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優(yōu)秀的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
照我們家的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從臘月二十五開始了。
臘月二十五我們家開始準(zhǔn)備過年的用品，去買年貨，買對聯(lián)。
臘月二十八大掃除，把所有不好的東西都掃出家門。
臘月三十，也就是除夕。那一天，我們家可忙了。早上媽媽要逛花街，買漂亮的`年花放在家里，會(huì)有一種萬象更新的感覺。爺爺奶奶就蒸年糕，從很遠(yuǎn)的地方就聞到那香味。我和爸爸貼對聯(lián)，掛年畫。一幅幅年畫掛在家里，可漂亮了，令人賞心悅目。下午我們家還要去拜祖先。到了晚上，我們家要吃年夜飯，也就是團(tuán)圓飯。有魚、雞、螃蟹、排骨……吃年夜飯時(shí)大人們聊天，互相祝福。我和姐姐放煙花。大人們說過霉運(yùn)怕光，放煙花可以把它們嚇跑。我們家除夕到處都不能關(guān)燈，要放煙花。那煙花噴出一道道漂亮的火光，五顏六色，匯成一幅幅美麗的圖案。除夕夜要守歲。守歲時(shí)我們一家都沉醉在那精彩的節(jié)目中。十二點(diǎn)終于到了，我們要放鞭炮，以慶賀新的一年又開始了。而我卻連忙躺在床上昏昏沉沉的睡了。
正月初一，早上我們要吃齋。中午和下午去拜年。
正月初二，媽媽回娘家，去婆婆家吃開年飯。
正月初三，早上去喝茶。中午去廟里拜神。下午去拜年。
正月初三到初六還可以去拜年，逛公園。
正月初七是人人的生日，要吃年糕慶祝，只有這天才能拆紅包。
正月十二大人上班，小孩上學(xué)。
一眨眼，到了正月十五吃湯圓，過了正月十五春節(jié)就結(jié)束了。這就是我家的春節(jié)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說：“以后要上初中了，就不會(huì)再過六一兒童節(jié)了，只會(huì)過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話，心里有說不出的傷感。
上午上了半天課，下午就在操場上看表演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時(shí)媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)在玩。到上課的時(shí)候，老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩觥５搅瞬賵霾灰粫?huì)兒表演就開始了。我們都聚精會(huì)神的'盯著舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲�？戳艘粫�(huì)兒就是兩個(gè)多小時(shí)了。演出結(jié)束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機(jī)“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨(dú)照，我們幾個(gè)玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我從學(xué)校門口出來，因?yàn)橥藥悖也桓易叱鋈�。我焦急萬分心想：如果我這樣跑出去，肯定會(huì)被淋成落湯雞的'。想到這里我不禁開始發(fā)抖。我把手合在一起，搓了搓，又把手交叉放在胳膊上搓了搓……過了一會(huì)兒，越下越大。我本來想等雨小了再回去，現(xiàn)在：看來是不可能的了，這么拖下去也不是辦法……算了，衣服全濕透了就全濕透了，寫作業(yè)要緊��！再不回去就來不及寫作業(yè)了！我還是猶豫不決。
這時(shí)天已經(jīng)很黑了，我也有點(diǎn)害怕。學(xué)校門口的保安叔叔對我說：“小朋友快回去吧！我們要關(guān)門啦！”這下由不得我考慮，我只好一路奔跑，準(zhǔn)備快點(diǎn)回家。我邊跑邊想：唉！今天真是倒霉透頂！考試沒考好，在學(xué)校被老師批評回到家被父母批評，現(xiàn)在連老天都要懲罰我。啊——，讓雷一刀劈死我算了，我也不想活了。說雷來，雷就來了……這只能怪我命不好。不過老天有時(shí)也會(huì)善待我。
忽然，一個(gè)聲音從我后面?zhèn)鞒鰜恚骸靶∶妹�，等等啊！”我停下了腳步，向后看，看見一個(gè)高年級的大姐姐朝我奔來。她說：“給你傘�！闭f著就塞在我手里。轉(zhuǎn)眼就跑，我拿著傘追著她跑說：“謝謝你，你們家住哪？”因?yàn)樗x我太遠(yuǎn)，我只聽見她說住在鑫什么小區(qū)十號樓……
后來我向人打聽知道有鑫源小區(qū)，我到那里去找，別人卻說沒有這個(gè)人。我一開始很疑惑：為什么那位大姐姐要對我撒謊？后來我才知道那是善意的謊言。我很喜歡那位不知名的大姐姐樂于助人，高尚的品質(zhì)。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
如果你以為你是大力士，那就試一下分開這兩本書吧，這兩本書可不是普通的書，是兩本書頁與書頁交叉著疊在一起的書。什么？你說太容易了？那就看下面選手的表現(xiàn)吧。
規(guī)則很簡單，只要把這兩本書分開，你就贏了。
選手一昂首挺胸地走到書的面前，別看他骨瘦如柴，但斗志昂揚(yáng)。只見他一只手握著這本書的邊緣，另一只手握著那本書的邊緣，眉頭緊緊皺在一起，眼睛擠成了一條縫，露出兩排并在一起的牙齒，使出了吃奶的勁兒用力扯，可這兩本書仿佛被膠水粘在了一起，紋絲不動(dòng)。選手不管怎么用力，這兩本書都緊緊地“抱”在一起，于是他只好垂頭喪氣地走了。
選手二威風(fēng)凜凜地來到這兩本書前面�？伤埠瓦x手一一樣，無論怎樣使勁也無濟(jì)于事，最后也以失敗告終。這怎么可能呢，難道真的沒有方法能把這兩本書分開嗎？
這時(shí)，臉色蒼白的選手三慢悠悠地走了上來，兩只手捏著兩本書的書角，輕輕地抖了一下，只聽“砰”的'一聲，兩本書如同散了架似的掉在了地上。這是怎么回事，他并沒有用勁��？
其實(shí)啊，是因?yàn)槟Σ亮Ω愕墓怼杀緯鴷摻徊嬖谝黄�，空氣都被壓出去了，于是摩擦力使得兩本書緊緊地粘在一起，所以難以分開。
一次次實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了一個(gè)個(gè)知識，科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
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