優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-01-01 07:01:38 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  高爾基曾這樣說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,書里的知識(shí)可以使人進(jìn)步,書就是幫人類進(jìn)步的階梯,看了一本書,就等于登上了一層臺(tái)階。

  我小時(shí)侯看書并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報(bào)刊。

  自從上五年級(jí)有,遇見了原老師,家里的書多的數(shù)不勝數(shù),而我是一個(gè)小書蟲,在書里面咬文嚼字。

  我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個(gè)從來都不寫作業(yè)的小學(xué)生,變成一位女作家,關(guān)鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后,我也充滿了信心,做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。

  我看的第二本書是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂和圖畫,盡管犟龜很犟,但是它相信自己的選擇是正確的,最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅(jiān)持走下去。

  第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的`禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰都愿意與它交朋友。但是,它離開了它的伙伴走了,朋友們不時(shí)的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國家有奉獻(xiàn)的事,去世就無憾了。

  我還讀了許多的書,有奇妙的童話,漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶最深刻的就是那春節(jié)了。

  春節(jié)是中國人最傳統(tǒng)的節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié),如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今,其有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子了。我為了能吃上這美味的餃子,我就自己做了起來。

  想吃餃子當(dāng)然就要包餃子,這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面,我倒了一些面粉放在盤里,接著又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去,剛開始水倒少了,揉出來的面拿了起來,向下掉面渣,我又加了點(diǎn)水之后,面全部都粘在我手上。哎,水總是加不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊。我又加了一點(diǎn)干面粉,面總算弄好了,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學(xué)著包餃子,包出來一個(gè)又一個(gè)餃子,之后我突然覺得包餃子也不是那么困難,終于包好了。開始煮了,我在鍋旁盼著餃子煮熟,看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚兒在歡快的'玩耍。餃子煮熟了!嘴里吃著香噴噴的餃子,心里說不出的開心。我覺得離中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)了一步。

  我愛這中國傳統(tǒng)文化。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  書上說,書,被稱為人類文明的長生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛讀書,書,為我打開知識(shí)的大門,讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的'時(shí)候,外婆為我辦了圖書館的借書證,鼓勵(lì)我多看書。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門,少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛的書,蹲在角落里看了起來。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭,我直起身來準(zhǔn)備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。

  由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書,可我并不滿足,我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說,可書中詞句深?yuàn)W,我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書時(shí)間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書,我會(huì)找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華,對(duì)我的寫作水平大有提高。書,為我打開知識(shí)的大門,故事書讓我浮想聯(lián)翩,漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!

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