誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用1
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依�。他向我借文具，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非�？瘫 ＿^(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開(kāi)始不借給你呢，這跟比就給你吧！”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。超乎了我的`意料，他用我的文具寫(xiě)完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了！”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福！果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用2
俗話說(shuō)得好，一諾重千鈞，如果一個(gè)人失信了，則什么事也辦不成，有一件事使我差點(diǎn)成了失信的人。那是在某一個(gè)星期六，我答應(yīng)了和表妹一起去游樂(lè)園玩，所以我準(zhǔn)備中午一吃完飯就去找她。中午我坐在餐桌旁，正想與媽媽說(shuō)等下要和表妹一起去游樂(lè)園玩，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“剛才你的外公打電話過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝鎯商�，去不去？”我喜出望外的回答：“要去要去�！币徽f(shuō)起外公家，我就想起外公池塘里活蹦亂跳的魚(yú)，果園里令人垂涎三尺的果子，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的誘惑力。再說(shuō)去游樂(lè)園玩可以下次去，但外公家卻很少去，失去了這次機(jī)會(huì)，下次去就沒(méi)意思了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液捅砻帽緛?lái)約好去游樂(lè)園玩，但是我好久沒(méi)去外公家了很想去，那我們就去外公家吧�！眿寢屢宦�(tīng)猶豫了片刻，用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“不行，答應(yīng)了別人的事就要做到，美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：‘失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你可能永難挽回’，如果這次你失信于人，下次就很難讓人相信你�！甭�(tīng)了媽媽這番話我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。我覺(jué)得媽媽講得太有道理了。我飛快地朝表妹家跑去。
誠(chéng)信是生活的`源泉，它猶如一顆天幕中最小的星星。但它卻努力發(fā)出最閃亮的光芒。
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馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”是的，守信是一比非常巨大的財(cái)富，我們不能夠舍棄它。通過(guò)今天下午的隊(duì)會(huì)，我想起了我低年級(jí)時(shí)不守信的事件。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了本古詩(shī)畫(huà)冊(cè)，我愛(ài)不釋手。有一天，在學(xué)校里，我看到了張xx的密碼本，覺(jué)得很新鮮，就想拿什么東西和他交換一下。忽然，我想起了我的古詩(shī)畫(huà)冊(cè)，但是我有不舍得，就想：沒(méi)事，給他就給他，我到時(shí)候再要回來(lái)。于是，我就拿著它走到張xx的面前，說(shuō)：“我可不可以拿我的古詩(shī)畫(huà)冊(cè)換你的密碼本？”張xx翻閱了一下后，回答道：“成交！”我們交換后，互相答應(yīng)不再換回來(lái)。但是，我還是再著怎么把古詩(shī)畫(huà)冊(cè)換回來(lái)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)畫(huà)冊(cè)在張xx的`弟弟張衛(wèi)國(guó)手里，于是，我找了個(gè)“作案團(tuán)伙”左萬(wàn)鑫，略施小計(jì)，就把古詩(shī)畫(huà)冊(cè)換了回來(lái)。這樣，我就擁有了古詩(shī)畫(huà)冊(cè)和密碼本兩樣?xùn)|西。到了現(xiàn)在，我非常的后悔和內(nèi)疚，我真對(duì)不起張xx，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該騙他，不應(yīng)該在他不知情的情況下再把古詩(shī)畫(huà)冊(cè)換回來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就應(yīng)該遵守我們的約定，就應(yīng)該守信，以后，我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，一定會(huì)做一個(gè)說(shuō)到做到的人。
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有一天午睡課的時(shí)候，老師要出去聽(tīng)課，她對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你當(dāng)一會(huì)小老師。讓他們不要吵、不要鬧�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)小老師了。老師出去了，同學(xué)們也睡了。過(guò)了一會(huì)兒教室里響起了呼嚕聲，呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)響，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然我看了放在講臺(tái)上的那盒五顏六色的粉筆，想起了昨天我們幾小朋友因?yàn)闆](méi)有粉筆而做不成“當(dāng)小老師”的游戲。最后大家失望而歸。對(duì)了，如果我現(xiàn)在拿幾支回去，放學(xué)后我們不就能做游戲了嗎？于是，我順手挑了幾支色彩鮮艷的粉筆藏進(jìn)了書(shū)包。放學(xué)后我約上小伙伴，興高采烈地奔向家里，開(kāi)始玩“當(dāng)小老師”的游戲，我拿著粉筆，一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下“花瓶”兩個(gè)字�！皩W(xué)生”說(shuō)：“老師，今天學(xué)什么？”我清了清嗓子，說(shuō)：“課文講了一個(gè)小女孩打碎了一個(gè)花瓶，但她卻撒謊說(shuō)是小花貓打碎的，你們說(shuō)她對(duì)嗎？”“學(xué)生”回答：“不對(duì)！”“為什么？”“因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子，不能，”話沒(méi)說(shuō)完，我的臉“唰”地紅了，我猛地轉(zhuǎn)身，向?qū)W校跑去。
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故曰：“言必行，行必果�！笨梢钥吹贸�，自古以來(lái)講究的就是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)信是成功的鋪路石，是人生的真諦，只有講究誠(chéng)信、以誠(chéng)待人，才是收獲成功的秘籍。相信大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，這樣小的一件事卻體現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值，做人的原則。若那個(gè)牧童言而有信，他的.羊就不會(huì)被狼吃掉，自己也不會(huì)命喪黃泉。故曰：“與朋友之交，言而有信�！笨墒牵幸淮挝揖蜎](méi)有守信用。那一天風(fēng)和日麗，我和伙伴們約好了下午去公園玩，可是我為了在家多玩兒會(huì)電腦，就失信了，就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)失去了友誼，失去了許多歡聲笑語(yǔ)。
偉大的領(lǐng)袖毛主席也十分誠(chéng)實(shí)守信。他曾像一位好友借了一本書(shū)，“王羲之真跡”并說(shuō)好了一個(gè)月歸還，不幸的是，到期歸還那天下起了傾盆大雨，可毛主席仍堅(jiān)持讓部下給這位好友還書(shū)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)一定要保護(hù)好。毛主席說(shuō)過(guò)：“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的�！笨鬃釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L(zhǎng)戚戚�！币粋�(gè)人能夠真誠(chéng)守信地待人處事，總會(huì)得到大家的贊許和尊重。
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"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課學(xué)的單詞。“準(zhǔn)備，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦！唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧！如果不及格那多沒(méi)面子�。≡趺崔k呢？看同桌的？不行，她英語(yǔ)還不如我；要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了；不如直接抄英語(yǔ)書(shū)，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢？急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦！在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫(xiě)本上。再看看周?chē)耗莻�(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書(shū)，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的`時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎？這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎？”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫(xiě)幾個(gè)就幾個(gè)罷了。后來(lái)，我只寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
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誠(chéng)信像一本好書(shū)，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞，我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫(huà)筆，描給我成長(zhǎng)的道。因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的'，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴。”媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我的方向，我會(huì)：“誠(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用8
洋洋古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳。義之所存，誠(chéng)信存之也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的`體現(xiàn)。在滾滾而來(lái)，浩浩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出誠(chéng)信者比比皆是。荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商、晉商皆履行了這一原則才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到每一個(gè)人的身上，世上將會(huì)多么絢爛。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯。劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)治民，誠(chéng)信于民，才以三分天下；李世民深知“水能載舟、亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，創(chuàng)造了貞觀之治······皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信�，F(xiàn)代的社會(huì)，更需要誠(chéng)信，每個(gè)人都應(yīng)守信任，傳承民族的美好品質(zhì)，讓誠(chéng)信在每個(gè)人的心中，指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幰�，讓人生絢爛，事業(yè)輝煌。
謹(jǐn)記，誠(chéng)信伴我一路前行，做一個(gè)守信用的人。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用9
“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸”。這句話說(shuō)的很對(duì)，我們班也有誠(chéng)實(shí)的人。就在一天下午，我們剛考完試，就放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室。只見(jiàn)一位同學(xué)正在收拾書(shū)包，突然，他拿著一支鋼筆動(dòng)也不動(dòng)，眼前頓時(shí)灰暗了，原來(lái)那一支鋼筆是他同桌的，由于他沒(méi)有帶筆，考試時(shí)借了同桌的，現(xiàn)在同桌已經(jīng)走了，他完全可以不還這支鋼筆，但從他的.神情可以看出，他在在經(jīng)受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)，到底是還，還是不還呢？“借人家東西，一定要還嘛，怎么能不還呢？”“這有什么嘛，不就是一只鋼筆唄，你完全可以拿著，明天就說(shuō)還給他了就是了。”過(guò)了一會(huì)兒，他起身迅速拿起書(shū)包，拿著鋼筆，飛快地向門(mén)外跑去，就在樓道上他看見(jiàn)了同桌，跑了過(guò)去，將鋼筆還給了同桌，道了謝，就走了。我望著他，一瞬間，我被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)著。
還有一次，我們都要買(mǎi)一本一課一練，一位同學(xué)向我借了五元錢(qián)，一天，兩天，三天過(guò)去了，他仍沒(méi)有還錢(qián)，我非常著急，以為他不守信用，就準(zhǔn)備去找他，沒(méi)想到，他竟然先來(lái)找我，我又一次被感動(dòng)著。我們身邊到處都是守信用的人，我們要多發(fā)現(xiàn)他們，多向這些人學(xué)習(xí)。
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我國(guó)乃世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。所謂真話并不是指一句特定的話，而是自己心中的話。我的看法和巴金先生的看法一樣，只要人人心中都有誠(chéng)信，他們所發(fā)自內(nèi)心的話一定不是謊言。所以，我的觀點(diǎn)是：誠(chéng)信是做人之本。有些人說(shuō)，善意的謊言與謊言不同，它們的出發(fā)點(diǎn)是不同的。那我就要說(shuō)了：“謊言終究是謊言，不管出于什么目的，它只會(huì)去欺騙別人。 ”有這樣一個(gè)故事，它贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)：有一個(gè)鐵匠，他做的'鐵鏈?zhǔn)謭?jiān)固，質(zhì)量很好，可因?yàn)樗簧蒲赞o，很少有人會(huì)去買(mǎi)他的鐵鏈，所以生意十分冷清。有一次，一個(gè)船長(zhǎng)買(mǎi)了他的鐵鏈做錨。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，其他的錨因?yàn)殍F鏈質(zhì)量差，都斷了，只剩下用那個(gè)鐵匠的鐵鏈做的錨還在苦苦支撐著，終于，風(fēng)平浪靜，船安全地駛回了港口。
后來(lái)，人們都知道了這件事，鐵匠的生意也好起來(lái)了。誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟，有了謊言，人就不會(huì)誠(chéng)信。謊言還會(huì)讓人身敗名裂，毫無(wú)容身之處。所以，誠(chéng)信是做人之本。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用11
一大清早，媽媽和爸爸在商量事，我在被窩里聽(tīng)，嘰里咕嚕了一會(huì)，媽媽說(shuō)了一句＂無(wú)奸不商＂引起了我的注意，媽媽繼續(xù)對(duì)爸爸說(shuō)：＂上海的人都精明的不得了。＂我的爸爸媽媽都不是本地人。爸爸是山東人，媽媽是江蘇人，爸爸原來(lái)在山東做生意，講的`是義氣，爸爸說(shuō)，在山東辦什么證，做生意，都要看你會(huì)不會(huì)喝酒，你和對(duì)方喝的很投機(jī)，即使你喝的大醉，對(duì)方也會(huì)叫小姐把你抬到他幫你開(kāi)好的房間里，合同就蓋好章放在你床頭。媽媽那里沒(méi)這么義氣，但至少也是你來(lái)我往。我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，媽媽繼續(xù)說(shuō)了下去：他們不講什么義氣不義氣，只要能賺你的錢(qián)，那就是“義氣”我心中反對(duì)，想起了上海慈善基金會(huì)的成員們天天籌集資金救助貧困人民，讓他們過(guò)上好日子，至少是溫飽日子。這很像媽媽說(shuō)的上�！凹樯獭泵�？不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，有時(shí)侯我也覺(jué)得上海人小心眼，為了幾毛錢(qián)都要跟小販吵上幾十分鐘，上海人中的壞分子還專(zhuān)門(mén)打人的算盤(pán)，算計(jì)著怎么弄到別人的錢(qián)，不過(guò)大部分的上海人都是好人啊。
有些上海人，真的缺乏誠(chéng)信么？我陷入了沉思。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用12
如果人人講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，那么世界會(huì)非常美好。上學(xué)期的期中考試，我就懂得了誠(chéng)信。那次期中考試，我打了滿分100分，我高興的把卷紙帶回了家給爸爸媽媽看，看了都不斷地夸我進(jìn)步大。媽媽說(shuō)：“今天晚上，我要檢查你的卷紙。”我說(shuō)：“好的�！毙南�，我都已經(jīng)打100分了，一定一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。爸爸一高興，就帶我出去買(mǎi)我最喜歡的玩具了。到了晚上，我們吃完晚飯，媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)給她檢查。我胸有成竹的'把卷紙拿出來(lái)，交給了媽媽。媽媽檢查了這么久都沒(méi)有檢查出一點(diǎn)錯(cuò)誤，我便輕松的看起了電視�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的最后一道應(yīng)用題算錯(cuò)了，我又算了一遍，真的算錯(cuò)了，可我還是不愿意承認(rèn)。我生氣地跑到了自己的房間，在房間里想：如果向媽媽承認(rèn)，100分就會(huì)變成94分，不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)的話，我的小計(jì)策總會(huì)被老師知道。最后我還是對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我能講誠(chéng)信，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩嫌秒娫捀嬖V了老師。最后幾次考試中，我也打了好成績(jī)，但我回家乖乖讓媽媽檢查，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用13
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯到超市里買(mǎi)東西。在超市門(mén)口。有一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討，他有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，有著一把大約有兩個(gè)月沒(méi)有剃的胡子，但他有著可憐巴巴的目光，似乎每個(gè)人看了他的眼睛都不由自主的給他錢(qián)。一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱蠢蠣敔敽每蓱z哦，給他一點(diǎn)錢(qián)吧！”“可是，媽媽沒(méi)帶錢(qián)啊！”“那怎么辦？”小女孩焦急地回答，她掏遍了全身的口袋，呀掏不出一角錢(qián)來(lái)。她走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我現(xiàn)在沒(méi)有帶錢(qián)，要不我回家拿來(lái)給你吧！你可要等我哦。”老爺爺用不相信的眼光目送小女孩急匆匆的'背影。我也不相信，心想：我也碰到過(guò)多少回這樣的事了；后來(lái)結(jié)局還不都一樣。在那時(shí)，下起了大雨，伴著隆隆的雷聲，我已經(jīng)不相信小女孩回來(lái)了。不過(guò)，我卻看到一個(gè)熟悉的身影飛奔而來(lái)，在雨中她卷著褲腿，深一腳，淺一腳，水花四處飛濺，弄得全身上下都是泥巴。老爺爺很驚訝，我也一樣，這時(shí)，一股暖流霎時(shí)涌起了我的心頭。
這時(shí)，我的臉上也分不清淚水雨水了！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用14
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊，就看你能不能抓住它，讓它陪你一生！有一天，我正走在大街上，路過(guò)一家商店時(shí)，里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去，站在旁邊湊熱鬧，看來(lái)看去，還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道，給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言，他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了，怎么就沒(méi)貨送給商店呢？這是不誠(chéng)信的.表現(xiàn)，我不應(yīng)該多看！回到家，媽媽不在家，我爬上床，看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表，上面寫(xiě)著：媽媽不在時(shí)，我不能看電視、玩電腦，只能看書(shū)！“OK！”我叫了一聲，又跑到書(shū)柜前，拿出“中國(guó)大自然”這本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”晚飯時(shí)分，我坐在餐桌前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒阑鹕絿姲l(fā)留下的石頭叫什么嗎？”媽媽一聽(tīng)，啞口無(wú)言�！斑�是讓我來(lái)告訴您吧！那石塊叫玄武巖！”“原來(lái)如此！你看吧，你看過(guò)書(shū)就知道，媽媽就不知道，是不是啊？”“蒽！”
這句話講得真不錯(cuò)：以至誠(chéng)為道，一致仁為德！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用15
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”說(shuō)的就是人如果沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)法在世界上立足。我很自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那是一天上午，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里忐忑不安。“吳瑩，九十九”“狄婧，九十二”“江慧一百分”真是太棒了！我三步并作兩步跨上講臺(tái)，抓起試卷，得意洋洋地走到位置，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的.目光。當(dāng)老師講試卷時(shí)，我一下子傻了眼，有一道題跟老師說(shuō)的得數(shù)不一樣可老師卻沒(méi)看出來(lái)，判了“對(duì)”的。這時(shí)，我想“如果去和老師講明實(shí)情一百分不就沒(méi)了嗎？”反正這件事天知地知，別人都不知道，就不要去改了吧，沒(méi)關(guān)系，蒙混過(guò)關(guān)不就好了嗎？但我轉(zhuǎn)念一想不行，老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，就算沒(méi)有一百分也要誠(chéng)實(shí)呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定，還是要誠(chéng)信。
我推開(kāi)板凳，拿起試卷，走到老師面前，把試卷往她面前一攤，指著錯(cuò)的地方說(shuō)：“老師，這道題你幫我批錯(cuò)了，扣一下分吧！”老師邊扣邊說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，相信你下次會(huì)考一百分的�！被氐郊�，我和媽媽說(shuō)了這件事，她表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的�！罢\(chéng)信貴于珍寶”雖然我考試時(shí)失去了兩分，但我在人格品德上得到了滿分！
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用16
上了初中后，政治漸漸地為我解開(kāi)了這個(gè)困惑。當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車(chē)上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車(chē)。他在原地等了半小時(shí)沒(méi)等到車(chē)主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車(chē)主對(duì)此無(wú)比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定；任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說(shuō)：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟�！边@些例子，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富�？赏瑫r(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的人生丟棄。有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢問(wèn)原因時(shí)，才知道在他的'檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車(chē)逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則�？梢�(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用17
誠(chéng)信是人最重要的東西，俗話說(shuō)得好“民無(wú)信不立”。誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事就一定要做到，這樣才能取得別人的信任。在家的'一次，我失信了。那次在學(xué)校約定好的，因?yàn)樗?jīng)常找我寫(xiě)作業(yè)，回家后我去范佳悅家跟她一起寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天下午回到家后，先把作業(yè)都寫(xiě)完了，第二天在家休息了，到第三天就是我去她家的時(shí)候。因?yàn)橐ダ牙鸭疫^(guò)會(huì)，不能去了，我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)，電話也沒(méi)打，也沒(méi)給她說(shuō)一聲，提醒一下今天有事，直接把這件事拋在了腦后，開(kāi)開(kāi)心心的去姥姥家了，這一天，我玩兒的無(wú)憂無(wú)慮。但是回到家才想起來(lái)，我還沒(méi)有去她家呢！她肯定很著急。因?yàn)槲覜](méi)有遵守約定，答應(yīng)了卻沒(méi)做到。所以，以后我讓她去找我玩兒，她有時(shí)候也不會(huì)遵守，這件事讓我明白了，誠(chéng)信是最重要的，答應(yīng)了別人就一定要做到，不然只會(huì)讓朋友更少，別人也不會(huì)尊重我，也不會(huì)跟我講誠(chéng)信。上了這節(jié)中隊(duì)會(huì)的課，告訴我們要講誠(chéng)信的課，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要改正自己，做到：說(shuō)到做到，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道德之本。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用18
從小老師就教育我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能夠做貪小便宜的事情，但是有一件事卻在我的心中落下了一個(gè)深深的烙印，久久不能忘懷。有一次我和好朋友一起出門(mén)，我們剛坐上公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)地上躺著一張5塊錢(qián)的紙幣，就當(dāng)我準(zhǔn)備把這張紙幣撿起來(lái)交給公交車(chē)司機(jī)的時(shí)候，好朋友卻搶先上前，把這張5塊錢(qián)的紙幣撿了起來(lái)，塞進(jìn)了兜里，都是示意我不要聲張，看見(jiàn)好朋友緊張兮兮卻興奮的樣子，我忍住了，配合他沒(méi)有說(shuō)話。等到下車(chē)以后，好朋友拉著我興奮的跑到路邊的小吃店，買(mǎi)了兩根雪糕，給了我一根，我們兩個(gè)人坐在路邊的樹(shù)蔭下吃了起來(lái)。好朋友吃的滿臉都是陶醉的表情，但是我卻覺(jué)得甜甜的雪糕此時(shí)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。雖然我覺(jué)得好朋友做的不對(duì)，做人一定要拾金不昧，撿到了不該屬于自己的'東西，一定要交給別人。但是看好朋友津津有味吃雪糕的樣子，我忍住了，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出此番話�？墒俏业男睦飬s十分難受，我覺(jué)得我跟好朋友在一起，容忍他犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我也有責(zé)任。
這件小事在我的心中留下了很深的印象，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我久久不能忘懷，今后我一定要敦促我身邊的人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。
誠(chéng)信優(yōu)秀作文范文通用19
不知不覺(jué)的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信的。黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺(jué)到誠(chéng)信真的很重要，講得是，兩年前我們學(xué)校的一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾張紅紅的上面有著毛爺爺?shù)膱D像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫(xiě)了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的.巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽(tīng)到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的�！眿寢尶粗遥皇俏�，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
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