我優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-03-07 10:17:44 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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【實(shí)用】我優(yōu)秀作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】我優(yōu)秀作文400字3篇

我優(yōu)秀作文400字 篇1

  一個(gè)微笑,很簡(jiǎn)單,但它代表的含義有很多:在你不開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)甜甜的微笑,它能使你的心情豁然開(kāi)朗;在你失去信心的時(shí)候,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,它能使你重新振作?墒,對(duì)于坐在病床上的人來(lái)說(shuō),微笑卻是一件很困難的事。

  記得有一次,爺爺因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)那都是喝酒喝的太多而造成的。而爺爺又非常的愛(ài)喝酒,每天不喝上一杯,心里就癢癢的'。醫(yī)生還說(shuō):“像這樣上了年紀(jì)的人,開(kāi)刀又怕他承受不了,F(xiàn)在只有一個(gè)辦法——化療!

  終于熬到了星期天,媽媽帶我去看爺爺。進(jìn)了病房,我真不敢相信,眼前坐在床上的人就是我的爺爺?纯催@個(gè)瘦小的老人,再想想以前那個(gè)有著魁梧身材的老人,簡(jiǎn)直就是判若兩人。不知不覺(jué),我的淚水就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。而爺爺?shù)哪樕蠀s帶著微笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是個(gè)化療嘛,我的身體還撐的下去,別擔(dān)心!彪m然爺爺?shù)哪樕涎笠缰禾彀愕男θ,可我的心里比誰(shuí)都清楚:他被病魔折騰的死去活來(lái),這難道還不夠痛苦嗎?爺爺?shù)哪莻(gè)微笑感動(dòng)了我。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,卻能透出一個(gè)人的心靈。爺爺那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑嗎?不是,在那微笑中,讓我懂得了他對(duì)兒女的愛(ài),對(duì)我的愛(ài)……

  我忘不了那個(gè)微笑。雖然只是一個(gè)微笑,卻深深印在我的心上,使我感動(dòng)。

我優(yōu)秀作文400字 篇2

  學(xué)習(xí)雖然只是在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,完成老師說(shuō)的作業(yè),積極回答問(wèn)題,但是這樣的學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的,能見(jiàn)到這么多同學(xué)和老師,還能學(xué)到知識(shí)這不就是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)! 在上課里,我們可以在高效課堂里四人小組來(lái)匯報(bào),有錯(cuò)其他的同學(xué)也能勇于補(bǔ)充,讓課堂里的我們有了一個(gè)能學(xué)習(xí)的天地。有時(shí)課堂上的同學(xué)還會(huì)說(shuō)些有趣的話(huà)語(yǔ),逗得我捧著肚子哈哈大笑,老師也一樣不在那樣面無(wú)表情。學(xué)習(xí)中是那樣的多姿多彩,那是一個(gè)多么自然有特色的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有難題時(shí),我們也會(huì)有些苦腦,可是在四人小組中,組長(zhǎng)卻是那樣的聰明,她會(huì)先幫我們講解點(diǎn)題,讓我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的'講解后一下就恍然大悟,這親的學(xué)習(xí)是多么的和諧,同學(xué)們互幫互助讓學(xué)習(xí)不再是那么的無(wú)聊了。學(xué)習(xí)中老師還會(huì)給我們課外推選出幾本好書(shū),讓我們的課外生活都在書(shū)的世界里探索和游玩書(shū)中帶給我們的知識(shí),讓我們不僅在課上那么快樂(lè),在書(shū)中也能看到不同的世界,不同的色彩。

  學(xué)習(xí)就是這樣的快樂(lè),讓我回味無(wú)窮,這樣的學(xué)習(xí)是那么的現(xiàn)實(shí)。

我優(yōu)秀作文400字 篇3

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。

  助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的`筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

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