優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
我吃過水汪汪的西瓜，也吃過酸甜可口的草莓，還吃過晶瑩透剔的葡萄，可我最喜歡吃的還是柚子。
柚子圓滾滾的，像一個個皮球，顏色黃黃的，皮摸上去皺皺的，像老太太額頭上的皺紋。柚子的外皮都是一樣的，但瓤可以分為兩類。一種瓤是紅色的，另一種瓤是白色的，我比較喜歡吃紅色瓤的。
把柚子切開，里面紅紅的.，像一座紅通通的大火山，火山里面有著許許多多的小顆粒。顆粒中有一條白色的墻隔離著，像一個個小部落，互不侵略，互不干擾，和平快樂地相處著。
柚子吃起來酸酸甜甜的。把一個顆粒放入嘴邊，輕輕一咬，里面的水就像洪水一樣沖了出去，擋也擋不住。吃完一個小部落，忍不住想吃第二個小部落，柚子的誘惑就是這么大。
柚子含糖類、胡蘿卜素、維生素c等營養(yǎng)元素。柚子中的維生素c比較多，可以很好地解毒、解酒。柚子中含有鉀，鉀離子能有效保護血管，降低血壓，調(diào)節(jié)血脂。
柚子一直是我的最愛，一想起柚子，我的嘴里就流出一股酸酸的口水。
優(yōu)秀作文 篇2
冬日的寒冷加之生活的百無聊賴，使我不由得想到野外的田埂上去走一走。
這里沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的繁花似錦，也沒有秋天的葉落蝶舞，到處是蕭條孤寂。一陣寒風吹過，我不由得打了個寒顫。
滿目的蕭瑟使我興致頓失，正欲轉(zhuǎn)身回家，忽然，路旁的一個小紅點撞進了我的視野。走近一看，原來是一朵不知名的小紅花，正傲視萬物，在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認真地凝視過這樣一朵小花，仿佛凝視著天地間的一個奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風中，拼命地搖擺著柔弱的身軀，幾欲傾倒，但依然頑強地挺立。
狂風在它的耳邊告誡道：“不要如此的幼稚，即使開得再鮮艷，也經(jīng)受不住風雪的摧殘和嚴寒的考驗�！憋柦�(jīng)滄桑的大樹也來勸誡：“正視殘酷的現(xiàn)實吧，別太天真了，即使付出再多的努力，換來的也只是失落和懊悔。”可它絲毫不理會那些世俗的眼光，依然堅守著自己的信念，每天虔誠地迎接陽光雨露，從不畏懼風雨的侵襲，它看上去是那樣的神圣而不可侵犯，似乎用無聲的語言在向我詮釋著生命的意義。
一朵花是卑微的，但卑微并非卑賤。在葳蕤的大樹身旁，一朵毫不起眼的小花，都可以滿懷信心地活著并勇敢地開放，何況我們呢！
多少次，我豪情滿懷地宣稱要迎難而上；多少次，我信誓旦旦地表示要堅持到底�？墒钱斃щy真正來臨甚至尚未來臨時，我便被自己內(nèi)心的膽小怯懦所嚇倒，將當初的豪言壯語拋到了天外，在小小的挫折面前輕易放棄。
望著眼前這株被狂風欺凌得左右搖擺的野花，我的`敬佩之情油然而生。它是那么的弱小，弱小到只用輕輕一捏便能了結(jié)它的生命，但它卻不管這些，只顧扎根大地，勇敢地迎著狂風，努力開放。面對生活中的災難或欣喜，它堅定執(zhí)著又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣，對生活中隨時可至的困難一笑了之，但是我明白要勇敢地面對生活中的困難，努力去戰(zhàn)勝它。生命，就是要在逆境中痛苦而堅強地忍受，是在困頓中顯露出從容，更是絕望里重新燃起希望之火。
我邁著輕盈的步子走向回家的路，冬日的寒冷早已煙消云散，只感覺一股溫熱從內(nèi)心緩緩升起。
優(yōu)秀作文 篇3
這是一個感人又意義深遠的故事，也是一個關(guān)于教育又關(guān)于愛的故事。以葉家祖孫三代獻身教育事業(yè)，葉小蘇希望用新教育想法來改變當下以學習成績評價學生和教師的觀念為主要內(nèi)容。影片記錄葉小蘇化矛盾為和諧的過程，以及葉小蘇一家教育者體現(xiàn)出的對現(xiàn)行教育體制、教育模式的深層思考。
電影主人公葉小蘇是一個普通的初中女教師，平凡卻不平庸的她對待她熾愛的教育事業(yè)頗有自己的看法。無論是在施行西安市“大學區(qū)管理制”的方式中，亦或是在培育學生的做法中，她都堅持自己和藹不失嚴格的態(tài)度對待，堅持自己的信念和方法，期間遭到過同行的排斥和疑問，遭到過學生的厭惡和不理解，但是堅持下來，讓大家看到這是一條可行之路，它指引的方向更加光明。葉小蘇的做法最終得到了廣泛的認可，校長、老師、學生和家長的信任為她的做法添上肯定的句號。
影片思考了人與教育的相處問題，站的角度高、立意深刻，敘述從容流暢，情感表達深厚自然，節(jié)奏把控得當合理。貼近現(xiàn)實生活，在平靜的敘述中，突出人物、情感和思想的力量。在劇中反應出的矛盾因素，暗示各行業(yè)內(nèi)沖突的產(chǎn)生是不可避免的`，教育者需要勇敢、堅持、理智地解決，意境深遠，是一部具有深刻教育意義的影視片。人物性格鮮明、飽滿，演員的表演恰如其分，有藝術(shù)感染力。影片主場景校園的選擇具有深厚的文化含義，精美的古典院落建筑，蒼勁的古槐樹，匯成了豐富飽滿的文化元素，直觀地表達了堅守和傳承的內(nèi)在關(guān)系，具有極高的藝術(shù)品位，值得在教育業(yè)內(nèi)廣泛宣傳播出，為教師和學生做楷模。
電影《紫香槐下》中的女主人公葉小蘇的扮演者呂星辰系上海國際電影節(jié)金爵獎影后得主，曾在其18歲時出演的電影中表現(xiàn)突出得到各界大力贊揚。更有實力派鼻祖演員許還山傾情演繹葉小蘇的爺校長。影片中，老校長、葉小蘇和葉志宏等教師對教育的無私奉獻精神，表現(xiàn)了青年教師為了改變教育評價觀念和方法，不計個人名利，勇于實踐，所做出的不懈努力。影片中刻畫出爺爺一生的追求，爸爸一輩子的苦楚無奈，都自然地折射在年輕的葉老師身上，使她具備了對教育事業(yè)產(chǎn)生不同理解的基礎(chǔ)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的教育理念，提出具有深度和新意的教學觀點，以及付諸的有益探索，影片利用紀實的手法具有較強的現(xiàn)實意義和令人回味的思考價值。歷時半年打造 百余真實故事為原型
《紫香槐下》名中的“槐”具有不尋常的寓意，中國槐是西安的市樹，紫香槐是槐樹的一種，花開清香、高貴典雅，符合教師的品性。
電影中運用巧妙的拍攝手法將人物情感和學區(qū)制度融合，恰到好處的感情升華為老師和學生在施行“大學區(qū)管理制”畫龍點睛，學生們的幽默給觀眾帶來了捧腹大笑，老師葉小蘇對學生無私的愛讓觀眾幾度落淚。
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