優(yōu)秀的作文

時間:2024-04-24 16:09:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  有的人想把鮮花送給白衣天使——醫(yī)護人員;有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民叔叔;還有的人想把鮮花送給為我們打掃環(huán)境的清潔工叔叔;而我,最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——最親愛的母親。鮮花,能代表人們的心情;鮮花,能成為人們的第二種語言。

  明天就是三月八日婦女節(jié)了,我絞盡腦汁的想,該送母親什么禮物好呢?母親那么好,一定要送她一樣特別的`禮物。早晨,我早早地起床,爸爸母親都還沒有起床,忽然,一陣清香撲鼻而來,對了,母親的禮物就送她了,可是,自己不能一個人出去買花,算了,先寫賀卡吧,有太多的話要和母親說了,一口氣寫了一大堆,在結(jié)尾加上一句母親,您辛苦了,我愛您。就好了,母親起來了,我趕忙把信紙藏好,隨便找了一個借口:“母親,我沒有鉛筆了,出去買個鉛筆馬上就回來了。”母親溫柔的說:“好,小心車啊。”yes,時間到,趕緊開溜。好在離家不遠處就有一家花店,到了花店,我看見花店的每一個角落布滿著鮮花,花的芳香也布滿了花店的每一個角落。我的眼睛都不夠使了。這時,花店老板走過來問:“小朋友,你要什么?”我回答:“我想要送給母親一束花!被ǖ昀习謇业氖謳易叩搅艘皇砂俸稀⒖的塑、滿天星組成的花,表示母親對我無微不至的關(guān)懷和我希望母親永遠年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成心形,還送給了我一張賀卡。我說了聲謝謝就走了;氐郊,我看見母親正在做飯,帶著緩慢的腳步來到了她的面前,說:“母親,您辛苦了!碑斔牭竭@句令她感動的話時,立刻把手上正在忙碌的事情停了下來,二話不說,把我摟起來。

  帶著誠摯的敬意,帶著深深的感激,帶著歡聲,帶著笑語,帶著回憶、芳香和甜蜜,捧一束鮮花,獻給母親。

優(yōu)秀的作文 篇2

  那一次,我走到了青春的十字路口。

  鄰桌的男生塞給我一個紙條之后滿臉羞澀的跑開了,我愣了愣,回過神來的時候他早已不見了蹤影,手里拿著紙條的我心突突直跳,顫抖這用兩手打開字條,我還是看到了我最不愿意看到的字我喜歡你,天啊,我趕緊把紙條揉成一團塞進口袋里,哎呀,不會有人看見吧,忙四下瞅瞅,還好還好,四周沒有一個人,只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著。

  整個一下午我都心不在焉,課堂上出了好幾次丑,糗大了。更糟的是,放學的十字路口上,我與他不期而遇,那個路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待,我想低著頭趕緊走過去,可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預謀的。

  干干什么?

  你想好了嗎?

  想好什么了?

  我無意抬頭一看,他期待的看著我,慌亂的我趕忙避開了他的眼神。

  我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動,我早就想向你表白了,但一直沒有勇氣,F(xiàn)在我終于鼓足了勇氣,希望你能給我機會。

  如果你不答應(yīng),我就連你和學業(yè)一起放棄。

  一絲風都沒有,天熱的讓人窒息。

  可路兩旁農(nóng)民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊,有了充足的水分和溫度,它們就會貪婪的吮吸養(yǎng)料,讓自己茁壯成長,它們在為金色的秋天作準備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長的時候嗎,我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎?

  想到這,我鎮(zhèn)靜了下來,之前的`彷徨、猶豫頓時煙消云散:你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼,它們一起生活,快樂成長,倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律,你說,它們還能結(jié)出累累的果實嗎?

  激動在他的臉上慢慢退卻,平靜的眼神略帶幾分思索。

  現(xiàn)在是成長的季節(jié),還不是收獲的時候。

  推起自行車,我堅定的穿過十字路口,向前方走去。

優(yōu)秀的作文 篇3

  不知不覺,時間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生;剡^頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

  幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務(wù),讓我安排一個節(jié)目。”小小的我一臉興奮地看著我的媽媽。“哦,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說!安恢溃庇仔〉奈颐悦5膿u搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務(wù),既然委托給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的.我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。

  少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜!薄巴锵?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

  “唔~我還不想和你們分開!”看著同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

  將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

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