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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
當(dāng)秋風(fēng)一起，落葉飄落，稻谷金黃時(shí)，我就離開(kāi)了六年的小學(xué)生涯，迎來(lái)初中生活。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師——項(xiàng)老師。
在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師就給我留下了很深的印象。那天，上課鈴一響，春風(fēng)滿面的項(xiàng)老師就捧著教科書(shū)走進(jìn)教室。她有一頭棕色的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有那深邃的眼眸，被歲月刻下了皺紋，卻依然美麗動(dòng)人。
“上課!”老師的話語(yǔ)溫柔而又堅(jiān)定。頓時(shí)間，全班同學(xué)“齊刷刷”地站起來(lái)。開(kāi)始上課了，項(xiàng)老師以一個(gè)小小的.故事開(kāi)頭，這樣我們上課就不會(huì)走神了，連那些調(diào)皮搗蛋的“小屁孩”們也變乖了，他們都像一頭頭大野狼，雙眼直勾勾地盯著自己的獵物。我也全神貫注的，我的魂魄仿佛都被老師的故事深深地吸引去了�！耙郧把�，我有一位學(xué)生，他不是太聰明，但是他的態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)，他上課時(shí)，聽(tīng)得比任何人都要認(rèn)真，只要一下課，有什么不懂的地方，就來(lái)問(wèn)我……”老師的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的，使人受益一生的道理，就如春雨潤(rùn)物一般，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到了良好的教育。
不一會(huì)兒，老師伸出竹枝似的手，熟練地在黑板上“嘩嘩”幾下，就寫(xiě)上了一道題目，說(shuō)：“這是一道很有意思的題目，這四個(gè)數(shù)，運(yùn)用加減乘除宇括號(hào)使它們的和等于24。”老師說(shuō)話的聲音像春天般溫暖，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，許多同學(xué)都積極踴躍的舉手。如果同學(xué)回答正確，老師就給予贊揚(yáng);如果回答錯(cuò)誤，老師就給予鼓勵(lì)。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們仿佛還沉浸在項(xiàng)老師的課堂上，直到老師說(shuō)了一聲“下課”，大家才回過(guò)神來(lái)。
項(xiàng)老師就是這樣一為和藹可親，溫柔的人。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無(wú)愧的`三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開(kāi)心的笑容，誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的風(fēng)聲�！鞍~”一聲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。
而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。
相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，留下一個(gè)永恒的微笑，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們，在人生的道路上一定會(huì)得到別人的幫助，而我們應(yīng)該對(duì)那個(gè)人說(shuō)聲感謝，要發(fā)自內(nèi)心的。
——題記
感謝朋友謝謝你們，朋友！同時(shí)，對(duì)不起！自私的我也太任性，對(duì)你們亂發(fā)脾氣，你們一定覺(jué)得我很討厭吧？謝謝你們對(duì)我的寬容，真的，不過(guò)沒(méi)有你們這份寬容，我絕不會(huì)擁有朋友！謝謝你們，朋友！同時(shí)，也對(duì)不起！傻傻的我也太霸道，好多事物都想擁有，卻不顧你們的感受。謝謝你們對(duì)我的體諒，真的，沒(méi)有你們這份體諒，我絕不會(huì)有朋友！謝謝你們，朋友！同時(shí)，也對(duì)不起！懶懶的我也很膽怯，好多事物都想擁有，卻不敢伸手，不敢往前走。懶只是自己害怕的借口。謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，真的，如果沒(méi)有這份鼓勵(lì)，我絕不會(huì)有更多朋友！
感謝親人謝謝你們，親人！感謝媽媽給予我生命，哺育我成人；感謝爸爸對(duì)我的關(guān)懷，給我的教導(dǎo)；感謝姐姐的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
謝謝親人給予我的一切，任性的我卻時(shí)常惹你們生氣，都怪我自己，那么不爭(zhēng)氣！來(lái)來(lái)來(lái)，咱們一個(gè)個(gè)都笑起來(lái)，定個(gè)形，拍個(gè)照，讓笑容保存在心里！
感謝老師謝謝你們，老師！但也說(shuō)聲對(duì)不起罷！謝謝你們給予我的知識(shí)和道理，卻也抱歉，時(shí)光飛逝，而我的大腦太小，存不下你們的歡笑！也存不下太多的`“資料”，你們的辛苦白費(fèi)了罷！在那忘卻記憶中的你們一定要常常微笑，因?yàn)檫@是我唯一能送你們的祝福！
感謝世界感謝世界！謝謝朝陽(yáng)升起帶來(lái)的溫暖；謝謝夕陽(yáng)落下帶來(lái)的月光；感謝星星深夜的述說(shuō)；也感謝清晨花草帶來(lái)的清新！要感謝的有那么多，其實(shí)不需要向他們一一道謝，只用在心里默默地對(duì)他們祝福！“折一顆星星，許下一個(gè)愿望；折一只千紙鶴，也許下一個(gè)愿望！”感謝世界給我的幻想，我永遠(yuǎn)不會(huì)喪失希望！
尾聲我們?cè)谕粋�(gè)世界，我便感謝你讓我不孤單！存活于世，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕他的幫忙微不足道！學(xué)會(huì)感恩，便于工作用感恩的角度看世界，世界便充滿了愛(ài)的天使！
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