優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一把尺子，三寸講臺(tái)，你在黑板上滔滔不絕的講著那些我早已背的滾瓜爛熟的數(shù)學(xué)公式，而昨晚睡的太晚的我已經(jīng)昏昏欲睡，“不許睡覺(jué)，趕快聽(tīng)課。”“這地放我已經(jīng)會(huì)了，我太困了，讓我睡一會(huì)吧。”“沖鋒陷陣時(shí)你說(shuō)你睡一覺(jué)行不行，趕快站起來(lái)，清醒清醒�！蔽彝现v的身子極其不情愿的站起來(lái)。
，但是心里還在說(shuō)：哪有那么嚴(yán)重。那時(shí)你在我的心里總是那么的不近人情，看著你整天的嚴(yán)辭令色總是那么的不順眼，聽(tīng)著你整天的“趕快學(xué)習(xí)，你哪有休息的`資格。”之類(lèi)的長(zhǎng)篇大論，我也只是左耳朵入右耳朵出�？傊菚r(shí)我不得不說(shuō)：我不太喜歡你。
依舊是一把尺子，三寸講臺(tái)，講臺(tái)上的人卻不在這里，我們班換了數(shù)學(xué)老師，新來(lái)的老師很漂亮很溫柔，剛開(kāi)始的日子過(guò)得很舒坦，總算再也聽(tīng)不到你的嘮叨，“新學(xué)的知識(shí)會(huì)不會(huì)啊，老師教你。你不能這樣做，你趕快學(xué)習(xí)啊”這樣的話語(yǔ)我好久沒(méi)有聽(tīng)到，本來(lái)是應(yīng)該高興的，可是不知道為什么生活中感覺(jué)總是缺了點(diǎn)什么感覺(jué)空空的，盡管我每次下課都會(huì)特意經(jīng)過(guò)你的辦公室只為看你一眼，但是我還是倔強(qiáng)的說(shuō)：我沒(méi)有很想你。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一點(diǎn)都不討厭你，你對(duì)我說(shuō)的所有的話都是為了我好，我對(duì)你想念更加深了。
我在心中對(duì)你有了一種特別的東西，我知道那是愛(ài)，我很想去告訴你，“哎呀，每天上課累死了，你們也不來(lái)看我，還好啊，挺開(kāi)心的，就是見(jiàn)不到你們了，你們學(xué)的好不好�。俊彪m然我不再只是特意的路過(guò)你的門(mén)口看看你，而是鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)跟你說(shuō)說(shuō)話，但是我終究沒(méi)有說(shuō)出那句：我愛(ài)你�，F(xiàn)在我把對(duì)你的愛(ài)，寫(xiě)下來(lái)，只是想說(shuō)：對(duì)不起，我愛(ài)你。
優(yōu)秀的作文 篇2
親愛(ài)的澤仁：
你好！
這是你收到的第一封信吧！我先祝你和你的同學(xué)們“六·一”國(guó)際兒童節(jié)過(guò)得愉快！學(xué)習(xí)取得進(jìn)步！
我想借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你我一直想對(duì)你說(shuō)，卻又沒(méi)有講的幾句話！首先，我想肯定地告訴你：你是一個(gè)聰明、正直、孝順、充滿熱情和陽(yáng)光的小“男子漢”！這一點(diǎn)，你一定要有自信！記得那句號(hào)嗎？“有自信未必贏、沒(méi)自信一定輸！” 其次，我想指出你的幾點(diǎn)不足，希望你能正確認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)克服。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直有待提高，關(guān)鍵原因還是你學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有些問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度你總是漫不經(jīng)心、馬馬虎虎，上課注意力不集中、作業(yè)返工率非常高！本來(lái)認(rèn)認(rèn)真真一次性就能解決的問(wèn)題，你總是要重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)地去做！耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精神。自己很辛苦，老師、家長(zhǎng)也很無(wú)奈！學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，在這里我就不細(xì)說(shuō)了，找機(jī)會(huì)我們共同探討！還有，我在這里要提幾點(diǎn)希望。隨著年級(jí)的逐步提高，你們的`學(xué)習(xí)任務(wù)也將漸漸加重，但同時(shí)你的年齡也在增加，我相信能力肯定也會(huì)隨著年齡一并增長(zhǎng)！是不是？所以我希望你能越來(lái)越懂事；取得的收獲越來(lái)越多；越來(lái)越成為一個(gè)家長(zhǎng)疼愛(ài)、老師喜愛(ài)、與同學(xué)們相處融洽的好孩子！
此致！（代問(wèn)趙老師、蘇老師及袁老師好，并轉(zhuǎn)達(dá)我向你所有任課老師及全體同學(xué)的問(wèn)候�。�
不要忘記我倆經(jīng)常聊起的你和你的同學(xué)們所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)！未來(lái)就要看你們的了！加油！
愛(ài)你的爸爸、媽媽
二O**年五月二十五日夜
優(yōu)秀的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到好多小動(dòng)物：有膽小的兔子，有會(huì)學(xué)人說(shuō)話的鸚鵡，有機(jī)靈的金魚(yú)，還有可愛(ài)的烏龜·······
我東瞧瞧西看看，最后把目光停在了烏龜身上，因?yàn)樗叩寐朴频�，我禁不住哈哈大笑······于是，我們便把它買(mǎi)了回來(lái)。
一到家，我就觀察起了烏龜······
它的'背上有奇形怪狀的圖案，摸上去很光滑，我用一根筷子輕輕地碰一下烏龜?shù)念^，它就把頭縮了回去，在我的視線里，烏龜不見(jiàn)了，倒是出現(xiàn)了一只殼，我想：啊，原來(lái)烏龜這么膽小��！
爸爸說(shuō)：“烏龜應(yīng)該餓了！給它吃點(diǎn)兒東西�！坝谑�，我便把食物倒進(jìn)了盒子，烏龜好像怕我們，不敢吃，于是我就走了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)食物不見(jiàn)了，我就知道烏龜已經(jīng)把它吃掉了，它果然害怕人。
烏龜怕人，其實(shí)我們也有害怕的東西。大家都有弱點(diǎn)。
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