小學優(yōu)秀作文600字

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【精選】小學優(yōu)秀作文600字5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學優(yōu)秀作文600字5篇

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  記得在我二年級的生活中有過這樣一件事:我有一個好朋友——梁佳奕。我們平時都管她叫“丁佳宜”。突然有一天,擾亂了我們平靜的生活。

  圣誕節(jié)早晨下了第一節(jié)課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對我說:“程露!”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了!她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。

  “叮鈴鈴!”下課了,我把這張紙打開,發(fā)現(xiàn)是一張賀卡,它非常簡陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因為這張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒了蹤影,后來還是媽媽幫我保存起來的。

  三年級時,梁佳奕離開了我們,她轉學走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠呆在那平靜的課桌里了!正像那張賀卡上所寫的`:

  與你同頂一輪太陽

  于是心不再縹緲,

  懷一份喜悅與期待,

  我微笑著對你說:

  “認識你,真好!”

  我經(jīng)常對自己說:“你為什么不把那張賀卡親手送給她?你晚了,晚了……”

  她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見,我會不惜一切代價深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬年的話,我最想和她說:“等著我!梁佳奕!下輩子,我們還是最好、最快樂的伙伴!” 不過下回我們不能再分開了!

  淚水浸濕了稿紙,這些損失已無法彌補,這應了兩句格言:

  一寸光陰一寸金,

  寸金難買寸光陰。

  光陰好比河中水,

  只能流去不流回。

  “什么時候我們才能再次相見呀?”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了!一年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在拿出來那張賀卡我還會不由自主的落淚!

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  “是你摔爛的!”“不,是他!”“是她!”“好了好了,別吵!”老師的話打斷的孩子們的爭吵。怎么回事呢?原來是因為花瓶摔爛了,但沒有一個孩子承認錯誤。

  老師看這這三個小孩,不知道是誰摔爛了花瓶,他看了看瓶子里的花,想到一個故事,說:“孩子們,我先給你們講個故事吧。一位國王說過要給種花種得最美的小孩子王位,而他卻給一個手捧空花盆的孩子王位,那是因為他所給的種子是熟的,開不了花,只有誠實才是最美的鮮花,F(xiàn)在,我給你們種子,下星期一給我看看你們種的花,就能知道誰摔爛了花瓶。

  小指拿著花種回家,想:老師說手捧空花盆的孩子是誠實的`,那我就不種花,騙老師說開不了,老師一定會說我是誠實的孩子。于是,他把花種放在一邊,準備好了一個空花盆。

  小石和小指想得一樣,也準備了一個空花盆。

  小麥回到家,細心地照顧花,給它澆水,施肥,花朵長得很快。

  星期一到了,小石和小指拿著空花盆,小麥拿著雛菊花盆。老師看了看,說:”花瓶是小石和小指摔爛的!薄安,是我!毙←溦f道。老師莞爾一笑,說:“你是誠實的的孩子!

  “為什么?”小指說“是她摔爛了花瓶,為什么她還是誠實的孩子?不是我和小石是誠實的嗎?”

  老師語重心長地說:“雖然我給你們講的故事是說,手捧空花盆的孩子是誠實的,因為國王所給的種子是熟的,所以開不了花,但是我給你們的是雛菊花種,應該開雛菊。只有真正誠實的孩子,才不會因為事或物失去誠實!

  ……

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  在種類繁多的植物中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,也不喜歡美麗嬌貴的玫瑰。我卻偏偏喜歡蘆薈,也許你會問我:我為甚么會喜歡蘆薈這種植物呢?那我的答案就是我喜歡蘆薈的原因是因為蘆薈他有很好的藥用價值,其次是他不會像花一樣春開冬謝,而是整年常青,這給人在這寒冷的冬天帶去一些春意。

  在我家就有一盆蘆薈,他可是我最喜愛的事物呢。我在深圳旅游的時候,媽媽的一位好朋友送給我?guī)字晷√J薈,這蘆薈小小的,鼓鼓的莖葉里難道藏著些什么仙露瓊漿?回家后我立即把這些小生命栽到了土里,從此我每天都要給這小家伙們澆水,施肥,除草……我每天都干得不亦樂乎,蘆薈們也在我的精心照料下茁壯成長了,也慢慢地發(fā)出了新芽。

  記得有一次,我正在網(wǎng)上看有關蘆薈的藥用價值,而媽媽正在外面晾衣服,忽然正在晾衣服的媽媽驚叫一聲,并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出書房一看,只看見她的手上正流著些黃色的液體,她還痛的直流眼淚。原來媽媽在晾衣服的時候,冬天手上長的凍瘡被衣架的鉤子給勾破了。

  我突然想到我剛剛在網(wǎng)上看到了一則報告上面說蘆薈肥厚的葉片中含有豐富的膠粘液體,這種蘆薈膠粘液體具有防治潰瘍,促進傷口愈合,使細胞生長和止血的.作用。我想這應該修復媽媽的手上的凍瘡吧,正好我家也有一些蘆薈。所以我抱著一種試一試的心態(tài),到花盆里摘了一塊蘆薈,把它剝開敷在傷口處,不一會兒媽媽就感覺不痛了,她還夸我是個好孩子呢!聽到這,我的心里感覺美滋滋的。心想這可多虧了這蘆薈呢,才幫媽媽解除了疼痛!幾天的堅持后,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的凍瘡竟然痊愈了。

  蘆薈雖然并不漂亮的外表下竟有如次多鮮為人知而極好的作用,我想著應該就是我為何如此喜愛蘆薈的原因吧!

小學優(yōu)秀作文600字 篇4

  生活,是一片大海,時而風平浪靜,時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花,或是把記憶的貝殼在你不注意時,放到你心里,偶爾想一下,往事便涌出來了……而寫作文,就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中,我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作,對我來說,是一顆種在我心中的“開心豆!

  那是在一個涼爽的上午,老師跟我們說,下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫:“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜:嘻嘻,寫作文可是我的強項,說不定能捧個二等獎回家。雖然,我還沒參加過作文比賽,更別說名次了,但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課,作文比賽正式開始。當考題出來時,我一看,題目是“真沒想到……”,可以寫風景說明文,也可以寫敘述文。我眉頭一皺,不假思索了一番,有了!于是提筆寫了一篇關于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個星期后,我早已把這事忘了,在第四個星期一的升旗儀式上,黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎,我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道:“四年級作文比賽一等獎的`有四(1)班的吳XX四(X)班的XXX……四(3)班的趙芷稷……”當聽到我的名字時,我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下,以及全校同學羨慕的目光推動下,我走向了領獎臺,領取了我在麥地小學的第一個作文一等獎……

  就在那一刻,我更愛寫作文了,更激發(fā)了我對寫作的熱情,我的理想是當一名作家,到時候,要多看看我的文章哦!

小學優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天,對于我們小主人報的新學員來說是一個特殊的日子——去張家洼消防隊參觀學習。一大早,我匆匆地吃了幾口飯,就催著爸爸媽媽帶我到事先約好的目的地去集合。來到目的地,已經(jīng)有好多的新老小記者同學都來了。那氣氛,熱鬧極了!有大人,有孩子。大人們一個勁的叮囑孩子,孩子們則抱著本子和筆翹首期待這次采訪活動,老師們則忙著看點名冊——我的心興奮起來。雖然,我表面上漫不經(jīng)心,其實我心里緊張的很,像揣了一只小兔子似的……

  老師們給我們分好組,我們排著整齊的隊伍向消防隊的大門走去。一進大門,我們就發(fā)現(xiàn)有一輛很高很大的消防車,同學們都紛紛議論著這輛有著“巨人手臂”的消防車。接著,我們有來到消防隊的辦公樓,辦公樓上整潔又干凈,一點兒灰塵都沒有,亮的都能照出人影來。我們接著參觀了消防隊員們自己布置的四個展館。里面有好多的消防設備,還有很多的'消防小知識。我差不多都能背下來呢!在這里,我們還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密——一個很黑很窄的秘密通道 。

  消防叔叔們還給我們演示了怎麼用滅火器呢!大致方法是這樣的:先找出滅火器,拔出鉛封,再用左手拿住滅火器的細管道,到離火源三、四米的地方,朝火源的根部猛噴,熊熊的大火就這樣被撲滅了!此外,我們還去了那里的“音樂室”和“健身室”,還參觀了消防隊員的的“臥室”。消防叔叔們疊的被子就像豆腐塊一樣,叔叔們還教了我們怎麼疊“豆腐塊”呢!

  最后,我們的小記者還和消防叔叔舉行了聯(lián)歡!靶⊙輪T們”在舞臺上載歌載舞,雖然氣溫有三十六度之高,但小伙伴們表演的那麼投入,連太陽公公笑得臉都通紅了。

  參觀結束了,雖然我被曬得滿臉通紅,但在回家的路上仍然滔滔不絕地給姥姥講著剛才有趣的經(jīng)歷。今天,我不僅懂得了很多消防知識,還看到了我們“最可愛的人”的風采,更重要的,今天是我作為小主人新聞學校的學員第一次參加活動,你不為我高興嗎?

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