優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
您踏星而來，贈(zèng)我滿地光輝。
這是您陪我們度過的第三個(gè)秋，下一個(gè)秋天我們各自都要離開，心里竟提前多了幾分不舍�；秀遍g回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您的一笑，讓我如沐春風(fēng)，笑里透著十分的真誠，心里暗暗想道：這真是一個(gè)溫柔似水的老師啊。上課幽默風(fēng)趣，細(xì)心照顧同學(xué)們的情緒，在我最黑暗的一段時(shí)間，亮了一盞溫暖的光在我心房，贈(zèng)我滿地光輝。
您伴月而歸，贈(zèng)我一陣清香。
走夜路應(yīng)該很辛苦吧？早上早起督促我們上早自習(xí)，晚上陪伴著明月拖著疲憊的身體回家，披星戴月，忙忙碌碌。每一份期末考卷答題卡，認(rèn)真找出同學(xué)的錯(cuò)誤。細(xì)致的為我們改作文，讓同學(xué)們背書。這些本不該是高中老師的責(zé)任了，卻還是出于那一份對高尚職業(yè)的熱愛和對同學(xué)們的情深意切的關(guān)心，為我們付出了很多努力和心血。覺得您像一束玫瑰花，熱情似火；也可以是一束向日葵，陽光溫暖；又是那茉莉花贈(zèng)自然一份清香，來時(shí)的香氣溫暖了我，別時(shí)香氣也使我難忘，眷戀。
這是最后陪您度過的`教師節(jié)了。想說的話還有很多，但最想說的還是謝謝您，謝謝您的溫暖，讓每個(gè)日子都有了笑顏，每個(gè)日子都有了依戀，也謝謝您的陪伴。風(fēng)仍在吹，而您依舊還在，在我身旁，更在我心
優(yōu)秀的作文 篇2
我有一個(gè)“狡猾”的爸爸，他有一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，像撇了兩滴墨水。厚厚的嘴唇，嘴巴里長了兩排潔白又整齊的牙齒。頭發(fā)長得很密，還有一雙能干的`手。
之所以我說他“狡猾”，是因?yàn)樗３．?dāng)我有東西吃的時(shí)候就想方設(shè)法把食物騙過來。
記得有一次：“吃飯嘍！”在廚房里傳出媽媽的叫聲，我和爸爸一溜煙的跑進(jìn)廚房，洗好手，靜靜的坐在飯桌旁等待媽媽捧菜出來，過了一會(huì)兒，一陣陣菜香迎面撲來，“哇，原來是我最喜歡的雞翅！”我大聲喊道。然后我們拿起筷子夾菜吃。
吃了只剩一只雞翅時(shí)，我和爸爸的筷子快開始“打架”了，我們各不相讓，誰都不讓誰夾走雞翅。雞翅被我和爸爸夾得“遍體鱗傷”了。時(shí)間一分一秒地過去，“鹿死誰手”還不知道。后來，爸爸就指著我背后，說：“看那里有只大昆蟲�！蔽业暮闷嫘闹敢业念^向后望去�！斑祝裁匆矝]有�。 比缓笪倚南耄涸懔�！中了調(diào)虎離山之計(jì)了。我就往后望，雞翅沒了，爸爸嘴里卻吃著那“遍體鱗傷”的雞翅，我就說：“你為什么要騙我？”爸爸回答：“兵不厭詐嘛！”說完，就津津有味地品嘗自己的戰(zhàn)利品。
從那以后，我已對爸爸這招不感興趣了。我這個(gè)爸爸真“狡猾”��！
優(yōu)秀的作文 篇3
森林中住著小灰兔乖乖、小花貓美美、小馬奔奔、小狗跳跳和小松鼠聰聰。
有一天，跳跳對乖乖說：“乖乖你看，我的尾巴多長，你呢？”乖乖一看，果然是這樣的。
乖乖傷心地回家了。回到家，乖乖想：為什么跳跳地尾巴比我長呢？會(huì)不會(huì)我原來地尾巴和跳跳現(xiàn)在的尾巴是一樣的？一次意外我的尾巴變短了呀？小兔子乖乖想一定是那樣的。
接著，兔子不傷心了，因?yàn)槿绻媸枪怨韵氲哪菢樱舶鸵欢〞?huì)再長出來的。
乖乖再一次出去玩的時(shí)候，碰上了美美，美美驕傲地說：“你看我的名字多美呀！而你呢？”乖乖聽了，果然覺得乖乖這個(gè)名字沒有美美這個(gè)名字好聽。乖乖再一次傷心地回家了。
乖乖把自己的名字改成了貝貝。奔奔聽說了乖乖改名叫貝貝，于是它來到了乖乖的家里嘲笑貝貝。它說：“貝貝，還不如叫貝殼呢！”被美美、奔奔、跳跳嘲笑的'乖乖特別傷心。
小松鼠聰聰知道了，它去告訴美美、奔奔和跳跳說：“你們不要用自己的長處去奚落別人的短處，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，各有各的長處，也各有各的短處�！毙�(dòng)物們的臉紅了。
從此，它們不再嘲笑兔子，它們一起開心地生活著！
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