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籠中鳥優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的籠中鳥優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籠中鳥優(yōu)秀作文1
今天上課時(shí)，老師拿出了一張圖片，我一看，原來是一幅漫畫，上面畫的是一個(gè)孩子被家長(zhǎng)關(guān)在籠子里。我心中一驚，怎么又是一只籠中鳥？
我不由得想起了暑假發(fā)生的事情。放暑假那天，媽媽看了我的成績(jī)單，就急急忙忙地出去了。過了一會(huì)兒，竟然拿著一套語文、數(shù)學(xué)和英語試卷回來了。我一看，心想：媽媽總不會(huì)不讓我過暑假了吧，總不會(huì)把這些卷子都讓我做完吧！
果然，媽媽開口了：“恒志，你的.期末成績(jī)不好，這個(gè)暑假就把這些卷子做完，每天每科做5份�！蔽乙宦牐南耄禾炷�，三五一十五，媽呀，我一天要做十五份試卷呀！
想到這，我感覺好像世界末日來到一樣。便說：“我溫柔可愛的媽媽，我可不可以少做點(diǎn)？”話音剛落，就發(fā)現(xiàn)媽媽的表情變得異常嚴(yán)肅，而且很堅(jiān)定地說：“不行。”我知道她是真生氣了。我真是欲哭無淚。
從此以后，媽媽把我關(guān)在屋子里叫我寫作業(yè)，我一份份地做完，一份份交給媽媽檢查……整整一個(gè)暑假，我沒有痛痛快快地玩過一天！
暑假又快到了，我請(qǐng)求每一個(gè)家長(zhǎng)，多給孩子一些時(shí)間，讓他們快快樂樂地成長(zhǎng)。不要讓孩子再做籠中鳥，好嗎？
籠中鳥優(yōu)秀作文2
我們不做籠中鳥我說的籠中鳥，不是大自然中自由飛翔的“鳥”，而是在當(dāng)今社會(huì)被大人稱作“小皇帝”“小公主”的我們，我們有時(shí)就像關(guān)在籠中的鳥。
我們學(xué)校門口一到放學(xué)就熱鬧起來，成群的家長(zhǎng)們?cè)诘戎幼约旱膬号�。有些同學(xué)的家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，家長(zhǎng)接送也情有可原。可有些同學(xué)的'家離學(xué)校特別近，爸爸媽媽還是天天接送，真是多此一舉。我們不但被家長(zhǎng)嬌慣著，也被家長(zhǎng)管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真是太可憐了。家長(zhǎng)認(rèn)為是在愛護(hù)我們，而實(shí)際上卻是害了我們。我們是在玩中認(rèn)識(shí)世界的，今天我們?cè)谏碁┥隙褌�(gè)房子，說不定長(zhǎng)大后能設(shè)計(jì)一個(gè)高樓大廈。玩是豐富我們想象力的一種活動(dòng)，而是些不愿我們玩的家長(zhǎng)是用一個(gè)無形的籠子把我們牢牢地關(guān)住了，是使我們像關(guān)在籠子中的小鳥一樣，失去了自由飛翔的能力。百鳥是天地的靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，就是讓它們?cè)谔斓刂g自由飛翔，可有些人偏要把鳥養(yǎng)在籠中。聽說，有一只被養(yǎng)在籠中的虎皮鸚鵡，一天回到大自然中去，因?yàn)椴粫?huì)找食物吃，結(jié)果餓死了，這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！
我想：家長(zhǎng)們是不愿讓我們成為籠中鳥的。
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