風景優(yōu)秀作文

時間：2024-04-14 08:50:07 優(yōu)秀作文我要投稿

(集合)風景優(yōu)秀作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風景優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)風景優(yōu)秀作文4篇

風景優(yōu)秀作文篇1

　　最美的風景在哪兒？它并不遠，可能就在你的身邊，關鍵的是，你沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　最美的風景——是一個回眸，這樣的風景那一天。是一個下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經意間，一個回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個男人，他穿著破舊的T恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個男人細心地撐著傘，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望著這美麗的風景。

　　最美的風景——是一個微小的動作。又是一個下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌�，傘偏向了奶奶那里，那一個小小的動作，在不言中表達了爺爺對奶奶的愛�；丶抑螅仪宄乜吹綘敔斣诩缟先慷紳窳�，奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)我不知道，至少在我看來，奶奶已經發(fā)現(xiàn)了。

　　最美的風景——是目送時流下的一滴淚水。那時候我年僅六歲，對于父母的依賴還很強，我至今記得他們第一次送我去夏令營的.時候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學聊著天兒，雖然依賴心理很強，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現(xiàn)自己，打了個招呼就扎進朋友圈里了。登上飛機時，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。

　　最美的風景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風景，陪伴在你身邊。

風景優(yōu)秀作文篇2

　　“你的腳步追隨的不是雙眼所見的事物，而是內心的、已被掩埋的、被抹掉了的事物。”當我的步履穩(wěn)穩(wěn)踏在江南小鎮(zhèn)的青階上時，心中冷然跳脫出卡爾維諾在《看不見的城市》中寫下的片語。

　　初次踏上那片土地的時候，偶然聽到一批旅者（或應稱為歸人更佳），頻頻嘆惋物是人非，聲音混雜在一起辨不明晰，可想來與途中擦肩的大多數(shù)都是一樣心思。他們傳看著幾年、十幾年前的照片，嘖嘖不絕地將之與如今相較。

　　作為一個前來游學的他鄉(xiāng)客，我也能清晰地覺察到，畫中的江南似乎也在石頭森林的迫近中割讓了領土�？墒�，倘拋去江南舊人對昔日故鄉(xiāng)的懷念，也不談遠方旅客對蘇杭天堂的過高期望，似乎易被他們三言兩語消解的不是風景，而是風景背后的風度與風骨。

　　江南是背依大江，面南擁天下的寶地。晉室爭權以及金滅北宋時，詩禮簪纓之家南渡求安。背離鄉(xiāng)土、旅于風塵之中，本是源于“國”的缺失。可國在這里，與家、與族、與宗，與這一切的命運漸漸重合，帶來一樣的庇護，也帶來一樣的憂傷。這里綿軟的光景，“斜風細雨不須歸”的閑適，“畫船聽雨眠”的清愁，讓人再難重振雄風、一力撐天。

　　然而，并非知道了自己的渺小便有理由去止步不前。頹唐的人只能看見小城的荼蘼，高遠的人卻自能笑看小城，來日再成就一場驚鴻。這避難的梧陰，也因此得到休養(yǎng)；落難的華夏衣冠，也因此得到傳承。

　　江南風度，大抵就是在這樣的`包容中形成和延續(xù)著。

　　書里江南，史里江南，總不乏令許多人陌生的豪氣：宋朝危難之際精忠報國的岳飛，史稿中獲贊“不可為而為”的英雄張蒼水，詩中高呼“自強在人不在器”的女俠秋瑾……拜謁這些民族英烈祠墓的時候，我?guī)缀跏侵匦抡J識了江南。負擔起這樣承重的生命的，不只有江南；但在慘烈中綻出生生不息的美，便要數(shù)它為最。

　　同樣地，在貶謫的苦悶中，也有精神超脫的“一點浩然氣，千里快哉風”。蘇子逝去，蘇堤長存，至今我們仍然可以從古人的成就和文章里擷取精神的火光。歸心融在雨里滴滴似箭，但人的精神傳承代代不息。

　　江南風骨，大抵就是在這樣的堅韌中立于世間。

　　對于這一切的變遷，江南的水土，是一個無可置疑的旁觀者，同時也是一個絕對的在場者。

　　跳脫出所執(zhí)之見，便更易發(fā)現(xiàn)其中的可貴。經歷外表的剝蝕，使人更易于了解其內在的光輝。正如蘇東坡那一句“惟江上之清風，與山間之明月，吾與子之所共適”，此處換言作“惟包容之氣韻，與堅韌之風骨，吾與子之所共承”也頗為恰當。易變的是風景，長留的是風格。今天游學途中的我們，也在勉力地去了解一片土地的故事。一點點的山水作為誘因，就可以讓人渴望把身軀立得像那一座山，蕩凈得像一汪水。而只消方寸的文明，便可令終古相望的山水失色。

　　江南是時代的逆行者，溯回歷史以求索精神的學子亦是。但如果能在不可避免的消亡中找到最需要守住的東西，也不失為一種幸事。時至今日，早已讀過的一個名句，仍在腦海中歷歷分明：“記憶也是累贅，它把各種標記翻來覆去以肯定城市和地方的存在；看不見的風景決定了看得見的風景�！�

風景優(yōu)秀作文篇3

　　紛擾的世間,有這樣一片風景,令人流連神往：青樹翠蔓,寧靜清幽。——題記

　　倚在窗邊，透明的玻璃窗半開著，迎面而來的風夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車來車往，熙攘著，鳴著喇叭。關上門，車鳴聲弱了，也沒了熱風。視線回歸至手中的語文書。

　　“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。

　　環(huán)顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，卻不見水流的影子。沒有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見竹筍，更添了一份生機。前方一片開闊，往前走，是一個小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木，微風輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。

　　來回游動的魚兒冒著泡，在水面蕩開一圈一圈的漣漪，似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁，遠遠地向西南方望去，“斗折蛇行”，時隱時現(xiàn)，卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚兒四散開，不久后又在手邊游轉。潭水流過手心，穿過指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致!我想留下這片風景!

　　忽然的，眼前的一切消失了，書本攤開著置于雙手之間，白底黑字，是語文書的`課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環(huán)境清幽寧靜，適合午后靜靜的閱讀，是個避暑的好地方。這片風景秀麗，現(xiàn)在許是個旅游景點，應該很熱鬧罷?我沒去過。

　　我不在乎。我只想留住這片風景，這個清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。

風景優(yōu)秀作文篇4

　　我非常喜歡麗江花園，因為她是一個美麗的地方。如果有人問我最喜歡麗江的哪里，那我會肯定地回答說：“醉心湖!”

　　醉心湖是一個漂亮的.湖，非常大。周圍有有許多柳樹和花草，像是小仙子給醉心湖編了個彩色的花環(huán)。一陣微風吹過，美麗的花環(huán)迎風舞動，為醉心湖增加了生機。告訴你一個秘密，醉心湖是個淘氣的娃娃，在你觀賞她的美時，她會噴出一注高高的噴泉，讓你嚇一跳!你也可以看出她的喜樂悲哀——高興時陽光燦爛，傷心時細雨蒙蒙。

　　湖上有兩座橋，一座石橋，一座木橋。湖里還有三只胖乎乎的大白鵝，它們形影不離，是三個好朋友。有時候湖水中會隱隱約約地現(xiàn)出一群魚，有的很大，有的很小，大魚的嘴巴有我一個拳頭這么大，小魚的嘴巴只有小指甲這么小，可愛吧?

　　我愛麗江花園的醉心湖，我也想邀請你去看一看。

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