第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-30 11:00:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀

第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀1

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),放假。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我們一起去公園放風(fēng)箏好嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好吧!蔽腋吲d極了。

  我和爸爸在路上有說有笑。一路上微風(fēng)吹過來,小草在彎腰向我們敬禮,花兒頭向我們微笑,大樹向我們招手。不知不覺就已經(jīng)來到公園。

  我和爸爸走到草坪中間,我迫不及待想要放風(fēng)箏,爸爸說:“不用著急,讓我給你做一次示范。”不一會(huì)兒,爸爸的風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,我心里很著急,還沒等爸爸反應(yīng)過來,風(fēng)箏線就已被我奪過來,可是一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢往下掉,一直落到地上。爸爸走過來,用手摸著我的頭說:“做什么事要有耐心,不要太著急,心急吃不了熱豆腐,用腦子想一下,學(xué)會(huì)方法,掌握技巧,才能把風(fēng)箏放好!蔽液懿环䴕,心想:一定把它放好。再次拿過來,重新再來,一遍,二遍,三遍……風(fēng)箏仍然沒有飛起來,“哇……”我一下子哭起來,爸爸走過來耐心的教我。用手牽著線往前走,那線一緊一松,一下子風(fēng)箏又慢慢的飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞漂亮極了。我大聲的喊叫著:“爸爸,爸爸”我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦!”

  時(shí)間過像流水一樣,眨眼就到了回家的時(shí)間,我還是戀戀不舍,今天和爸爸去放風(fēng)箏,讓我受益匪淺,回家的.路上我在細(xì)細(xì)思考:做事情必須要?jiǎng)幽X筋,持之以恒,才會(huì)成功,只有通過不懈的努力,才會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)。

第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀2

  今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的.陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放 風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!薄班!”同學(xué)們歡呼雀躍。

  好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

  我們來到操場(chǎng)上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六 米時(shí)我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完 了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場(chǎng) ,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

  今天,我和同學(xué)們非常開心!

第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀3

  星期天上午,天空碧空如洗,草地上的小草隨風(fēng)飄動(dòng),小紅、小明、小偉三個(gè)好朋友,一起來到公園放風(fēng)箏。

  他們來到了公園的草坪上,抬頭一看,天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏:有長長的“蜈蚣”、威猛的“老鷹”、可愛的“金魚”……數(shù)都數(shù)不過來,有趣極了。

  在不遠(yuǎn)處,一個(gè)五六歲的'小男孩正在奔跑著,他的風(fēng)箏是一只三角形的條紋小魚。不一會(huì)兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛了起來,他的爸爸媽媽在一旁,肩并肩地望著空中的風(fēng)箏,嘴角微微上揚(yáng),眼神中充滿肯定。

  小明和小偉也迫不及待地想要把他們的沙燕子風(fēng)箏放飛到天上。于是,小明左手拉著線,右手拿著軸,回頭向后看,等著小紅發(fā)號(hào)施令。只聽小紅一聲令下:“放!”小偉趕緊將風(fēng)箏拋向空中。接著,小明逆著風(fēng)像馬兒一樣跑了出去,邊跑邊放線,燕子越飛越高,飛到和其他風(fēng)箏一樣高的時(shí)候,小明才慢慢停下來。最后,小明將風(fēng)箏的線固定住,坐在草坪上開始欣賞藏在云層里展翅高飛的風(fēng)箏。

  小紅對(duì)小明說:“你能幫我把風(fēng)箏也放上天嗎?”小明這才看到,小紅也拿了一個(gè)好看的蝴蝶風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏像一位身披彩衣的小精靈,美麗極了!小明欣賞著風(fēng)箏,情不自禁地沉浸其中!靶∶,小明!”小紅喊道。小明這才反應(yīng)過來,小紅還等著讓他幫忙放風(fēng)箏呢!小明趕忙去放小紅的風(fēng)箏,大家再一次分工合作,讓蝴蝶和燕子一起在天空飛翔。

  今天真是愉快的一天!這一次,他們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏還增進(jìn)了朋友間的友誼。他們還明白了一個(gè)道理:做事不僅要講究方法,而且要和團(tuán)隊(duì)配合好!

第一次放風(fēng)箏作文優(yōu)秀4

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝蠹铱隙ǘ加蟹胚^風(fēng)箏吧!而我,今年十歲了,還從未體驗(yàn)過放風(fēng)箏的感覺呢!就在今天,我終于放了一次風(fēng)箏。

  剛開始,我以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,不就是跑起來,讓風(fēng)箏飛起來嘛!壓根沒什么難度。我拿著我的風(fēng)箏線跑了起來,可風(fēng)箏好似一個(gè)不聽話的小孩,我跑,它不動(dòng),我不動(dòng),它跑?磥恚窍露Q心要跟我對(duì)著干了呀!我坐在臺(tái)階上,冥思苦想,可我絞盡腦汁都還是想不出來,怎么才能讓風(fēng)箏飛起來呢?我向天上看去,羨慕地望著別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏多美。★w得多好!可我呢?卻只能眼巴巴的望著別人的風(fēng)箏飛得那么高,失望地看著我的風(fēng)箏。這時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),讓弟弟把風(fēng)箏抬起來,我跑起來,然后再讓弟弟松手。果不其然,風(fēng)箏像出籠的小鳥一樣,自由自在的飛翔著,飛得好高好高,我高興得手舞足蹈。

  我的公主風(fēng)箏終于能和那些五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在一起了,有展翅翱翔的鷂鷹、有機(jī)智有可愛的.哆啦A夢(mèng)、有黑油油的蝙蝠、還有美麗精致的小金魚風(fēng)箏……它們好似一群活潑可愛的小精靈,正在舞臺(tái)上表演。

  當(dāng)我望著我越飛越高的風(fēng)箏,我心里像吃了糖一樣甜甜的,同時(shí),讓我明白:失敗乃成功之母,在今后不管遇到任何事,我們一定不能知難而退,只要不斷去嘗試,不斷去思索,找到正確的方法,就一定可以成功的!

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