老師作文300字

[經(jīng)典]老師作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文300字 篇1

　　您就像園丁，把我們這些花朵養(yǎng)大，每次看見您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們在漆黑的夜晚備課，早晨，還要改作業(yè)。來到學(xué)校，您勞累了一個夜晚，還要給我們上課。有時候，我們不乖，您就會生氣，是啊，您勞累了一晚備課，我們怎么能不乖呢？有一次，我有一道題不懂就去問老師，老師耐心地給我解釋，但我還有些不懂，老師您又解釋了一下，您多么耐心啊。老師您累了，您的心也累了！為什么，就沒有休息的時候？我真心希望您，能開開心心地做老師。

　　您就像一只燈籠，照亮了我們的成長之路。您引導(dǎo)我們，使我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　您是園丁，是燈籠，也是一個偉大的母親。

　　您勞累，卻從來不怨；您生氣，卻繼續(xù)做一個偉大的.母親！

　　老師，您多么偉大！您把所有的知識和方法都教給了我們，使我們個個知書達(dá)理；您細(xì)心地指導(dǎo)我們，使我們把題弄懂。漫長的歲月，您陪伴著我們走上學(xué)習(xí)之路，幫我們解除路上的困難。您滿頭白發(fā)才結(jié)束您的教學(xué)生涯！

　　老師，您的這些辛苦的付出，都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，將來成為國家的棟梁來回報您！

老師作文300字 篇2

　　在我們成長過程中，要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽；也許是你遇到挫折時，給予鼓勵的同學(xué)；也許是你沮喪時，讓你振作的朋友······要感謝的實(shí)在太多了。

　　我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的`一次午休時，大家都把作業(yè)交給朱老師，那一大堆作業(yè)，幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣，而是認(rèn)真地給我們批改，盡管她批得手都酸了，但她并沒有休息。終于批完了，朱老師囑咐同學(xué)發(fā)掉，自己也累死了，便趴在桌子上睡著了。我仔細(xì)打量著朱老師：她那蒼白的臉上充滿了憔悴，頭上還多了幾根銀絲，可見朱老師太辛苦了，每天都要給我們批改作業(yè)，上課還要一直站著，我真擔(dān)心她······

　　當(dāng)我們考試時，朱老師總不忘說一句：“專心點(diǎn)，別忘了審題�！碑�(dāng)我們做作業(yè)時，朱老師總不忘說一句：“頭抬高點(diǎn)，背挺直。”當(dāng)我們上課時，朱老師總不忘說一句：“積極舉手發(fā)言，展現(xiàn)自己�！�

　　朱老師為我們做得太多太多，他不圖回報，只為我們能好好學(xué)習(xí)。離初中階段僅剩一年了，這一年里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，一個優(yōu)異的成績就是給朱老師最大的回報。

　　謝謝您，朱老師！我們一定會在小學(xué)的最后階段畫上一個完美的句號。

老師作文300字 篇3

　　早上，剛從寢室出來，便聽到同學(xué)們說:"今天我們又要和老師來一場足球賽�！蔽衣牭搅撕闷娴貑枺骸坝忠�踢一場？他們是想一雪前恥吧？” “老師們上次輸了我們，很沒面子，今天準(zhǔn)備好來拿回一點(diǎn)顏面的�！蓖瑢W(xué)們笑著道。我一聽就興奮了。便開始期望著下午的足球賽。

　　時間匆匆地跑了過去，眨眼之間便道了我期盼以久的足球賽，我拿起板凳就跑了下去。

　　不久，足球賽就開始了。老師們讓校隊(duì)先發(fā)球，那神情仿佛今天這場足球賽勢在必得啊�！班健遍_始了，老師對的中鋒一個健步便把球控制在了自己腳下，立刻沖向球門。這情況讓我們學(xué)生隊(duì)措手不及，但是我們的后衛(wèi)立刻沖向老師，可是那老師也不是吃素的，當(dāng)機(jī)立斷把球傳給了跟過來的前鋒，前鋒一個射門，“球進(jìn)了”支持老師隊(duì)的.同學(xué)歡呼起來。隊(duì)長看老師不留情面，立刻換了戰(zhàn)術(shù)，要大部分人退后防守，只留前鋒中鋒帶球。不料老師的后衛(wèi)過來擋住他，可是，我們前鋒一下兩下便過了那位老師。果斷一個射門，可惜球沒進(jìn)。不久后比賽踢完了老師以二比零的戰(zhàn)績贏了學(xué)生隊(duì)。

　　雖然我們輸了，但是很嗨，很開心。

老師作文300字 篇4

　　我有位特別喜歡的語文老師。她有一雙明亮的眼睛，只要有人搞小動作，都能看得見。她還有“靈敏”的鼻子，艷紅的嘴唇。她還有一雙溫暖的手，頭上長著烏黑的頭發(fā)，中等身材。

　　語文老師給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她的眼中都是平等的，沒有好與差。在她的眼中我們都會有很美好的.未來，時常對我們進(jìn)行語言和行為進(jìn)行鼓勵，這使我對老師十分敬佩。

　　有時候老師還帶病上課，不顧自己的身體健康。有一次生病動了手術(shù)，在醫(yī)院不時打電話給家長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)情況。還沒有到出院的時候，要求醫(yī)生允許她出院，要回來看我們，因?yàn)樗�答�?yīng)在我們期末考試時陪我們一起“戰(zhàn)斗”。當(dāng)同學(xué)們看到老師回來了，心里激動萬分。大家都圍著老師關(guān)心身體怎樣？老師卻微笑著說：“孩子們，我的都是小病，沒什么大不了的，養(yǎng)養(yǎng)就好了……”

　　我們有時不聽老師的話，經(jīng)常惹老師生氣，老師不但不對我們發(fā)火，而且還耐心的給我們講道理，讓我們知道什么是對與錯。

　　我的老師，在我的心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是辛勤的園丁。這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。

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