優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間：2024-01-14 11:07:48 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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(精)實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精)實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字4篇

優(yōu)秀的作文600字篇1

　　今天媽媽下班回到家，我就拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽！今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你！哈哈--”

　　“哦，是嗎？”媽媽回答道，“那采訪就從現(xiàn)在開始吧！”

　　我找出紙和筆，像模像樣地開始提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)您小時(shí)候喜歡讀書嗎？”

　　“當(dāng)然，書是知識(shí)的海洋，讀書是媽媽小時(shí)候最大的樂(lè)趣�？晌覀兡菚r(shí)候哪有錢買書呀！一本書互相借著看，借的人多了書都翻爛了，可我們拿著很爛的書當(dāng)做寶貝。那時(shí)沒(méi)有電燈，就在煤油燈下讀書，每天讓煤油燈熏得鼻子都是黑的�！眿寢屝χ卮�。

　　我聽了媽媽的話，心里酸酸的，接著提問(wèn)：“您們那時(shí)的學(xué)校是什么樣子呀？讀書有困難嗎？”

　　媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發(fā)，回憶著說(shuō)：“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)陋，幾間低矮的小瓦房，就是一所學(xué)校，夏天漏雨不能上課，冬天透風(fēng)凍的'發(fā)抖。不像現(xiàn)在的學(xué)校投資上千萬(wàn)元，環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈，設(shè)備齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù)，常常遲到。一放學(xué)，又要幫家人做飯，又要照顧弟妹。后來(lái)，因?yàn)榧彝ヘ毨�，交不起學(xué)費(fèi)，就只好退學(xué)了……”說(shuō)到這，媽媽聲音有些激動(dòng)，眼里含著淚光……她是把她的大學(xué)夢(mèng)寄托到我的身上。

　　我又問(wèn)：“媽媽，您覺(jué)得您一生中最愉快的是什么時(shí)候？”媽媽看著我，滿懷深情地說(shuō)：“這還用問(wèn)，小傻瓜，當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了�！闭f(shuō)完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，媽媽對(duì)我是真誠(chéng)的愛(ài)，我讓她做這做那，她都沒(méi)有絲毫怨言，只求我快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　采訪媽媽結(jié)束了。通過(guò)這次采訪媽媽使我明白了：我們今天的生活是多么的幸福，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的父母也過(guò)上幸福安康的美好生活。

優(yōu)秀的作文600字篇2

　　五月的這天，太陽(yáng)光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學(xué)們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節(jié)。

　　我們的文化節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富不說(shuō)，氛圍也甚為壯觀。

　　先從各班精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備的文化墻說(shuō)起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準(zhǔn)備的作品。最開始是設(shè)計(jì)版面，我們班一起九個(gè)小組，每個(gè)組都是積極思考。看了看別的小組，組員們激勵(lì)的討論，謹(jǐn)慎的繪圖也讓我充滿干勁。忙在自己的小組里討論起設(shè)計(jì)的樣式等。果然，一個(gè)人的智慧想法是比不上一個(gè)組的思維結(jié)晶，而九個(gè)組的心血結(jié)晶結(jié)合起來(lái)，便是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的分工十分明確喜愛(ài)攝影的李雪晴把同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹拿篮盟查g展現(xiàn)在我們眼前，有我們軍訓(xùn)時(shí)的認(rèn)真，社會(huì)實(shí)踐時(shí)的團(tuán)結(jié)，無(wú)處不體現(xiàn)著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學(xué)，也人人寫了一張具有文學(xué)風(fēng)采的摘抄。我也寫了一副，也許我的字并不是最好的`，但是為了班級(jí)，我可是很認(rèn)真的在寫。為了一字不錯(cuò)，我放慢了速度寫得很晚，但是看到我們班獲得二等獎(jiǎng)的文化墻時(shí)還是很開心的。不管結(jié)果如何，我也經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)到，享受了文化節(jié)的過(guò)程。

　　還有各個(gè)班的勞技作品展示，每個(gè)班的精品也都是凝結(jié)著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。它一刀一刀在我手下成形，此時(shí)充滿了我的干勁，在陽(yáng)光下散發(fā)著柔和又濃烈的光芒。

　　美術(shù)比賽是在室外進(jìn)行的，從初一到初二，每個(gè)人的精力都全神投入在筆下的畫紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時(shí)的文化節(jié)。同學(xué)們熱血充滿干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆，在筆尖上劃過(guò)的，是我“華一”校園文化節(jié)的美麗。

　　除了這些，文化節(jié)里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項(xiàng)目。甚至還有圍棋比賽，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺(jué)得經(jīng)歷的這文化節(jié)，是匯聚智慧和才能的地方。

　　這就是我所經(jīng)歷的文化節(jié)，滿是人間煙火，又不失萬(wàn)般柔情美麗。

優(yōu)秀的作文600字篇3

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　從來(lái)的我，都是沉默的，不管對(duì)誰(shuí)，都是沉默的。

　　你是新老師，我也是新同學(xué)。因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，我也便更加沉默。其實(shí)我原先成績(jī)還好，但是，在那時(shí)，那時(shí)，我不敢問(wèn)，成績(jī)也不怎么好，當(dāng)然，除了數(shù)學(xué)。

　　四年級(jí)的下學(xué)期，媽媽讓我在您那寫作業(yè)。偶然一次，您布置我們做預(yù)習(xí)作業(yè)，也就是要朗讀課文、畫生詞。其他的同學(xué)一個(gè)個(gè)的讀完了，我猶猶豫豫的.，你叫我到你那去朗讀，我擔(dān)心我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，便支支吾吾地說(shuō)：“我回家讀！”您不肯，硬要我在你面前朗讀。我只好拿起書，讀起來(lái)。

　　我讀著，您在旁邊聽著，我本來(lái)很擔(dān)心，抬頭看到您的眼睛，便不再那么擔(dān)心了，您那鼓勵(lì)的眼神，讓我平靜了些許。

　　“最后，她……”我終于讀完了，不禁舒了一口氣。抬頭，便迎上你那贊許的目光，接著，你說(shuō)：“你的普通話很好，讀的特別標(biāo)準(zhǔn)，以后要多讀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，你的那句話在我心中埋下了根。

　　那以后的語(yǔ)文課，我總是舉手朗讀課文，也漸漸不那么沉默，開朗起來(lái)。成績(jī)也漸漸好了起來(lái)。您時(shí)常也鼓勵(lì)我，幫助我。

　　之后的我，是多么感激您說(shuō)的那番話，它讓我找到自信，照亮了我的心。

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這就是您，我親愛(ài)的向老師！