純。而那杯咖啡后表現(xiàn)出的父親的愛，卻是那么的偉大，那么的深沉......
優(yōu)秀的作文600字 篇3
晨曦的風(fēng)吹來呢喃的問候，梧桐樹睜開惺松的睡眼，欣然地接受了第一縷陽光的洗禮。樹根深深地埋在折射出金色細(xì)沙的泥土深處，努力地汲取更深處的營養(yǎng)，為的是給樹梢的那片梧桐葉獲取一片陽光。
蜷縮成一團的皺巴巴的葉片悄然舒展，那綠仿佛在葉脈中無聲地蔓延。透過澄凈的陽光，依稀可以看出清晰的莖脈紋路。它滿足地輕輕抖了抖葉身，慵懶地享受著寧靜的春日的溫暖。那源源不斷的營養(yǎng)讓梧桐葉很幸福。
秋日帶著淺黃色的'煙籠在人間，高大的法國梧桐樹也蒙上了一層若有似無的紗，樹梢的那片小葉子依舊天真地哼著樹根教它的《沙沙合奏曲》。梧桐葉低垂著頭，問樹根：
“樹根媽媽，大家都離開您了，我還賴在您這兒，讓您輸送營養(yǎng)給我，我是不是已經(jīng)成為您的負(fù)擔(dān)了？”
樹根微微一怔，她不假思索地答：“是啊，你是我甜蜜的負(fù)擔(dān)�！�
梧桐葉沒有再說話，它只是不停地回想樹根媽媽說過的話：天空是溫暖的透明，因為她的愛系在孩子白云身上；大海是沉寂的深藍(lán)，因為她的愛寄往每一個角落；陽光是爛漫的金色，因為她的愛永遠(yuǎn)是滿地希望。它覺得，樹根媽媽是世界上最好的媽媽！
冬日愈發(fā)臨近，梧桐樹的枝干上葉子愈發(fā)少了。
梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個接著一個隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏，它知道樹根媽媽要睡覺梧桐葉傷心地看著身邊的好朋友一個接著一個隨著風(fēng)兒去各地傳播冬天即將來臨的訊息。它同樣感受到樹根逐漸地疲憊倦乏，它知道樹根媽媽要睡覺了。它輕輕地笑著，掙脫開樹枝的禁錮，綻放出燦爛的笑靨。它以最美的姿態(tài)投入樹根媽媽的懷抱，等待下一個輪回，再做它可愛的孩子。
落葉，終究會歸根。
落葉，是我，是你，亦是每個人。恩情，是這個世界上最溫暖的感情。沒有一種恩情是理所當(dāng)然的，是落葉總要歸根，是恩情總要回報。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
今天，老師給我們上了方仲永這一課。
看完了這方仲永的事與老師的講解，我頓時發(fā)出無限的感慨：天賦固難重要，但后天的教育卻是更加不可缺少的，假入缺少了教育，就會如方仲永一樣從神童到“泯然眾人矣”連普通人都不如。
一個天資聰慧的神童五歲便能“指物做詩立就”卻因為父母沒文化以為帶著方仲永四處拜訪“有利可圖”不讓他學(xué)習(xí)，責(zé)任是在于父親，但像方仲永這樣的神童沒經(jīng)過后天努力都會變?yōu)槠胀ㄈ耍俏夷�？我天賦肯定不如方仲永，雖然我有良好的教育，但卻沒好好學(xué)。我越想越可怕：“假如我現(xiàn)在沒好好學(xué)習(xí)，那以后我會成為什么呢？答案肯定是連普通人都不如。
所以現(xiàn)在我還在成長，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。長大后才能建設(shè)祖國，報答祖國，我想如果方仲永能生活在我們這個年代該多好�。�
我還記得這樣的市里：牛頓雖不是神童，但他經(jīng)過終身學(xué)習(xí)，終于取得成就。愛因斯坦也不是神童，大學(xué)還考了兩次，畢業(yè)后去一家專利局當(dāng)了七年的.職員，還頑強學(xué)習(xí)，當(dāng)了科學(xué)家。又如現(xiàn)在李天一，是個天子驕子，卻因為父母過分溺愛，導(dǎo)致他前途盡毀。進了監(jiān)獄。
這種種事例都表明了，神童努力就會有巨大的成就，但也可能如李天一，方仲永從天之驕子一落千丈，變?yōu)樽顬槠胀ǖ钠胀ㄈ�。但也可以如牛頓、愛因斯坦，不是神童卻經(jīng)過后天學(xué)習(xí)，擁有了世人矚目的成就。、
最后下課后我知道了：不管天賦如何，無非就是起點高。只要肯付出，無論是不是神童總會有巨大的成就。又同意說明了一個道理：才能出自于勤奮學(xué)習(xí)，天賦不過是如跑步一般提前跑，只有學(xué)習(xí)才能成功。
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