優(yōu)秀作文400字

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優(yōu)秀作文400字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  最近,我在讀一本書,書名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國文學家斯威夫特。我很喜歡這本書,因為他講述了一個有趣又神奇的故事。

  這本書的主要內(nèi)容是:格列佛兩次因為事故和不幸走到了小人國和大人國。他在那里發(fā)生許多神奇又有趣的故事,最后都回到了自己的家鄉(xiāng)。

  小人國給我留下了很深的印象。格列佛來到這個國家是因為有一次,他所乘坐的船在大海中遇難了,他很幸運地逃過了。小人國的人剛開始不信任格列佛,把他綁在地上,不讓他傷害居民,通過格列佛幾次的辯解,小人國的人民才放過了他。隨后,格列佛在小人國一直過著很快樂,很舒適的生活,但他偶爾也會和小人國的人民發(fā)生一爭吵,但這些爭吵很快就結(jié)束了。終于有一天,格列佛看見了一艘回家的船,于是他乘坐這條船回到了自己的家鄉(xiāng)。

  第二次的遠航也很有趣,他又由于一次意外來到了大人國里。在大人國的人民看來,格列佛只不過是一只比老鼠還小的人。格列佛很害怕,他怕大人國的人民傷害他。其實,大人國的孩子們還是很喜歡他的。大人國的孩子拿一個堅果殼給格列佛鋪了一張舒服的床,讓他安全舒服地在大人國里生活。但有時格列佛也會有一些危險,比如:遇到大狗要咬他,樹上的蘋果掉下來打到他…….

  我覺得如果你在一個地方是比較大的.人,那你就要幫助比較小的人,相反,如果你在一個地方是比較小的,那比較大的人也會幫助你的。格列佛的旅行很有趣,我相信他也很喜歡。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  “哇”的一聲,我來到了這個世上。

  我降生后,首先“被迫”認識了自己的父母,還“被迫”認了個姐姐。聰明的我,六個月就學會了說話,9個月大時就會走路了。

  過了嬰兒時期,就進入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進了幼兒園,認識了“陌生”的同學們,喊了自己根本不認識的老師,學了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在進行著。

  讀完了幼兒園,進入了小學,分別了熟悉的同學們和老師,又“被迫”認識了陌生的同學們和老師,成績平平,沒有一點起色,但當我懂事時,就一頭扎進了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運而贊嘆,為白雪公主的'美妙奇遇而陶醉。

  可直到六年級,我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌。一切都發(fā)生得太快了。六年級時,我們必須進行小升初的考試,面對人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛——課外書,但同時也獲得了令人喜悅的成績。

  升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸迎來成熟,同時又告別與自己相處六年的熟悉的同學和老師,又“被迫”認識了陌生的同學和老師。初中階段比我想象中辛苦一些,并且有了較強的競爭意識,我全身心投入到學習中去,成績自然提高了不少。

  這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  羚羊木雕續(xù)寫 我手里拿著小刀和羚羊木雕回家了,我把羚羊木雕還給了媽媽,媽媽搶了過去,在看看我手里的小刀說:“你拿人家萬芳什么東西!”我低著頭說:“這把小刀是萬芳送給我的”

  此時萬芳家里·····

  萬芳媽媽看見萬芳濕淋淋的跑回來生氣的說:“你干什么去了?全身這么濕,待會兒感冒了,還要出錢給你治病的,你要知道大人賺錢很辛苦的!比f芳用微小的聲音回答媽媽:“我給朋友送東西去了”媽媽疑惑的望著萬芳那濕淋淋的身軀說:“你把什么東西送人了。”萬芳嘴皮顫抖著然后想了想:是撒謊還是誠是的說出真相呢?萬芳說:“我吧上次我們?nèi)ヂ糜钨I的精品小刀給送給他了”

  萬芳媽媽臉色一下就變的嚴肅起來:“你知道我們花了好多錢才買到的'嗎?”

  萬芳無可奈何的說:“我送都送了,你就讓我送給他吧!”

  這時,我家里正在爭論·····

  媽媽坐在沙發(fā)上像詢問罪犯一樣問我:“你為什么還把人家這么好看的小刀給拿回來,快拿回去還給人家!

  我只好又無賴的從風雨中跑回去中途我遇上我的朋友萬芳,她哭這給我說:“我被我媽媽訓了一頓,媽媽叫我把小刀要回來!贝藭r我也淚流滿面的說:“我的媽媽叫我把小刀還給你!焙髞硭齻冃χ谟曛凶咧,跑著。

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