【優(yōu)秀】小學生優(yōu)秀作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
記得4歲的那年，我第一次成功的爬上了壺山。這雖然是件小事，但那段記憶卻令我終身難忘。
那天，爸爸媽媽忽然和我說：“我們應該出去活動活動了，就去壺山吧！”
我答應了。
我們沿著公路來到壺山腳下，我一下子就奮力向高處沖去，不一會兒，我便是氣喘吁吁，滿頭大汗了。
到了半山腰，我終于不行了，爸爸媽媽鼓舞我說：“堅持就是勝利，決不能半途而廢。”我想也是，便休息了一會兒，又向新的高度進軍了去了。
片刻之后，我終于爬上了壺山的最高點。
躺在石凳上，聽著小蟲的鳴聲，心情異常開闊。向山下一看，武義城盡在我的眼里。
這時媽媽說：“這么勇敢，應該得到點獎賞�！�
我心想：“哈哈，現(xiàn)在我終于嘗到甜頭啦！”
這時我才明白，沒有什么比得上成功，成功是最快樂的！
靠不勞而獲得來的東西、名譽是毫無意義的'。而靠努力得來的成功是最好的，最有意義的，才是真正能讓人們感受到快樂的。
想到這些，有一種自豪感情不自禁涌上心頭。
這段記憶是我永遠也揮之不去的。我喜歡爬山，但我更喜歡成功！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個小表弟十分可愛，都已經一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。
小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去，一會兒從那頭跑到這頭，一會兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的.說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了，我問他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰的衣服就添誰的衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的衣服咬得濕漉漉�？墒怯袝r候他還像一個小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣，夸張吧！
嘻嘻，我這個小表弟很淘氣吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
世上誰的心靈最善良？當然是那白色仙境里的守護者——天使。
假如我是天使，我會在人們吵架時，不讓惡魔激怒他們的心理，讓他們變得友善，讓世界多一份和平。當黑暗籠罩著大地，當整個世界一片漆黑時，我要用我的光環(huán)為整個世界照明，讓人們在黑夜里不會失去方向。
假如我是一個善良而又友好的天使，我要讓有犯罪行為的人變得心地善良，樂于助人，人們互幫互助，互敬互愛，路不拾遺，夜不閉戶。讓人們有一種新技術，讓小偷束手無策。這樣，監(jiān)獄都可以漸漸消失了，人們從此樂享美好的生活。
假如我是一個天使，我要用閃著光芒的'光環(huán)，驅除人心中邪惡的部分。聽說生氣后，細胞有些會死去，我就讓人們不再生氣了，而是開開心心過好每一天。
假如我是天使，我要讓世界上變得更加和平，再也沒有戰(zhàn)爭。整個世界將充滿陽光、鮮花、歌聲。讓我們一起期待這美麗世界的到來。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認為得到表揚時多么難的事情，而且經常得到表揚。
那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99·65分，我是班里的第一名，第二名李澤98·78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的'表揚！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
冰心老人說過， 讀書好，多讀書，讀好書！
小時候，我不識字。媽媽和我一起指著畫冊一起讀睡前故事，童話故事。
我“讀書”，我快樂，書把我?guī)У搅藟艋冒愕耐捠澜�，美麗善良的白雪公主，對生活充滿信心的丑小鴨，心永遠向往著陽光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級時，我會拼音了，媽媽就給我買帶拼音的《十萬個為什么》，《昆蟲記》。
我讀書，我快樂，書把我?guī)У搅酥赖腵王國，我知道了蜻蜓為什么地飛，含羞草為什么怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脫殼，蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫……
三年級開始，要寫作文了，老師說讀書破萬卷，下筆如有神，我明白了讀書的重要性，我更愛讀書了。我讀作文書，課外閱讀書。
我讀書，我快樂。作文書讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她通過努力最終獲得了哈佛的學位，并在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。這本書賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取的力量！
我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
雨，清晨時分下起。該上學去了，我走到屋外，迎接我的是滿天的朝霞與涼颼颼的春風，面對大自然的歡迎，不禁欣然一笑。被雨水洗過的空氣中，一股若有若無如同杏花一般的香氣讓我心神陶醉。深吸一口氣，再緩緩吐出，好似整個人都變得神清氣爽。
那淅淅瀝瀝的春雨，帶著她獨有的清涼與明亮，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚揚、飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動優(yōu)美的風姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地。留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿著對生命和世間萬物的愛戀。她從不選擇土地的.肥沃或貧瘠，仿佛是伴著春天而來，把睡夢中的山川大地輕撫一遍，拂過之處，頓時出現(xiàn)一片朦朧的綠意。使那天空更加明凈，山林更加翠綠，河流更加澄澈。春雨，是一位魔術師。
在這樣的細雨里，不打傘在街巷里穿行，撲面滿懷都是細小的雨滴，被梳子梳理過一樣，柔柔地沖進我們懷里，像一個個嬌氣的孩子。不凜冽，不凄冷，還能嗅到一股揮手告別的冬天溫度。
春雨給樹木換上了新衣，給泥土灑上了香水，給環(huán)境增添了一份綠意。這第一場春雨給予了世界這么多的貢獻，真可謂是大公無私。“春雨貴如油”，當飄飄灑灑的春雨降臨到我的生活中時，才真正領悟了這句話的含義。
用心傾聽那最美妙的落雨聲，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
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