優(yōu)秀作文400字

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優(yōu)秀作文400字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  數(shù)學(xué)速算考試一百道題五分鐘時間我只考了75分,爸爸一臉不高興,媽媽雖然假裝不在乎,可我看得出她也嫌我速度慢,我急了,朝他們大吼:“有本事你們自己考考看!”

  嗨!爸爸還真較真,唰!唰!一會兒功夫一百道10以內(nèi)的加減法題目出好了,我當監(jiān)考老師,當鬧鐘那長長的秒針指向12時,我大喊一聲:“開始!”,只見爸爸的大手緊握鉛筆飛速移動著。我噔大眼睛盯著秒針,只見它不緊不慢地走著,我真希望它走的`更快一些,讓爸爸考的還不如我,看他還有啥說,我的心啊比爸爸還緊張呢!終于,秒針走過了慢長的一圈,我急忙喊:“停!”

  經(jīng)我仔細檢查,爸爸做了64道題,其中還錯了一題。爸爸長嘆一聲說:“還真不容易。不過,讓你媽媽考還沒我這水平呢!”媽媽不服氣,也要試一試。于是爸爸擦掉他的答案讓媽媽來。

  在我嚴格的監(jiān)督下媽媽一分鐘內(nèi)做了74道題。

  于是,我擺出老師的樣子說:“你們?yōu)槭裁床唤o我考100分。“职,你怎么還不如女生呢?”

  我一句話逗得他們哈哈大笑。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  春,一個充滿希望的名字。從記事起,春姑娘就告訴我,每年的三月,她都會在小河邊與我相會。

  瞧!陽春三月的早晨,我又來到了小河邊。河水唱著歡快的歌,嘩啦啦地向東流去。水中的.魚兒自由自在地游著,好不快活。幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā),那柳枝纖細而柔軟,在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看,那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了。此刻,我似乎也變成了其中的一個柳芽,和柳枝一起蕩著秋千。

  我剛想到河邊坐坐,忽然覺得腳下踩到了什么,低頭一看,原來是小草!把,你是春姑娘的腳?”我驚奇地叫起來。“老朋友,你踩疼我了!毙〔葸呴_玩笑邊挺起腰來。這時,我不由得想起白居易的詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。”人們贊美小草,是因為它有著頑強的生命力。冬天,一把火把枯草燒光了;春天,它又從泥土里鉆出來。它的身體是那么弱小,顏色是那么翠綠,生命卻是那么頑強……

  “你在思考什么,怎么不理我?”春姑娘的手輕輕地撩起我額前的頭發(fā),打斷了我的思緒。抬頭向遠處望去,天藍藍的,太陽暖暖的,幾只小鳥在遼闊的田野中追逐著一只“老鷹”,而“老鷹”順著風(fēng)向我飄過來,落在了小草的身上。啊,原來是一只斷了線的風(fēng)箏!難道它知道了我和春姑娘約會的秘密?是來偷聽,還是來加入我們的行列?

  好美啊,我和春天有個約會!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  現(xiàn)在是8點42分了,我還沒到學(xué)校。今天我遲到了,此時我的心里非常著急,怕老師罵我,更怕媽媽責(zé)備我,我加快腳步朝學(xué)校跑去。

  “呼……”終于到學(xué)校了,一看手表已經(jīng)9點多了,我加快腳步跑到班級門口,老師正在教室里講課。我有點害怕不敢進去,在門口站著,老師一轉(zhuǎn)頭看到了我,眉頭一皺,問:“你是怎么回事!遲到了這么久嗎!為什么會遲到?”我看老師這么兇,不敢說話。老師看我不說話,用失望的眼神看著我,仿佛在說:“太生氣了!居然遲到這么久,肯定是昨晚瘋玩睡晚了,早上起不來!”我看著老師嚴厲的'眼神,臉紅紅的,慢慢低下了頭。“先進來上課,下課來我辦公室!”老師對我搖了搖頭讓我回座位了。

  我忐忑不安的聽著課,心里猶豫:要不要跟老師說實話呢?老師會不會怪我多管閑事?很快下課鈴響了,我跟著老師去了辦公室。老師問:“說吧,早上為什么會遲到?”我看著老師鼓起勇氣說:“我早上很早就從家走了,快到學(xué)校的時候看見一個小妹妹在哭,我會走過去問她怎么了,她說找不到家了。我就把小妹妹帶著去找警察叔叔了,所以遲到了。”說完我就低下了頭不敢看老師。突然感覺到有人在摸我的頭,我抬頭一看,老師用溫和的眼神看著我,好像在說我做的很對!接著就聽到老師說:“你做的很棒!我錯怪你了,以后遇到這樣的事你還要再幫助別人,這才是好孩子!”

  我走出辦公室還暈暈乎乎的,老師居然夸我了,好開心!果然做好事會有好報的。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

  習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

  你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當天學(xué)的知識當天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔(dān);獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃,并能堅持執(zhí)行;少閑談,多讀書;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,從不草草潦潦。常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢于把自己的目標公布于眾;每天早晨起來后對自己的'一天做個計劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切。

  從古到今,國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊,他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.

  讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!

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