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去海邊優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的去海邊優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
去海邊優(yōu)秀作文1
假如，我去海邊過(guò)暑假，將會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？又會(huì)有什么歡樂(lè)的經(jīng)歷呢？快來(lái)看看吧。
剛到海邊，當(dāng)然要去游泳了，在這烈日炎炎的暑假，能到海邊游泳可是許多人求之不得的了，我當(dāng)然要好好享受一番。
但是我還不太會(huì)，只能勉強(qiáng)游一小會(huì)兒，為了安全，我穿上泳衣，戴上游泳圈，興奮地跳到海里，游泳可真舒服，那冰涼的海水輕輕拍打著我，我張開雙手不斷向前游，我甚至看見了幾條小魚跳出水面，它們的鱗片在陽(yáng)光的照耀不停地閃爍，可好看了。正當(dāng)我不想往前游時(shí)，一個(gè)個(gè)浪拍了過(guò)來(lái)，小魚就不再躍處水面了，太陽(yáng)也被云遮住了一些，我看了看表，也該回賓館了，就讓浪花把我拍回岸邊……
接下來(lái)兩天，我都在玩水，但在第三天早上，我4：30就醒了，我心想：起得這么早，就去看日出、撿貝殼吧。于是我快速地跑下去，來(lái)到海邊，手里還提著一個(gè)籃子，我見太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，就沿著海邊找貝殼，這里的貝殼可真多，有螺旋形的、半圓形的、一整個(gè)的，都有，五顏六色。太陽(yáng)漸漸出來(lái)一點(diǎn)了，一陣光照在了海里，我一邊走，一邊觀賞早晨的美景，突然，我的'腳踩在了一個(gè)水坑里，“通”一聲，我往水坑里一看，一條小魚正在里面游呢，我連忙捉住它，放回了海里。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)全出來(lái)了，小魚在歡快地跳出水面，幾艘漁船已經(jīng)開走了，只見那位老漁民，雙手捉著網(wǎng)，頭上戴著頂草帽，“嘩嘩”一聲，手中的網(wǎng)已經(jīng)落入水中，希望他能收到不少魚。
剩下幾天，我也可以跟著老漁民們出海打魚，也可以和小孩們一塊兒游泳，我要記錄下這些美景，帶回家做紀(jì)念，我將它們?nèi)∶麨椤队斡局畼?lè)》、《漁天和日出》、《海上魚飛》等。
這個(gè)暑假和海一塊過(guò)，和魚一塊過(guò)，和貝殼一塊過(guò)。這才是我心中的暑假生活。
它們能成為現(xiàn)實(shí)嗎？我的愿望快實(shí)現(xiàn)吧……
去海邊優(yōu)秀作文2
早就聽說(shuō)了溧陽(yáng)的天目湖遠(yuǎn)近聞名，作為江蘇人鄰居的我們，今天總算可以一睹天目湖的風(fēng)采了。
下車來(lái)到了天目湖的大門口，門票雖貴，但物有所值，這兒的天目湖山水園景區(qū)可是天目湖的核心景區(qū)，也是天目湖詩(shī)意天成的精華所在之處。四面群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝。泛舟湖上，又帶您進(jìn)入夢(mèng)游仙境的奇妙之旅。一邊漫步于湖里山，狀元閣、中華曙猿館……等景區(qū)，一邊細(xì)細(xì)的向您述說(shuō)著人類那悠遠(yuǎn)而古老的文明史。我們隨著導(dǎo)游，來(lái)到了天目湖公園，先乘船去了龍興島，我們玩了密林穿越，松鼠園，白龍泉，日月潭等眾多景點(diǎn)。其中我認(rèn)為最好玩兒的莫過(guò)于松鼠園了。那里的小松鼠可愛(ài)極了，它們把眼睛睜的大大的，一條小尾巴甩來(lái)甩去的，有趣極了。呦！瞧，這只松鼠的尾巴可真大真長(zhǎng)啊！游覽好了這個(gè)龍興島，我們乘船來(lái)到了龍興島的另外一個(gè)島嶼，登上龍興島，蝴蝶谷、獵人山棚帶給您原始而神圣的生命體驗(yàn);踏進(jìn)鄉(xiāng)村田園，遠(yuǎn)古磨坊、天下第一壺、江南水車為懷舊的您提供一個(gè)超凡脫俗的精神家園;跨入動(dòng)感地帶，自駕摩托、水上單騎、同樂(lè)跳泉……其中我認(rèn)為最好玩的肯定是自駕摩托了。
先穿上救生衣然后會(huì)有教練坐在你的后面指導(dǎo)你。我上了摩托艇，教練叫我開到一個(gè)類似蛋一樣的地方然后再轉(zhuǎn)個(gè)彎回來(lái)。距離大約有2000米，騎上摩托艇，摩托艇的速度震得腳麻，但我的心卻異常興奮，湖面上濺起的水花和吹在臉上的.風(fēng)都那么的急速，是多么的驚險(xiǎn)和刺激，確實(shí)是我們男孩最愛(ài)的體育項(xiàng)目。不過(guò)可惜的是，也許我玩的太興奮了，以至于我在溧陽(yáng)買的兩樣紀(jì)念品水槍和蜘蛛都丟了，盡管我是那么仔細(xì)地提醒自己，時(shí)刻都要將它們牢牢地看緊，但一切都是如此的魔幻，哦，我的天哪，又來(lái)了，總會(huì)留下什么東西在某個(gè)異地。就像《糖果屋的漢斯與格力塔》那對(duì)兄妹，要把面包屑沿著路，一路撒下，急切地留下可以回家的印記，但我的物件卻有著相反的遭遇，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)都找不到回家的路，孤零零地被我這個(gè)粗心的主人遺棄于陌生的城市。也許它們真的不愿意和我回家，更喜歡它們的竹海，還有那清澈的天目湖。今天在天目湖玩兒的真開心，建議，你們也去看看吧！
去海邊優(yōu)秀作文3
來(lái)到海邊，我們做的第一件事情就是脫下背包，光著腳在灑滿陽(yáng)光的沙灘上揀起貝殼來(lái)。沙灘上除了沙子就是貝殼，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼不但多，而且在形狀、顏色、大小上也別有一番情趣。在形狀上，它們有的像扇子；有的像一粒珠子；還有的像一個(gè)蝸牛殼。在顏色上，它們有的像是印著草葉的'花紋；有的像是繡上了一圈美麗的花邊；還有的像是被油漆刷過(guò)一樣，亮晶晶的。而大小上，它們有的和我的手掌差不多大；有些則比我小拇指的三分之一還要小呢！
抓螃蟹
就在我專心地?fù)熵悮さ臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，我覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我這是寄居蟹挖的洞，如果把洞挖開，有可能抓到寄居蟹。我一聽就來(lái)了興趣，立刻動(dòng)手挖了起來(lái)。挖了一會(huì)兒之后，洞漸漸深了，十厘米、十六厘米、二十厘米可還是沒(méi)有見到寄居蟹的影子，我有點(diǎn)兒想放棄了，可是看見別人都抓到了蟹，我還是繼續(xù)挖了下去，最后終于也抓到了一只寄居蟹。
找海螺
我們玩得正開心的時(shí)候，大人們突然向我們喊：“快走吧，我們要去找海螺了！”我們幾個(gè)小家伙聽了，趕緊慌慌張張地穿上鞋子，跟著大人走了。我們來(lái)到一大片巖石群旁邊，發(fā)現(xiàn)上面布滿了海螺。于是我們立即動(dòng)手，把上面的海螺摘下來(lái)，放在自己帶的籃子或者袋子里。沒(méi)過(guò)多久，每個(gè)人的籃子和袋子里就都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
拾花蛤
就在巖石群的旁邊，有一塊冒似沼澤地的泥地上卻布滿了石頭。我發(fā)現(xiàn)上面有許多像石塊，卻又是扇形的東西。于是我把它們撿起來(lái)，擦干凈，沒(méi)想到它們居然是花蛤。我馬上挽起袖子，蹲下來(lái)，把它們撿起并放進(jìn)我的籃子里。不過(guò)你如果實(shí)在分不清是石塊還是花蛤的話，最好還是不要撿，因?yàn)槟菢拥脑捘阋徊恍⌒木蜁?huì)撿一籃子石塊帶回去。
要回家了，夕陽(yáng)西下，晚霞伴著海水的歌聲向我告別。
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