優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-02-14 10:34:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  你的手,柔軟,潔凈,握起來很有安全感;你的心,純粹,素雅,一舉一動(dòng)都輕易觸動(dòng)著我的心弦。

  幼時(shí)的孩提時(shí)光,是你牽著我的手,在林蔭漫布的大道上走過。金色的陽光,透過濃密的枝葉,在平坦的地上留下斑駁的烙印。你牽著小小的我,用素雅的聲音,繪聲繪色地給我講述著一個(gè)個(gè)神秘而又略帶文采的故事。你的嗓音靈動(dòng),柔和,如一絲清泉從冥冥的天空中滴落,在我的心靈中刻下了文學(xué)的種子。書法大家王羲之,在會(huì)稽山巔豪放萬千的姿態(tài),你用激昂的音調(diào)將其刻畫;隱居于桃園,過著清閑自由生活的陶淵明,你用空靈的嗓音將其描繪;戎馬一生的岳飛,在奸人的殘害下,忠骨入土的凄涼,你用悲哀的語氣將其展現(xiàn)……你的嗓音,帶著華夏五千年的'輝煌,在幼年時(shí)走入我的心田,伴著幽幽塵封事,扣動(dòng)了我的心弦。

  時(shí)光飛逝,春去秋末,轉(zhuǎn)眼已過了數(shù)年。慢慢長大的我,在你的感染下,蘊(yùn)藏了多年的文學(xué)種子慢慢發(fā)芽。我毫不猶豫地參加了書法藝術(shù)班。你曾經(jīng)說過,只有擁有了一手好字,才能更容易在社會(huì)上立足。這不是為了傳承中華文化,而是為了自身以后的生活。在老師的諄諄教誨下,我的書法水平一日千里,很快就達(dá)到了行書的“頂點(diǎn)”,或許因?yàn)楂@得了這一成就的原因呢!我的驕傲與自滿逐漸充斥了內(nèi)心,書法水平也停步不前。你在我最低谷的時(shí)候出現(xiàn),一字未言,只是緩緩地提起我的筆,握著我的手從“一”開始描繪,體現(xiàn)“一”構(gòu)字之精巧,結(jié)構(gòu)之神妙。漸漸地,我明白了,“一”是起點(diǎn),是開始,更是我的文學(xué)追求上永不回頭的最好詮釋。你握著我的手,伴著點(diǎn)滴純凈的墨香,輕輕扣動(dòng)著我因驕傲而逐漸麻木的心弦。

  人生的過往,如過眼云煙,一瞬即逝,不留下半分色彩。你說過的每一句,做過的每一件事,或許都將被時(shí)間掩蓋,因?yàn)槟阒皇且粋(gè)普通而又平凡的母親,但你的姿態(tài),你的話語卻都將烙印在我的心中,每一次扣動(dòng)我的心弦,都將被我永遠(yuǎn)的銘記。

  時(shí)過境遷,又一個(gè)夏日的清晨,你緩緩地牽著我的手,又一次輕輕扣動(dòng)著我的心弦……

優(yōu)秀的作文 篇2

  周末是我最開心的日子,因?yàn),爸爸有時(shí)間陪我玩了。有一天晚上,爸爸對(duì)我說,咱們?nèi)V場滑冰怎樣?我高興的答應(yīng)了。帶著溜冰鞋,直奔廣場。

  溜冰場里,燈火通明,那里聚集著許多人。我的注意力,早就被溜冰的人所吸引了,只見他們側(cè)著身子在光滑場地上,悠然自得地來回地轉(zhuǎn)動(dòng),如同一只只展翅如飛的輕燕。還有許多的初學(xué)者,在慢慢挪移著腳步,這一切使我目不暇接。過了好一會(huì),我才回過神來。

  我趕緊穿上溜冰鞋,想去湊熱鬧,卻沒想到剛邁出一步就來了一個(gè)四腳朝天。爸爸趕緊扶我起來,但嘴巴竟笑得像道彎彎的月亮。我很不服氣,就連忙爬起來,沒想到我腳剛站穩(wěn),又是一次摔到在地,我想,爸爸這一次又要笑話我了,于是,又迅速爬起,搖搖晃晃練起來,爸爸看著我這樣較勁,就鼓勵(lì)我說:“孩子,做任何事是有難度的,只要堅(jiān)持做。沒有學(xué)不會(huì)的。爸爸相信,你能行的.!甭犃税职止膭(lì)的話,我的自信心更足了。我想,也許,我也可以和他們學(xué)得一樣。所以我又開始練習(xí)了。過了好一會(huì),我的腳感覺疼起來了,突然發(fā)現(xiàn)自己的腳已經(jīng)變的紅腫了,但我還是咬緊牙,暗暗叮囑自己:“堅(jiān)持堅(jiān)持”,沒過多久,我竟能奇跡地站穩(wěn)了,還能緩緩移動(dòng)幾步。

  爸爸見我學(xué)溜冰這樣有信心,就特地給我請(qǐng)了一位指導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我樂此不疲地學(xué)習(xí)與練習(xí),終于能獨(dú)立地在場地上自由劃動(dòng)了。

  “不禁一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香“通過這次學(xué)溜冰,我懂得了什么是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理:做任何事,只有朝著一個(gè)目標(biāo)勇往直前,堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

優(yōu)秀的作文 篇3

  春天,隨著朵朵的落花,輕輕地飄走了。又迎來了驕陽似火的盛夏。夏天的熱浪雖然熱得叫人喘不過氣來,可是,夏天的荷塘卻是另一番景象。

  荷塘邊,一棵棵高大的柳樹手牽著手,組成了一面綠色的墻。那柔軟而又修長的柳條,輕輕地垂到了水面。一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),宛如一群身穿綠衣的小姑娘正在翩翩起舞。又仿佛似頑皮的孩子輕輕地彎下腰,偷聽池塘里的魚兒們說悄悄話呢!

  看!好大一片的荷花!夏日的陽光,透過柳樹繁茂的樹葉,一縷縷地照在荷花身上。它們在盡情的享受著日光浴呢!荷花們有的全開了,正在隨風(fēng)盡情展現(xiàn)自已優(yōu)美的舞姿;有的剛剛開出了幾片花瓣,象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;而有的還是含苞待放的花骨朵,隨時(shí)準(zhǔn)備著裂開,開出最美的'花兒。這些荷花在肥厚而又油亮的荷葉襯托下,顯得格外嬌媚動(dòng)人。蜻蜓一只兩只的飛了過來,輕輕地停在荷花上,微風(fēng)吹過,荷花左搖右晃,歡迎它們的到來。伴著陣陣輕風(fēng),縷縷清香隨風(fēng)飄來,沁人心脾,令人陶醉。

  荷塘里的小魚兒們正在玩捉迷藏的游戲:它們一會(huì)兒躲進(jìn)水草里,一會(huì)兒又鉆進(jìn)石縫里?囱!那油綠的荷葉上,有一些可愛的小精靈正仰著腦袋,一個(gè)勁兒地唱著歌兒。“呱,呱,呱……”。正在一高一低,一長一短,有節(jié)奏地唱著《夏之歌》呢。

  這夏天的荷塘真像一副美麗的畫卷呀!

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