優(yōu)秀的作文

時(shí)間：2024-03-08 14:22:00 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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實(shí)用的優(yōu)秀的作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文（熱）

優(yōu)秀的作文篇1

　　在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

　　六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車(chē)在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。

　　“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)。

　　“��？又讓我去挨摔？”

　　“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�

　　豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地?fù)u晃。

　　“別著急，穩(wěn)住把！”

　　我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。

　　“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。

　　“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。

　　這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　成長(zhǎng)的`歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能

　　去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？

　　匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵€去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心�。∵€有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

優(yōu)秀的作文篇2

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我家養(yǎng)過(guò)一只貓。我從來(lái)沒(méi)給它取過(guò)名字，就一直叫它“小貓”。它有一個(gè)特征——就是怪。已開(kāi)始接觸，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但只要你接觸久了，你就會(huì)慢慢的發(fā)覺(jué)。它是真的怪，不一般的怪！我和爸爸從市場(chǎng)回家，爸爸的手里就一直纏著一個(gè)蛇皮袋，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有去問(wèn)里面裝著什么。到了家之后，爸爸打開(kāi)了蛇皮袋，我迫不及待的跑過(guò)去看，原來(lái)，是一只小貓咪！

　　黑白相間的毛，胡須雖長(zhǎng)，但是垂的很；耳朵像兩個(gè)小三角體；它的毛很軟，但卻很錯(cuò)亂。眼睛格外的大，可鼻子卻小得找不到空；它的四條腿又瘦又小巧——哎，可是上身卻如此的“龐大”！我不禁擔(dān)心：這只貓從外表看就如此之怪，萬(wàn)一有一天它真的做出了很怪的事呢？爸爸為什么買(mǎi)了這樣一只怪貓？過(guò)了幾天之后。中午，我們正在吃飯，今天的飯菜很豐盛，有青菜，有雞腿，有豆腐和排骨湯。我們吃的津津有味�！斑鳌币宦曍埥新晜魅胛业亩�，我們所有人把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。一不小心，我把我筷子里夾的排骨和嘴里的飯掉到了地上，我怕爸爸會(huì)責(zé)怪我浪費(fèi)，不過(guò)——那只小貓像離線的箭一樣，飛速跑了過(guò)來(lái)，把我掉到地上的`所有東西舔的一干二凈（還包括骨頭）！我有些驚訝，卻笑出了聲。當(dāng)初老爸買(mǎi)這只貓不就是為了抓老鼠嗎？現(xiàn)在一只老鼠都沒(méi)抓過(guò)，返到來(lái)“搶”我們的食物，真是一只怪貓：老鼠不吃，吃飯和排骨？我家的怪貓不僅怪在口味，還怪在生活！

　　某一天下午，我無(wú)聊的站在房間里看書(shū)，那時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我有一點(diǎn)專(zhuān)注。突然，我的手臂被劃出了一道血痕——是那只怪貓！它怎么這樣！我手中的課本掉了下來(lái)。那只怪貓悄悄把我的書(shū)拖到它休息的地方，把書(shū)放平，像人一樣趴在地面上，把小腦袋低了下去，眼睛睜得大大的，像是在看書(shū)，的確是在看書(shū)。它那比我還專(zhuān)注的表情，讓我不得不覺(jué)得：它像一位很有文化，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生�？韶埉吘故秦�，還是只怪貓。竟然抓傷我就是為了看這一本書(shū)！這也是它最奇怪的一部分。生活中的怪貓，離奇的怪；可即將分離時(shí)的怪貓，令人感動(dòng)的怪！爸爸媽媽說(shuō)要帶我們到別的地方去讀書(shū)，馬上就走。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了想讓媽媽帶上怪貓一起去，可媽媽去殘忍拒絕道：“帶只活物太麻煩，萬(wàn)一它亂竄，這麻煩可就大了！我已經(jīng)跟鄰居說(shuō)好了，接下來(lái)這只貓就由他們來(lái)照顧�！蔽液苁�，才跟這只貓相處了一年，就要分別了。那只怪貓也知道我們要走了，當(dāng)我們把它交給鄰居的時(shí)候，它竟然抱住了我的腳踝。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它就走到屋里。我們即將要走的時(shí)候，它做出了最后一件怪事——它把一只壁虎完整的吞了進(jìn)肚子里！我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議，后來(lái)，那只怪貓又把剛剛吞進(jìn)去的壁虎吐了出來(lái)。它眼前是白白的很惡心的東西。果不其然，怪貓就是怪貓——不一般的怪！這就是我家的怪貓！