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(精選)小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng)，也沒有去參觀地鐵站，但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)，在夏令營(yíng)的那幾天，我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站，以及指揮地鐵的總部。
我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心，那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情，如：在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的.……
接下來，我們進(jìn)入了珠江路糖果車站，工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站，故事是這樣的：有一對(duì)夫婦帶著孩子來坐車，孩子哭個(gè)不停，工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對(duì)夫婦，孩子吃過糖立即不哭了，為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質(zhì)，于是起名珠江路糖果車站，說完，便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，讓我們也來品嘗一下工作人員的好心；我們?cè)谧罔F時(shí)，新疆、西藏的同學(xué)們，看到地鐵，一個(gè)個(gè)都覺得很稀奇，坐上地鐵后，他們?cè)谀莾赫勑︼L(fēng)生、有說有笑的。
通過這次的活動(dòng)，我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大，同時(shí)也讓我們知道了原來糖果車站有一個(gè)這么美麗的故事！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽，個(gè)子不高，你在人群中不可能一下子找到她，但在我的`心中媽媽永遠(yuǎn)是第一。
媽媽是位初中老師，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文，但對(duì)我要求卻很嚴(yán)格。記得有一天，我的作業(yè)還有一項(xiàng)沒完成，小伙伴們找我玩跳繩，我想：反正媽媽還沒回來，我就玩一會(huì)吧。拿起跳繩，像小鳥似的飛出了家門。“周思岐！……”啊，媽媽回來了，我撒腿就往家跑。媽媽已經(jīng)站在家門口，嚴(yán)厲地喝到：“你的作業(yè)完成沒有？”“快了，我，我只是跟小伙伴玩一會(huì)而已。”我小心翼翼地說。聽到這，媽媽大發(fā)雷霆，像“老鷹捉小雞”一樣把我“捉”到屋里，我只好乖乖地寫作業(yè)。過了一會(huì)，我的作業(yè)寫好了，媽媽溫柔地說：“這才對(duì)嗎�！闭f著，媽媽像變戲法似的，變出了一根跳繩�！八坚覀円黄鹜姘�，你老媽以前還是個(gè)跳繩高手呢！”
媽媽很喜歡看書，因此受媽媽的影響，我從小便養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，每天都會(huì)堅(jiān)持讀書。
我的媽媽就是這樣一位愛看書，但又嚴(yán)格的好媽媽。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的`教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私�。∥覀兊囊煤帽Ｗo(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬年，為校園添光彩�。�！
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