寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-04-16 11:17:31 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實(shí)用的寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字9篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字9篇【熱】

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇1

  冬天走了,草木萌發(fā),冰雪融化,美麗的春天來(lái)了。天空烏云密布,就快要下雨了!皣W啦嘩啦”的聲音想起來(lái)了,原來(lái)是下起了春雨。春雨滴醒了沉睡的大地,按著神奇的琴鍵,來(lái)了、來(lái)了!走一步,一個(gè)音樂(lè);走一步,一副圖畫(huà)。飄飄灑灑的雨滴落在地面,就像仙女灑下一片白色的青紗。

  春雨姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師,洗刷完空氣和大地上的塵土。春雨像細(xì)紗般,降落到人間,輕撫著美麗的鮮花,讓花兒不在害羞,盡情的綻放,向春天呈現(xiàn)出它的.色彩。春雨悄悄的來(lái)到農(nóng)田,它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞雙手播種出來(lái)的“希望”。春雨無(wú)處不在,它還來(lái)到了大山上,大山被瀟灑的雨線洗刷的格外威嚴(yán)聳立。

  漸漸地,雨下大了起來(lái)。蜻蜓漸漸的都消失不見(jiàn)了,地面上上的水已經(jīng)漫到小草們的腰間了。葉子上的水珠可能因?yàn)樘林,把葉子壓成一個(gè)駝背的老爺爺一般。整片小樹(shù)林被蒙上了一層霧,猶如仙境一般。不一會(huì)雨停了,出來(lái)了一位美麗的彩虹小姐,美麗極了!小樹(shù)林里的動(dòng)物和植物也陸陸續(xù)續(xù)的探出頭來(lái)。很快就聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)物的鳴叫聲“嘰嘰、呱呱”,可熱鬧了。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!多好的春雨呀,它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),給人們帶來(lái)了希望和豐收的遐想。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇2

  已是九月中旬,傾聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,心中不免感嘆“入秋了。 

  家鄉(xiāng)的秋天雖不像作家筆下的那般秋意濃濃,卻有著一種別樣的韻味所在。雖已入九月,按常理來(lái)說(shuō),這時(shí)的樹(shù)葉已應(yīng)慢慢泛黃,可是,走在大街上,公園里,卻很難發(fā)現(xiàn)枯葉的'影子。于是我心中就不免有了些納悶,秋天的足跡到底在哪?

  于是我便認(rèn)真觀察起來(lái),入了秋,天氣雖沒(méi)有太大的變化,但下起毛毛細(xì)雨和那天上一大片一大片灰色的云彩還是能讓人充分地感受到微微的寒意,雖不刺骨,也令人感到背脊后面有些許發(fā)涼,撐起一把傘,漫步在雨簾中,呼吸著新鮮的空氣。靜下心來(lái),體會(huì)著北侖秋天那一份獨(dú)有的韻味和蕭條!

  “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。”這句詩(shī)是北宋的郭熙寫(xiě)的。秋天的夜也不是那么太平,入夜,雨淅淅瀝瀝地下著,窗沿被雨水敲打著,演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!你若是站在外面,就能深刻地感受到秋雨的那一份涼爽!

  中秋時(shí)節(jié),天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,雖是中秋佳節(jié),老天似乎并沒(méi)有給人們面子,雨如傾盆般的下著。不過(guò),今晚的月雖是賞不了了,但家家戶(hù)戶(hù)都是團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂(lè)融融的······這也給秋天帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。

  雖然北侖的秋天沒(méi)有詩(shī)人描繪的那樣“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”但是北侖的秋天有自己一份獨(dú)特的所在,我十分喜愛(ài)北侖的秋!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇3

  下午,天空突然陰暗下來(lái),又悶又熱,叫人透不過(guò)氣,汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地往下滴。 大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),起風(fēng)了。先是輕飄飄的,沙沙吹來(lái),一會(huì)兒,風(fēng)大了,一陣猛過(guò)一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著,聲音十分沉悶。 猛然間,一道閃電劃破了長(zhǎng)空,大地被照得雪亮雪亮,緊跟著一陣震耳欲聾的聲響,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天上的陰云漸漸散開(kāi),雨點(diǎn)也越來(lái)越密集,“噼里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面,時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空,仿佛滿(mǎn)是裂縫,水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆隆的一聲聲雷響到處充溢著風(fēng)聲、雨聲和雷聲。

  透過(guò)窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的水簾,大樹(shù)被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的.“小水溝”,冒雨出門(mén)的人們,撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著,風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的,扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢(shì)的,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉,似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐懼,禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點(diǎn)兒停下來(lái)。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡,天空變得明朗起來(lái),空氣中充溢著一股泥土的芬芳,樹(shù)又伸直了腰板兒,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇4

  雨不停的下著,越下越大,雷電也愈來(lái)愈大,急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上,打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著,往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。

  雨不停的下著,越下越大,雷電也愈來(lái)愈大,急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上,打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著,往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾,遠(yuǎn)處的'房屋、樹(shù)木都彌漫在一團(tuán)霧氣之中。粗大的雨點(diǎn)打在地上,留下了一個(gè)個(gè)小窩窩,濺起了一朵朵小雨花。剎那間,門(mén)前呈現(xiàn)出了一條條縱橫交錯(cuò)的小溪……

  你瞧!有些人奔向家中,已是滿(mǎn)身泥水,活像一只落湯雞。雨下了個(gè)不停,一會(huì)兒像斷了線的珠子,一會(huì)兒又像一匹布似的,一會(huì)兒它又像……變化莫測(cè)。忽然,閃電似金鞭一樣亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人。雷聲像炮竹似的,轟隆隆、轟隆隆地響了起來(lái)。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰(zhàn)場(chǎng)上那大炮轟炸的聲響。

  風(fēng)大了,雨也打了。路旁的高粱在風(fēng)雨中狂亂的搖擺著。樹(shù)上的枯枝吱嘎吱嘎地?cái)嗦湎聛?lái),發(fā)出一陣陣可怕的嘯聲。

  這是,又有一道閃電劃破天空, “轟隆隆――咔嚓”,一個(gè)炸雷“轟”……

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇5

  有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓;有人喜歡學(xué)校的花壇;有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng);有人喜歡學(xué)校的圖書(shū)館;還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。

  我們學(xué)校的泮池,也被稱(chēng)為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚(yú),有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動(dòng)亦靜,天氣晴好時(shí),它們紛紛爬上池中的'石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個(gè)搭一個(gè),最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成,這場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見(jiàn)了十分驚奇,笑稱(chēng)我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了,便躥入水底,享受寧?kù)o。

  瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來(lái)是噴泉的出水口,每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí),噴泉就會(huì)歌唱,那嘩嘩的水聲是魚(yú)兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚(yú)兒隨之起舞,可真有趣。

  我愛(ài)學(xué)校的半月池,更愛(ài)我的學(xué)校!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在黃花溪,位于湖南慈利苗市鎮(zhèn)。

  走進(jìn)黃花溪,第一眼看到的就是小溪。水很清,清得可以看見(jiàn)水底的石頭;真很淺,淺得用手指就可以碰到它的底;水流很緩慢,緩慢得像散步似的。

  接著往前走,看到的是一棵桃樹(shù)。在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,春姑娘把她的畫(huà)筆帶到這里,畫(huà)了一件粉紅配嫩綠的衣裳送給桃樹(shù)。桃花粉紅粉紅的,花香撲鼻,花瓣成圓形,五片花瓣兒之間長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,花托一叢叢、一簇簇,很多話聚在一起就好像是傍晚的海霞,美麗極了,綠油油的葉子是橢圓形的。

  繼續(xù)走,就到了我家,我家后面是一片竹林。春天,竹林里會(huì)長(zhǎng)出許許多多的竹筍來(lái),竹林的葉子是翠綠翠綠的,很漂亮!屋后還有幾棵桂花樹(shù),金秋時(shí)節(jié),桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉從中,隨風(fēng)飄來(lái)的幽香會(huì)使你心曠神怡!

  在我家的'院子里,有一棵很大的枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)在冬天開(kāi)花,它那勇敢無(wú)畏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?夏天,枇杷樹(shù)結(jié)出了黃色的枇杷,剝開(kāi)外面那層毛茸茸的皮就可以吃了!它的美味能讓你今生難以忘懷!

  我愛(ài)故鄉(xiāng),我愛(ài)黃花溪這小村莊的純自然之美!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇7

  有人說(shuō)牡丹花鮮艷,有人說(shuō)水仙清香四溢……而我卻認(rèn)為桃花才是花中之王。

  一到桃園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅色的世界,我選了一棵長(zhǎng)得最好的桃樹(shù),仔細(xì)觀察:有的花枝是對(duì)排的,像兩個(gè)雙胞胎兄弟吵架,誰(shuí)也不理誰(shuí);有的是隔著排 的,像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的.是紅色的,像一把把紅扇子,有的是白色的,像一團(tuán)白棉花。數(shù)一數(shù),多的有16瓣,少的也有12瓣;ㄈ锷厦娴 圓點(diǎn)有的是紅色的,還有的是金黃色的,真漂亮!

  我選了一朵桃花,伸手一摸。哇!柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的。有人說(shuō)桃花是苦的,我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀!還真苦。我聞了聞,!一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。

  美麗的桃花。∧惆衙利惲艚o春天,把果實(shí)留給秋天,把苦味留給了自己。

  點(diǎn)評(píng):

  桃花美,欣賞桃花的心更美!鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼,明媚了孩子的心,孩子以豐富的想象,寫(xiě)出了桃花的千姿百態(tài):桃花像“雙胞兄弟”,像“蝸牛賽跑”,像“紅扇子”,像“白棉花”,這一連串生動(dòng)的比喻充滿(mǎn)了新鮮感,宛如清新的風(fēng)撲面而來(lái)。

  寫(xiě)用手摸桃花的感覺(jué)“柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的”突出了事物的特點(diǎn),頗有靈性!然而寫(xiě)桃花的味苦,由于沒(méi)有和果實(shí)的甜蜜相聯(lián)系,則顯得有些美中不足了。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月,簇簇小草迎著陽(yáng)光舒展腰肢,好不暢意。玉蘭花已稍有曼妙少女的身姿,仿佛下一秒就會(huì)綻開(kāi)花瓣,向你招手。幾朵柳絮飄來(lái),落在手心,融化,消失

  小雪飄飄,點(diǎn)綴著嫩綠的草地、瑩綠的樹(shù)葉,似夢(mèng),似幻。只有那快要綻開(kāi)的花瓣,與雪相互映照,甚至融為一體。陸陸續(xù)續(xù)的柳絮,沒(méi)有停的征兆,依舊飛舞在空中,不知何時(shí)才會(huì)緩緩凝住。不過(guò),這樣甚好,在白綠相間的世界里肆意妄為,感受著冬的落幕,春的.接替,豈不為人生美事一樁?

  雪漸漸喜歡上了這美麗的世界,伸出手擁抱它,使整個(gè)世界變得瑩白一片。每一個(gè)角落都留下了雪的印記。雪累了。他滿(mǎn)足的眨了眨眼睛,戀戀不舍地回眸一望,走了,走了,走了整個(gè)世界安靜下來(lái),再?zèng)]有剛才雪花紛飛的喧鬧。

  雪停了。低矮的小樹(shù)僅剩的幾片葉子也耷了著頭,委屈,凄涼。小草們的微笑凝固在臉上,葉片多了幾分枯黃。連那快要盛開(kāi)的玉蘭也不再驕傲的挺起胸脯,而是蜷縮一團(tuán),活像烏龜。但是它們并不知道,這春雪雖然給它們留下了不可破滅的影響,可也為它們將來(lái)的生長(zhǎng)提供了不可或缺的水分。

  我喜歡雪,因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕,但是我更喜歡春雪,因?yàn)樗瑸閷?lái)的春天留了鋪就,那生機(jī)勃勃也有它的一份付出。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文400字 篇9

  高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群大雁一會(huì)兒排著“人”字形,一會(huì)兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦,秋天來(lái)了!

  秋天是什么顏色的呢?我追尋著秋天的蹤跡,聞著秋天的氣息,到大自然中去尋找這個(gè)答案。

  在我家院子里,種著一棵楓樹(shù)。我常常在楓樹(shù)下散步。隨著天氣的變涼,我看到滿(mǎn)樹(shù)的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦,秋天是紅色的!

  學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間,我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒闹車(chē)鲇螒。前幾天,我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠,綠得像要滴出汁來(lái)似的'。仔細(xì)觀察,我覺(jué)得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦,秋天也是綠色的!

  我漫步來(lái)到公園,只見(jiàn)夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽(yáng)光照耀下,樹(shù)丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過(guò),黃葉隨風(fēng)飄起,像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿(mǎn)是黃葉的林陰小道上,真是舒服極了。哦,秋天又是黃色的!

  啊,我明白了,秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹,是五顏六色的!

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