描寫螞蟻的作文300字

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描寫螞蟻的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫螞蟻的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫螞蟻的作文300字

描寫螞蟻的作文300字 篇1

  在我家的梧桐樹下,糊口著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。

  螞蟻成天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們也很連合,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時捉蟲給它們吃。

  有一回,我捉了一條小蟲,放在它們的`家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子身上,一口把它咬住。蟲子疼得直打滾,螞蟻隨著翻個兒翻已往,就是不放口;锇閭冓s來了,一只、兩只、三只、四只 來了一大群,它們一起把蟲子拖進洞里。

  傍晚,我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲,到了口,拖不進去。它們不咬青蟲的皮,卻?星嘞x的嘴,有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只其余了一張皮,昨晚它們肯定是舉行了快樂大餐。

  又有一回,要降雨了,我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著土壤,把洞口堵起來,不讓雨流水進洞里去。

  雨過晴和,螞蟻清除了洞口的土壤,又出來尋找食物了。

描寫螞蟻的作文300字 篇2

  一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來,突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  那只螞蟻走走,停停,一會兒又向四處張望,頭上一對玲瓏的觸角向兩旁擺動,好像在尋找食物。當它爬到餅干旁邊時,用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測這個食物好不好吃 。然后,它用強而有力的大額咬住餅干,六只細長的小足奮力往后推。可是,這只小螞蟻費了九牛二虎之力,這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙的跑向洞里去了。

  我一看,嘿嘿,看來餅干太重了,螞蟻找?guī)褪秩チ。沒過幾秒,這只小螞蟻果然又出來了,這次它可不是一個“單身漢”,它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著體型龐大的.螞蟻軍隊,浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協(xié)力地把這個比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來。帶著歡樂與驕傲向“家里”出發(fā),一直運進了它們的倉庫。

  看來,螞蟻能搬運比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團結(jié)的力量。

描寫螞蟻的作文300字 篇3

  螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸須和幾對細細的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的`身影,遍布了每一個角落。

  我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子里面團團轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

  實在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過一會兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

  螞蟻呀,你真有趣!

描寫螞蟻的作文300字 篇4

  昨天,媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。

  一收到,我就迫不及待地打開包裝,我看見里面有一只大盒子,里面裝滿了藍色的東西,還有一只大管子,里頭全是螞蟻,還有一個放大鏡,一個喂食器,一個鑷子。

  我和爸爸一起想把螞蟻倒進大盒子里,沒想到,他們不僅不往里爬,還往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍進了盒子里。

  但是,還是有幾只螞蟻逃了出來,爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住,放進了喝完的礦泉水瓶子里。

  然后,我就開始觀察螞蟻了。晚上,它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

  今天早上起來一看,哇!它們已經(jīng)挖好了一條長長的地道,而且還有兩個小房間!

  這時,我想到瓶子里面還有幾只螞蟻,怎么才能把它們放到大盒子里呢?爸爸想了一個辦法,他把喂食口的蓋子撥開,把礦泉水瓶口和喂食口對齊,然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來,但出乎意料的`是瓶子里的螞蟻還沒走,盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進了瓶子里。

  哎!我看今天是拿不走瓶子了!

描寫螞蟻的作文300字 篇5

  螞蟻是一種既小又黑的昆蟲,所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔,長著一對閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細看,根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”,是用來夾食物的,因為它總是趴著,所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿,雖然它那么小,但它爬得很快。

  螞蟻喜住在角落里,因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的,因為這時人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實在找不到食物時,就吃洞里儲存的。

  有一次,我和其他幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲,那條毛毛蟲已經(jīng)死了,毛也被咬掉了很多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲,它們都“派兵”來“抓”了?墒且驗椤氨Α辈粔,有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。

  螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的.昆蟲斗爭的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

描寫螞蟻的作文300字 篇6

  吃晚飯時,媽媽煮了幾個玉米,我拿了一個玉米坐在院子里吃。吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會兒,招來了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的叼,真熱鬧!這時我忽然想起,不知是什么書上說過,螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿,我來試試。

  于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會怎樣。過了一會兒,這些媽蟻叼著玉米渣,爬到了白線附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險。

  過了一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣:剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……

  又過了一會兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時,速度并沒有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的'也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。

  多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

描寫螞蟻的作文300字 篇7

  星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來找東西做飯,可是這個蘋果他搬不動,于是,叫幾位搬運工搬進洞里了。咦!這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個護士,她們忙的不可開交,一會給這個病人打針,一會給那個病人換藥,累得滿頭大汗。

  瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……

  在馬路上有著來來往往的車子,只見交通警察一動不動的.站在一塊石頭上指揮著來往的車子。

  幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節(jié)。

  許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫畫,有的“人”在騎自行車……。

  我還看見了許多許多……

  我悠忽忽的漫游了一個下午,直到太陽下山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

描寫螞蟻的作文300字 篇8

  今天,我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn),地上有很多黑黑的小東西,原來,是很多螞蟻,拍著一條長長的`隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個想法和同伴們說了,他們都表示贊同。

  只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們團結(jié)在一起,運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

  我想再做一個實驗來證明螞蟻團結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進了洞。

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