優(yōu)秀的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
陽春三月，正是草長鶯飛的好時光，小河兩岸的柳樹披著一身綠色的新衣裳，柔長的柳枝如一條條碧綠的絲帶，拂水飄蕩。河邊的野花開的是最熱鬧的，紅的勝火，粉的似霞，白的像雪…把小河兩岸裝扮得五彩繽紛，引來了蜜蜂和蝴蝶。
炎熱的夏天里，小河喧鬧起來。因為抽水機在小河邊里抽水呢！濺起來的水珠，像一顆顆飽滿的`珍珠。
秋天，小河平靜的猶如一面鏡子，幾片枯黃的葉子飄落下來，猶如一只只小舟。偶爾有風吹過來，“小舟”就在小河里行駛。
秋去冬來，下了幾場大雪，小河被雪覆蓋了，就像鋪了了雪白的地毯一樣，真美啊！
我愛家鄉(xiāng)的小河。
優(yōu)秀的作文 篇2
第一次騎自行車，第一次坐“豪華波浪”，第一次坐碰碰車。第一次……在生活中我經歷過很多的第一次，但是，第一次坐“豪華波浪”令我終身難忘。
大家一定想“豪華波浪”是水上活動，其實不是的，下面，就讓我談談坐“豪華波浪”的感受吧。
一開始，我就知道那種滋味，但是，媽媽就能坐上去為什么我就不能呢？于是，我鼓起勇氣坐了上去，先是慢慢地升高，然后順時針的旋轉，頓時讓我感到天旋地轉，心中就好像有一塊大石頭壓在心里，于是我就哭了起來，媽媽聽見我哭，就鼓勵我說：“別哭，你看比你小的孩子都不哭。”聽了媽媽這句話，我忍住了哭，可是我還是難受，我想出了一個兩全其美的好辦法：把眼睛閉上，然后想著和小伙伴一起玩的.快樂時光。于是我就按著這個辦法試一下，非常有效。那種難受的滋味頓時消失了。我再也感覺不到那天旋地轉的感覺了。下來是，人家的小朋友走路都搖搖擺擺的，包括媽媽，可我一點也沒事，眾人都驚呆了，都爭著問我為什么不暈呢？于是我就對他們說：“保密”。
這次坐“豪華波浪”讓我感受到了：在生活中，也會遇到酸甜苦辣，我們一定要勇敢的面對他們，永不放棄和他們戰(zhàn)斗到底。作文
優(yōu)秀的作文 篇3
在小學生活中，有很多老師教導過我。在老師的教誨下，我逐漸成長起來。而在這些老師之中，令我印象深刻的是肖老師。
肖老師身高約一米七，淺棕色的長發(fā)披在肩頭，從外表看起來很嚴格，其實如果你遵守規(guī)則時，肖老師還是會很和藹可親。肖老師在六年級剛接手數學課時，我們非常調皮，什么老師的話都不聽。肖老師管起我們來卻另有一套方法：當她剛進教室時，我們還在議論紛紛，只見她臉一黑，朝我們大喊一聲：“你們平時就是這樣上課的嗎？你們都給我寫檢討《上課不說話》一百遍�！彪S后立刻讓我們寫。其實，肖老師的絕招就是開始拼命地讓我們寫檢討，但是，慢慢地，肖老師不會老罰人了，而且還不停地給我們講新聞或笑話。我們也慢慢覺得肖老師還是平易近人的。
記得有一次，我及一些同學被肖老師罰了，原因是我們上課開小差。肖老師對我們說：細節(jié)決定成敗，如果你們開小差，就會漏掉上課的內容，這樣考試就會因為這些從而被扣分。由于要抄的內容很多，我抄到將近六點鐘。這是肖老師出去了一下，我便把檢討交上去。我看見桌上有一本筆記本，我翻開一看，里面全是肖老師總結的'知識點，密密麻麻的的好多頁，原來課堂上的知識點我們這么容易掌握，這背后凝聚了肖老師多少心血啊。當我離開教室時，肖老師還在筆記本上備注呢。
這就是我們的肖老師，一個那么負責的老師。我為擁有這樣一位負責的好老師自豪！你們有這么負責的老師嗎？
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