自由優(yōu)秀作文

時間:2023-12-22 17:52:24 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

自由優(yōu)秀作文錦集(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自由優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

自由優(yōu)秀作文錦集(15篇)

自由優(yōu)秀作文1

  陽光小草鮮花,這是屬于我們的自由。

  走進學(xué)校后門那青綠色的古門。我就好像來到了遼闊的草原,無憂無慮。那瘋長的也野草纏繞著我的雙腳,那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻,帶著有一股自由的清香從鼻至全身,而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂少年。

  “草原”就是我們的'操場,跨進操場我的心情一下子變得輕松愉悅起來,的確,當(dāng)腳踩在輕軟的塑膠跑道上,雙手拿著圓滾滾的紅黑相間的籃球,呼吸著甘甜的空氣,這感覺就像走進了內(nèi)蒙古草原。

  我想草原的人們必定是無限自由的,就像我們一樣,而草原上人們的笑聲就是我們在操場上洋溢的笑聲,而操場就是我們自由的天地。

  星期五放學(xué)我飛奔到操場上,把書包往角落一扔,躺在草叢上擺出一個大大的人字。然后猛地站起來,興趣來了!搶過爭吵自己走來的同學(xué)手中的球,來個三步上籃,同學(xué)們見了直瞪大雙眼,不可思議地盯著從籃球框上落到地上滾落的球,啪啪啪球聲伴著同學(xué)們的歡呼聲,“進球了進球了!”

  當(dāng)然這時候也不免會有些小意外,有時候頭被同學(xué)砸到了雖然很痛,但我仍然感到自由快樂。有時候我用轉(zhuǎn)移注意力的語言耍些小性子。把正在專心打球的同學(xué)的注意力全部都轉(zhuǎn)移了。

  你們瞧!此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥嗎?

  操場不光是我們運動的地方,還是當(dāng)我們筋疲力盡時休息的地方。每當(dāng)我們打籃球跑步累得虛脫的時候,我們就可以躺在最松軟的那塊草地上,盡情地享受從遠方吹來的陣陣涼風(fēng),任憑她們吹拂我們的臉頰,那一陣陣風(fēng)給我?guī)砹藷o限的舒服與自由感。

  陽光照在我們的臉上,天空硬著我們的笑臉,在塑膠操場上,享受著屬于我們的自由。

自由優(yōu)秀作文2

  記得在我還是一個無知的孩童的時候,我的母親就對我十分地嚴(yán)厲,我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空氣,只能默默地、認(rèn)真地完成母親交給我的作業(yè)……

  有一次,母親因為有事要出門一趟,但她也沒有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后,我便開始做起作業(yè),突然,一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩,年幼的我抑制不住自己,便和那個小孩一起出去玩了,那個小孩叫然兒,是我鄰居家的小妹妹,我們倆個人玩得十分開心,以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。

  天色漸漸晚了,我懷著忐忑不安的心情向家走去,心想:媽媽肯定已經(jīng)回家了,肯定發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè),肯定會打我的。不知不覺,邊想邊走就已經(jīng)到了家,抬頭一看,母親正站在屋里等著自己,我心中很是害怕。母親把我叫了過去,用戒尺打了我一下,我哭著跑進了房間,房門外,母親也難過地掉下了眼淚,喃喃自語道:“孩子,你知道嗎?我這也是為了你好,為了你將來的生活,你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),別人擁有的.自由我知道你想要,可是你真的不可以!狈块g里,我低著頭輕聲的哭泣,心中難過地想:為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍,為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當(dāng)時年幼的我當(dāng)然不知道母親的一片良苦用心,只知道埋怨母親。

  后來,母親也適當(dāng)?shù)卦黾恿宋业膴蕵窌r間,我十分開心,心里洋溢著允笑,看著天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔,我的心也跟著它飛翔。

  自由,是每一個孩子都向往,不要把自己的想法強加在孩子身上,那樣對孩子來說是不公平的,讓孩子們自由地飛翔吧。

自由優(yōu)秀作文3

  如今的我,已是六年級的學(xué)生了。馬上就要踏入中學(xué)的旅途,可是,父母為了我們能考上一所優(yōu)秀的中學(xué),以后能有好的前途,不惜花大價錢,給我們報各種各樣的補習(xí)班。

  “嘀嘀嘀,滴滴滴滴滴!”

  刺耳的鬧鐘聲刺激著我的腦神經(jīng),我從床上爬起來,揉了揉惺忪的睡眼,往鬧鐘上一瞟:7點!才7點,可我就得起床了,啊!天哪!它,就像一個魔鬼,把我從美好、快樂的天堂抓回了恐怖的地獄!它,就像一個魔術(shù)師,把我從夢境中變回了現(xiàn)實!它,就像……打住打住!還是別說了,一說我就心煩,一說我就想哭!你想想,從周一到周五每天讀書,夠累了吧!雙休日,老媽還不肯放過我呢!還給我報了無數(shù)個無聊的補習(xí)班。它們就像一塊又一塊的大石頭,壓在我身上,壓得我喘不過氣來。就算是機器人,也該有個休息的時間吧!

  11點整,我和許許多多背著書包,拿著資料的學(xué)生從閱讀班中魚貫而出,每個人都面帶菜色,行色匆匆。我乘車回到家,隨便扒了幾口飯,也顧不上休息,拿起書包和資料,乘上車,來到了奧數(shù)班。

  3點半,終于熬到了放學(xué)的`時間。擁擠的公交車使我的心情一下子變得像火山一樣,此時,我馬上就要爆發(fā)了。

  回到家,我把書包放在地上,躺在了沙發(fā)上。家中一片寂靜,我的心情一下子從谷底來到了山峰。誰知,正想打開電視機,老媽的聲音又在我耳邊響起:“女兒啊,媽剛才給你打印了3張試卷,你今天晚上做做完,待會兒我給你批改啊!”我把試卷往地上一扔,撕了個粉碎。瞬間,我內(nèi)心深處積了很久的小火山終于爆發(fā)了!霸嚲,試卷,天天都做試卷。補習(xí)班,上的我腦袋都要炸了。你有沒有考慮過我的感受啊!你望女成鳳的心里就那么嚴(yán)重啊!”我跑進房間,把門上了鎖。門外的老媽邊敲門邊說:“女兒啊!先開門好不好!什么事出來再說!媽都答應(yīng)你!

  我坐在地上,望著一書包的試卷,聽著老媽的敲門聲、勸告聲,臉上留下了幾道淚痕!盀槭裁?為什么我不能有屬于自己的時間,什么時候我才能自由啊!”

自由優(yōu)秀作文4

  烏云密布,天氣悶熱,土地里有著一條條裂縫,天空仿佛鋪了一層面膜。大雨將要來臨,沒有了唯美的夕陽西下,只有留下驚天動地的雷聲。

  媽媽把晾在外面的衣服收了起來,誰都沒有料到?那只迷了路或被雨水打擊了的小麻雀撞到了被單里,媽媽沒有注意到,便把它帶回了家里。

  外面雨大,不得不把所有的門窗關(guān)起來,自然,鳥也困到了屋里。

  直至半夜,客廳傳出撲棱棱的聲音。我猜:是賊拿東西的聲音嗎,還是妹妹又來吃零食了?然而,是我多慮了。我們?nèi)胰藖淼娇蛷d,爺爺?shù)谋┢饪扇滩涣,說還能不能讓人好好睡個覺啊?爸爸發(fā)現(xiàn)了那只小鳥,他知道爺爺喜愛動物,便說哦,是你最愛的小鳥!爺爺驚奇的的表情讓人覺得可愛,童心未泯的.他,連連“快給我!”之后,爺爺像照顧嬰兒一樣照顧鳥兒,一點也不比人差。

  我作為專愛鳥之人,怎么能和爺爺更好呵護它?

  經(jīng)過一個月的思考,一個白天使和一個黑天鵝爭吵著:應(yīng)把它放了,它屬于大自然,它應(yīng)該像人一樣擁有自由;應(yīng)留在你手中,讓爺爺每天都有鳥兒伴。我到底該怎么辦?

  次日,一片朦朧雨花在毛毛細雨的襯托下,詩意盎然,甚是浪漫。連綿起伏的山峰,那在雨中打傘的人,真令人喜歡,對啊,山風(fēng)很美,應(yīng)該讓它領(lǐng)略才是;樹木很大,應(yīng)該讓它和同伴享受溫馨才是。

  經(jīng)過我對爺爺?shù)膭裾f,他同意了,我和爺爺爬到山的頂峰,放走了那一只帶有回憶的鳥。

  那天下著毛毛細雨,在山頂上,我們穿著夏衣......讓鳥兒飛向?qū)儆谒哪且黄杂傻奶炜铡?/p>

  我在漸漸長大,明白了世間的一個真理:自由比任何東西都重要。也許鳥兒已是一位媽媽了吧?也許她很幸福。

  就讓我們不管名利,不顧遺憾往事,盡情飛向?qū)儆谧约旱脑姾瓦h方。

  筆下的故事已完結(jié),可我向前走的步伐并沒有停止,我堅信:心里永駐著那一向往自由的心,永不磨滅!

自由優(yōu)秀作文5

  很早就發(fā)現(xiàn)我的文字太過自我,總在記敘自己周遭的際遇和生活,看不到整個世界的輪廓,看不懂人世的許多奧妙和曲折。認(rèn)識太淺,文字太輕,承載不了這個社會的深刻。我既關(guān)心不了國家大事,也了解不了黎民苦熱。

  有一天卻終于明白,我也不必去學(xué)什么深沉,裝什么大氣,自由和輕松才是屬于當(dāng)下這個年歲最好的樣子。人世間,每一件事物都有一個屬于自己的季節(jié)時令。賞最當(dāng)季的風(fēng)景,吃最當(dāng)季的水果,做最當(dāng)季的人,才是遵循自然界的規(guī)律,才是最合時宜的安排。不必急,不必亂,順著的光陰的腳步慢慢游走,該輕松和自由的年歲本應(yīng)享受輕松和自由。深沉和大氣,當(dāng)然可以有,但不是現(xiàn)在。年歲到了,閱歷夠了,我自然會有重新的樣子,時間會給人最好的雕琢。

  現(xiàn)在,我依舊可以文藝,胡鬧,瘋狂……這是這個年歲的自由和驕傲。

  請讓我在能夠文藝的年歲里再文藝幾年。其實,文藝遠沒有那么不食人間煙火,它只是一種對文字和生活最樸素的情懷。

  請讓我在能夠胡鬧的年歲里再胡鬧幾年。其實,胡鬧遠非僅僅是胡鬧,也不是永遠那么不可饒恕,它也只是一個靈性和隨意一點的態(tài)度。

  請讓我在能夠瘋狂的`年歲里再瘋狂幾年。其實,很多時候,人往往被各種有形和無形的規(guī)矩束縛太多,在適當(dāng)?shù)臅r空能夠瘋狂何嘗不是一種理性。

  ……

  這些所有的文藝、胡鬧、瘋狂……都可以成為一個人用力活過的痕跡,它們必定是一段青澀歲月最好的紀(jì)念品,它們必定也是一方記憶時空最好的裝飾品。

  其實,文藝、胡鬧和瘋狂反而不是最讓人擔(dān)心的事。 最讓人擔(dān)心的是一個人在能夠瘋狂、胡鬧、文藝的年歲里,不敢去瘋狂、胡鬧和文藝。

  這是一種缺失。這種缺失必定讓一個人錯失很多人生的美好。這是一種空白。這種空白很難用其他東西來填補。

自由優(yōu)秀作文6

  我望著窗外藍天上越來越稀少的白云,我問了自己,我的自由是否也變得那么稀少了?望著藍天白云下自由翱翔的鳥兒,我何嘗不想變成鳥兒,在同一片藍天下無憂無慮的自由飛翔。我想:我的自由,是不是已經(jīng)離我遠去了?

  我就像被關(guān)在籠子了的小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高,失去了自由,整個世界都變得枯淡乏味,不在活躍。我的生活被父母受到了很嚴(yán)了的限制。從小到大,媽媽就給我包報無數(shù)個興趣班,有我想報的,也有我不想報的。我從小學(xué)習(xí)英語,爸爸也有給我報英語興趣班,但是這個興趣班的學(xué)費偏貴,這個學(xué)期,爸爸居然自作主張,說不給我報了!這下我的不同意了,雖然有點貴,但英語畢竟是我的`強項,我也很喜歡在哪里學(xué)英語。爸爸不讓我報名了,我死活不愿意,我問爸爸:“為什么不給我報名了?你不是說過要培養(yǎng)我的英語嗎?那為什么現(xiàn)在又不給我報了?”爸爸也沒那么多時間聽我廢話,就說:“太貴了,教的又不是你們現(xiàn)在學(xué)的,根本沒用,還不如去別的興趣班呢!”我反駁道:“我們現(xiàn)在學(xué)的以后都會有教到,學(xué)校里的在上海都學(xué)過了,在學(xué)也沒意思,貴點就貴點,現(xiàn)在學(xué)了,以后就可以輕松一點,這樣的話,又哪來的不好?”爸爸不再聽我的長篇大論了,使用了“走為上策”。不過,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于答應(yīng)我了,但,我的心里還是忐忑不安,就怕爸爸之后會反悔。馬上,爸爸就跟我說了,他又自作主張給我報了作文班,他也知道,我最討厭的就是寫作了,但是,我知道,再怎么跟他說也是白費力氣。

  自由,只不過是不受拘束,痛痛快快地玩一場;自由,只不過是沒有大人的叫喚,和朋友們?yōu)t瀟灑灑地瘋一次;自由,只不過是能有一天不上培訓(xùn)班,好好地呆在家里玩電腦;自由……這些輕而易舉能做到的事,而在我眼中,這種日子又是多么奢侈!我多么想你們能夠給我放一天假,但是,我知道,這種事情是不可能的。

自由優(yōu)秀作文7

  我坐在電腦邊,打開音樂傳來了熟悉的歌聲,“是誰在唱歌/溫暖了寂寞/自由地飛翔/燦爛的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/遼遠的邊疆/隨我去遠方/”。這一樂曲引發(fā)了我對人生的思考。我們現(xiàn)在的`孩子,每天的學(xué)習(xí)壓力都太大了,從三四歲的時候,我們就開始學(xué)這學(xué)那,什么“彈鋼琴、跳拉丁舞、畫畫兒、下棋、背唐詩……”有許多許多數(shù)不盡的東西都等待著我們?nèi)W(xué),一點自由都沒有,每天都做著自己本不愿做的事,而又無法反抗。曾看過這樣一則新聞:有一個小女孩,四歲會誦詩,五歲會書法,六歲通過了鋼琴八級考試!短圃娙偈住肥桥闼冗^童年的“玩具”。她的人生中唯一的東西就是爸爸媽媽每天逼著她學(xué)的鋼琴、書法、讀書!芭畠,作業(yè)寫完了沒有?”“嗯,寫完了。”“練琴了沒有?”“正準(zhǔn)備練!边@是

  某年某月某日,某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條:“琴弦斷了,斷了,因強彈一個力不能及的音符——”這就是風(fēng)信子——一個剛以全市第2名的成績考進重點大學(xué)的女孩。

  在女孩兒的遺物中,有一本日記,上面寫著“我渴望我渴望——自由的明天!”女孩兒的父母后悔莫及,清楚的明白了,自已以前的認(rèn)為都是錯誤的:認(rèn)為女兒不頂撞父母是孝順;認(rèn)為女兒不愛笑也不愛哭是堅強;認(rèn)為女兒不和父母聊心事兒是內(nèi)向。女孩兒的父母心如刀絞,淚如決堤的水,不斷泛濫,然而,這一切都已經(jīng)晚了。

  天下的父母啊,這不是一個很好的警鐘嗎?為了你的孩子的美好明天,給他們一點自己的生活空間吧!別把他們管的太緊吧,請相信你的孩子,他們不是牛,不需要人牽著鼻子走,他們自己也會創(chuàng)造出一片藍天的!給我們一點空間吧!希望那首音樂將不會成為我們這些孩子的夢想!

自由優(yōu)秀作文8

  世界那么大,我真想去看看!

  現(xiàn)如今的我就像是一只被關(guān)在那個鳥籠里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。不甘心被鎖在那籠子里,看著籠外那多姿多彩的世界,真想沖破這個討厭的籠牢,飛去那個廣闊天地去看看?刹徽撐以鯓优,內(nèi)心有多渴望,卻怎么也掙脫不開這令人心生厭惡的'枷鎖。

  我整日被困在一個名為“學(xué)校”的監(jiān)獄里,走在那名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里,每當(dāng)我就快要逃走時,卻又被有心人抓了回來,又困了回去。

  “你還是個孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),讀好書,別終日想著要長大,長大,就想著出去玩,收起你腦子那一丁點的想法。乖乖地去上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!”母親語重心長地對我說道。

  我不服氣地說:“在你眼里,你女兒我就這么一點兒本事。窟有,那不叫玩,我那叫自力更生,闖出自己的一片天地!反正你不懂!”

  “藍天可真藍。∵@么大,在這藍天下,我就不相信沒有我的容身之處了!蔽姨稍诓萜荷贤{天,這般想道。

  這時,一個穿著職業(yè)服,腳上穿著一雙黑色小高跟的女士從我身邊走過。我的目光被她深深地吸引住了。我想:她一定是個職場女強人,肯定很厲害,我真想也成為像她一樣的女人。也想賺很多錢,帶上我的家人一起去旅游,或者說去吃遍全世界。

  外面的世界,那么大,又那么好玩,還有許多許多我沒見過、不知道的新奇玩意,真想馬上去看看——一定會很精彩,不是嗎?

  現(xiàn)在的我雖然依舊被困在那“牢籠”里,暫時還沒有能力飛出去,但我堅信,等我羽翼豐滿之時,便是我逃脫之日。雖然我現(xiàn)在還迷失在那座名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里,跌跌撞撞,卻怎么也走不出,可也許迷宮的出口就在我眼前呢?畢竟我那么渴望,那么迫切地想出去,老天也終不會負(fù)有心人吧。

  那一天,相信會來的!

自由優(yōu)秀作文9

  “我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”

  心底里,偶爾會涌動起這樣的歌聲來,沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中,只將“怒放”的聲音化為輕言細語,與身邊的家人朋友聊聊天,或是哼上幾句細柔的歌詞。

  生命的本質(zhì)是孤獨的。如果將人生看作一次行旅,在最初出發(fā)時,我們常常輕狂自信,以為自己可以無拘無束、輕舞飛揚,乘坐最快的航行器,領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景;待到行至中途,幾乎無可避免,要經(jīng)歷各種頓挫,從理想的破滅到情愛友誼的背叛,或是親人的離別、同行者的分道,終有一日,你會猛然發(fā)現(xiàn),自己是置身于荒蠻無邊的沙漠之中,前路渺茫,難以辨清哪里才是該去的.方向,身上不知何時已背負(fù)重重壓力、種種責(zé)任,疲憊不堪,卻已欲退而不能。

  這樣的時候,該怎么辦?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們,有時會任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲,甚至不堪重負(fù),寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是,我們的時代,才有那么多抑郁癥與自殺的消息,從四面八方傳來。

  盧梭說:“人人生而自由,但又在無所不在的枷鎖之中。”米蘭·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的,不是“重”而是“輕”。如此想來,每一個人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的,或是名與利,或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日漸僵化,還是保有靈魂的快樂自由,取決于我們自己的修煉和選擇。

自由優(yōu)秀作文10

  還記得,在被作業(yè)所囿的世界中,我卻不再認(rèn)真地寫作業(yè),開始邊寫邊分神。我開始愛上那厚厚的地圖冊,不知道為什么。

  一位不起眼的法國說過,世界上最重要的不是成功,而是自由。于是,愛上地圖冊的我,夢想著,我的夢想,自由地流浪。

  我想,我想登上那純潔的珠穆朗瑪峰,在那個世界之巔,沒有塵埃的世界,俯瞰另一個落滿灰塵、充滿競爭的世界,感受身處世界之巔的雄壯;我想,我想輕輕走進梵蒂岡的教堂,嗅一嗅基督教徒特有的虔誠與信仰的純潔,在那個唯一沒有沾染過獻血的圣地,聽一聽上帝的聲音,聞一聞上帝的氣息;我想,我想奔跑上世界屋脊——青藏高原,對著湛藍的天空高聲喊叫,聽著藏民們唱出的嘹亮、清新的歌聲,在青藏高原上自由地舞蹈,放松心情;我想,我想走近那泛著憂傷卻又愉快的藍色的大海,連接起亞非美歐的大海,看著藍色的海豚在海中跳躍,微波粼粼的海面上泛著希望的光芒,對著潔白的海鷗打著熱情的'招呼,看到漁民們愉快的笑容。

  我夢想走出那個被人看守著的幽深的城堡,就像斷線的風(fēng)箏一般自由地去流浪。一個人背著包袱,自由地流浪,毫無顧慮,踏雪走過飄雪的哈爾濱,拜訪立體的數(shù)字城市日本東京,走過夜中的浪漫的巴黎,漫游在充滿郁金香氣味的阿姆斯特丹,看一看擁抱熱情與活力的土耳其,聽一聽充斥著浪漫優(yōu)雅氣氛的愛琴海的淡淡的潮聲,走遍世界的各個角落。路程很遠,所以我只能帶上一個夢,水與干糧。

  我的夢想,很近,也很遠,很多,也很少。但這絕對不是幻想,因為我想做一只不被囚禁的小鳥,我想它一定能實現(xiàn);蛟S我一無所有,但我很幸福,也很快樂,我能夠沿著自己的夢想自由的去流浪……

  在淡淡的敘述里欣賞純潔的珠穆朗瑪峰、梵蒂岡的教堂、青藏高原、藍色的大海,小作者博覽群書的身影躍然紙上,讓人情不自禁想跟隨著作者的腳步流浪而去。

自由優(yōu)秀作文11

  太陽懶洋洋地將光輝灑到地面上,天空如同藍寶石一樣,姍姍來遲春天將大地洗滌成綠色。路邊的樹枝吐出嫩嫩的新芽。人們也都紛紛脫去笨重的冬裝,換上色彩鮮艷春裝似乎顯得格外精神。許多花兒都陸續(xù)開放,然而,我思中的花兒卻遲遲難以綻放……

  周六下午去補習(xí)班的路上,看見天空中小鳥在自由的飛翔 ,讓我多么的向往……補習(xí)課上老師卻遲遲未到,班主任便一聲令下考一份數(shù)學(xué)試卷,同時又向我們透露:周一上午下午再考兩次數(shù)學(xué)為周二數(shù)學(xué)老師的大考試做下充分的`準(zhǔn)備。班里立即炸開了鍋沸騰起來:“什么?還要考四次?”大家你一言我一語皆聲嘆聲都在訴說自己的痛苦,等到緩過神來,發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)不在了,“準(zhǔn)是去拿試卷了”,大家都這么想著……便連忙拿起課本,習(xí)題集認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)起來了……教室里又恢復(fù)了以往地平靜,仿佛剛才一切都沒發(fā)生過似的。

  不一會兒,班主任拿著一摞厚厚得卷子進來了,大家不時地做著鬼臉無奈地接過試卷開始答題……這時一只小鳥落在了教室的窗臺上還不時的嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:看我多自由自在……多讓人羨慕啊,多想像小鳥一樣自由!就這樣,我們艱辛地做完了整張試卷,腦門都要爆炸了,此時夕陽已映紅了半片天空美麗而又妖嬈,小鳥仍在自由地飛著……

  經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)生活,本打算回家歇息歇息,看看電視放松放松,一到家媽媽又叫我趕快學(xué)習(xí)去,“等會兒,馬上”我無力地回答著!斑馬上!都八下了,那么一個非常時期,你還有喘息的時間嗎?作業(yè)寫完了?書背完了?復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了?”子彈般多而尖利的話語朝我射來。我像個泄了氣的皮球一樣,拎起書包拖著疲憊的身體無精打采地回到書房。此時,夕陽還未落盡,余光灑在了窗上………

  這一天,除了學(xué),還是學(xué)!自由、放縱等形容詞幾乎與我天各一方。

  “從明天起,我要做一個自由的人!”也許像這樣大聲喊,我會更快活一些。

自由優(yōu)秀作文12

  獨自走在路上,影子拉得很長。我背著書包,手上拿著一疊厚厚的書本,語文練習(xí),數(shù)學(xué)練習(xí),英語練習(xí)都已經(jīng)分得整整齊齊,戴在脖子上的玉緊緊地貼著我汗淋淋的身體,冰涼冰涼的,有點說不出的感覺。

  慢慢的,已經(jīng)到了家門口,但我剛踏進家門,就被母親大人那十分貝的高音喊住了:“小漫,你什么時候才能學(xué)會先跟長輩打招呼才進家門,你就是這樣對待你的長輩的么?”這句話母親不知道說過多少遍了,可是她總是不厭其煩,她不累,我都累了。我隨便喊了一句:“媽媽,我回來了!闭f完我就立即沖進房間鎖住了房門。

  我拿出練習(xí),寫了幾張試卷,就停筆了。我躺在床上,不知不覺就睡著了,突然,一陣鑰匙的聲音傳進我的耳朵,我慢慢坐起來,只見父親大人那嚴(yán)肅的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,他還是像往常一樣,叫我準(zhǔn)備好奧數(shù)書,奧數(shù)老師來了。我不慌不忙地拿出書,誒,這個動作準(zhǔn)要被挨罵的。父親大人說出往常最多說的一句話——等會再收拾你。

  我來到大廳,奧數(shù)老師又在我眼前了,他那烏黑的`頭發(fā)擦了摩絲,老土的西裝穿在他身上更是令人討厭。

  過了一個小時,終于要下課了,老師拿出一大疊奧數(shù)題,說:“明天我要看到這個全部完成,錯幾題加幾個作業(yè)!蔽尹c點頭,結(jié)果了那一疊看到都心煩的題。

  奧數(shù)老師一走,父母親大人立即開始算我剛才的賬。說了一大堆道理后,他們開始催促我快點練鋼琴,等會鋼琴老師要來。

  學(xué)鋼琴是我自愿的,鋼琴老師是個美麗的女人,黃色稍卷的頭發(fā)襯托著她那五官精致的臉,她最愛對我笑,當(dāng)我做得好的時候,她總會微笑的說:“不錯,小漫最棒了!

  過了一節(jié)快樂的課,好景不長,迎來了奧英老師。奧英老師過后是作文老師

  心煩!連個假期都不給我休息,語文數(shù)學(xué)英語補習(xí)班已經(jīng)夠我受了,還要什么奧數(shù)奧英,我成績不差,你不給我補習(xí)我都是全年級前三名,難道還要這些嗎?天哪!能不能給我一個快樂的假期?能不能給我個自由的時間?

自由優(yōu)秀作文13

  小時候,總是被那唯美的童話故事所感動,總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬人矚目的公主。

  如今,我已長大,兒時的幻想已不復(fù)存在,有的只是那一本本知識書,練習(xí)題冊;更多的是一張張有喜有悲的`試卷。作業(yè)越來越多,越來越繁重;孟胪捤坪跻堰b不可及。當(dāng)好不容易重新捧起那童話書時,感受到的只是那無所謂的幼稚,還有永不止的嘆聲……

  一聲呵斥,書本趕緊放下,又沖向書桌,去做那已厭煩了的練習(xí)題。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,原本想跟同學(xué)一起去外面玩,卻被嚴(yán)厲的拒絕,只好捧起課本,溫習(xí)那已熟透了的語文課文和數(shù)學(xué)概念。學(xué)期期末,本已整裝待發(fā),但父母與老師卻同時施加壓力。緊張的心跳,顫抖的雙手,一咬牙,一握拳,低頭進了考場……

  后來,公布分?jǐn)?shù)時,心情激動極了。平時刻苦練習(xí)終于得到了回報:三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高;氐郊抑校改付疾辉诩,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎狀隨風(fēng)飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。

  父母終于回家,得知成績后,也只是簡簡單單鼓勵了幾句,便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅!斑@不就是你們想要的嗎?我已爭取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會努力考一百分!

  天,黑了。夜,降臨了。

  我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時,被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢,夢中總是和朋友們在一起,我們?nèi)サ巧剑覀內(nèi)ヒ按,我們(nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀。

  但……唉。!……

  我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢,到底什么時候才能實現(xiàn)啊……

  渴望自由,我的夢。

自由優(yōu)秀作文14

  我是一只毫不起眼的老鷹,但是小朋友們們都喜歡叫我風(fēng)箏。我十分渴望飛翔,盡管我已經(jīng)在匯龍小學(xué)門口商店的一個角落里躺了九九八十一天。

  陽春三月終于到了。那天,我被一個戴著紅領(lǐng)巾的小朋友帶回了家。他放下書包把我從書包里拿出來用畫筆沾上顏料,把我霸氣十足的眼睛涂得更大更亮,我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我?guī)У搅巳嗣駨V常我一看,那里早已匯聚了我的好多伙伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至連神通廣大的孫悟空也來湊熱鬧了。他們已經(jīng)在天空隨著主人的奔跑而緩緩上升。我早已躍躍欲試,看到藍天我就熱血沸騰。我的主人把我輕輕的放在地上,他緊握轉(zhuǎn)盤開始奔跑,我感覺有一股神奇的力量把我推向天空,不一會兒,地面上的東西變得越來越小了,我高興極了,興奮地向伙伴們大喊:“嗨,我來了!”

  正當(dāng)我得意忘形的時候,突然感覺我在慢慢往下墜,不好!我的小主人累得停住了腳步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顧這些,拖著我在廣場上亂跑,我的鷹腿都已經(jīng)傷痕累累了。一會兒,我的`頭又被樹枝卡住了。我的身體上出現(xiàn)了許多小洞,翅膀也差點骨折了。我暗暗想道:在這樣下去,我會體無完膚的,不行,我得想個辦法掙脫身上的繩索,自由飛翔。

  機會終于等來了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇動翅膀,一會兒之后,我來到了云端,我看到了快樂的小鳥,翱翔的大雁,潔白的白云……只聽“咔嚓”一聲一直束縛我的繩索終于被掙斷了!我迅速飛向更廣闊的藍天,我想向全世界宣布:我可以自由飛翔了!

  飛翔的感覺真好!

自由優(yōu)秀作文15

  在某市場中,有著各種各樣的食物與物品供人們挑選———活蹦亂跳的小雞小鴨,綠色健康的蔬果,營養(yǎng)美味的海產(chǎn)品等等。今天下午,媽媽帶著我來到了蔬菜區(qū)準(zhǔn)備購買新鮮的蔬菜。

  當(dāng)我們正在挑選時,只見遠處的角落里,有著各式各樣的海鮮。閑著無聊的我就慢悠悠地走了過去隨便看看。這個區(qū)域最引人注目的就是甲魚缸里的五只甲魚了——他們有的打盹,有的嬉戲,有的覓食,還有的竟然在疊羅漢。當(dāng)然,也有一只甲魚十分“另類”,它不像其他的甲魚一樣玩耍,反而呆呆的望著天空。

  過了一會兒,它不再發(fā)呆,而是開始手腳并用的朝著龜缸的`一頭爬了過去了——原來,它是想沖破束縛它已久的“牢籠”。它的脖子伸的老長,似乎像一個看守嚴(yán)緊的警衛(wèi)員。爬到了龜缸的盡頭,它蠻不講理的踩在了另一只甲魚的肩上,爪子握住了龜缸的邊緣,奮力一蹬,想沖出“牢籠”。可就在這關(guān)鍵時刻,它腳底的甲魚憤怒了:“誰讓你踩我了,竟敢惹我,我要讓你付出代價!”突然,腳底的甲魚猛烈的抖動身子,好似要把它抖下來。

  腳底的甲魚抖完了身體之后訕訕離去,那只想沖出龜缸的甲魚腳爪沒了落點,它只能被迫下降,可甲魚可沒那么容易退縮!它用那鋒利的指甲死死鉤住了龜缸邊緣,雙腳卻滑稽的抖動著,十分可愛。

  雖然一次又一次掉了下來,可它仍然頑強的爬著,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,二十分鐘......一個小時過去了,只聽到“撲通”一聲,甲魚從龜缸翻到了隔壁的鱸魚缸中,本以為已逃脫了“地獄”,其實它只是又逃到了另一個地獄。當(dāng)甲魚看到眼前這一切時,它絕望的看著天空自由飛翔的小鳥,似乎小鳥都在嘲諷它。

  連一只甲魚都沒有自由的空間,而身為一個自由自在的人,還有什么不滿與抱怨呢?

【自由優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

自由優(yōu)秀作文02-10

自由優(yōu)秀作文02-10

自由優(yōu)秀作文9篇03-15

那段自由的日子作文【優(yōu)秀4篇】04-20

自由的七年級學(xué)生作文 關(guān)于自由的優(yōu)秀話題作文11-05

自由的作文03-24

自由的作文03-24

自由了作文02-12

渴望自由作文03-10