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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”說起過年，我們腦海中浮現(xiàn)的定是這樣一幅畫面——家家戶戶的窗戶上貼上了喜慶迎春的對聯(lián)，家里是鋪天蓋地的火紅色，象征著新的一年紅紅火火，家庭美滿。轉(zhuǎn)眼是大大小小庭院里小孩子們爭相打鬧的身影與稚嫩的童聲，令人應(yīng)接不暇的鞭炮聲此起彼伏。緊接著，密如鑼鼓的年夜飯準(zhǔn)備開始了，家里的大人都有序做起份內(nèi)的工作，準(zhǔn)備食材的帶上籃子朝市集趕往，打掃房間的捎上掃把簸箕，親戚朋友們更是提上水果禮品或是拎起一兩只雞準(zhǔn)備除夕最重要的事情——拜年。大年三十夜總是忙忙碌碌而又充滿生機的一個晚上，每家每戶蔓延著濃濃的年味。
年味是什么味道呢？
年味就是在父母樂呵呵地掛上大紅色的對聯(lián)時，要你幫一把手，在布置完家里的陳設(shè)后喜滋滋地讓你不要破壞精心準(zhǔn)備“現(xiàn)場”，那令人溫暖的家的底色，那明亮耀眼的年味。
年味也是在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中不著痕跡的滲入暈開，大人催促著孩子們?nèi)ビH戚家拜年，歸來時，孩子們的笑容咧到了耳邊，手中亮亮的紅包是沉甸甸的新年代名詞。家里人打發(fā)開孩子們?nèi)ゲ鸺t包后，又是殺雞殺豬，趕忙炒菜備酒。不一會兒，廚房里飄來濃郁的菜香與屋頂上寥寥升上的一縷炊煙。那數(shù)不盡的`美味佳肴，那美味珍饈的年味。
年味還是在享受年夜飯時的熱鬧氣氛，大人們互相敬酒，微醺的話語釀開了塵封的過往，令人躁動的氣氛愈來愈熱，屋子里談天說笑的聲音愈來愈大，逐漸掩蓋了“歲怪”來時的恐懼，取而代之的是孩子們在屋外產(chǎn)生的噼里啪啦的鞭炮聲，點點火光在喧囂的夜晚顯得無比相稱。那觥籌交錯的飯桌年夜，那醉人微醺的年味。
年味，永遠是回味無窮的。
年味，是中國特有的團圓味道，是蘊含著華夏民族傳統(tǒng)文化與精神的過年的味道！
優(yōu)秀作文600字 篇2
我的二表姐比我大三歲，橢圓形的臉蛋白里透紅，上面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，眉毛又細又長，笑起來像一朵盛開的粉紅色康乃馨，讓人看了都覺得可愛有趣。她的個頭很高，五年級就一米六十幾，比我高出一個頭，甚至比我的大姐還高一些哩！
我的二表姐很喜歡看書，如果有人限制她的話，少說也得看上一個小時，如果沒人限制她的`話，那就得抱著書睡覺了！她看的書全都是磚頭大小的書，人們把它稱為口袋書，她們家這種書太多了，多得堆積成山！
我的二表姐有點固執(zhí)，每當(dāng)她爸爸或媽媽批評她時，她總是頂嘴，弄得引起家庭大戰(zhàn)，記得有一次，表姐因為和我玩，耽誤了學(xué)習(xí)，所以舅媽批評了她，她不服氣，就邊跺腳邊以怒視的目光盯著她媽媽，嘴巴直叫嚷著：難道陪小弟弟玩一會兒就不行嗎？那你也應(yīng)該做完作業(yè)再玩啊，對不對？我整天寫那么多作業(yè)，煩死人了！舅媽聽了表姐的頂撞，氣得臉色鐵青，火冒三丈，猶如一只發(fā)怒的獅子，大聲吼叫著：快去寫作業(yè)！否則我以后不讓你玩！最后，表姐被罵得狗血淋頭，氣得臉都變形了，眼淚直往下掉，頭發(fā)往后重重地一甩，哼了一聲說：不玩就不玩，有什么了不起的！然后快步走進屋里，砰地關(guān)上門，極不情愿地寫作業(yè)去了。過了好一會兒，舅媽仍在嘮叨個不停，我在旁邊聽著，想：大人哪有錯啊？！表姐要是在大人面前認個錯，撒個嬌，也不至于搞得現(xiàn)在那么狼狽
和大表姐不一樣，二姐不但是我的表姐，還是我的好朋友。唉，我的二表姐什么時候能改掉固執(zhí)和頂嘴的缺點呢？我希望舅媽別再罵她了，讓她過著開開心心的日子。
優(yōu)秀作文600字 篇3
淅淅瀝瀝地下著雨，雨雖不大，可使我感到幾份寒意，綿綿的秋雨中，蘊含著師生雨過天晴般的情意。
我，學(xué)生，不顧風(fēng)吹雨打，一放學(xué)，便來幼時的--小學(xué)。不用問，千里迢迢趕來看望老師。一進校園，校園的是親切，至深于家中。那雪白的教學(xué)樓，不高，可又是令人回味無窮。進了那熟悉的漏洞，登上干凈的樓梯，來到以前的教室，是那樣的舒服。來到辦公室門口，那一張面孔依舊容光煥發(fā)，和藹可親。楊老師好！異口同聲，進去。老師轉(zhuǎn)過臉，臉上露出欣慰的笑容，你們來了，快坐，快坐！楊老師高興的搬來幾把椅子，欣然坐下。最近好嗎？他關(guān)切地問。給他講了在五中的，他聽后會心地笑了。學(xué)習(xí)緊嗎？恩。答到。學(xué)習(xí)越來越緊了，記住，要學(xué)習(xí)方法，既又能事半功倍。哦，對了，要身體像久別的朋友，有一肚子的話要說。我耐心地坐在哪兒，洗耳恭聽。從談吐中，我不經(jīng)意的他額上又多了幾條皺紋，但那樣精神飽滿。聊了，從學(xué)習(xí)方法到衣食住行，又從衣食住行談的心聲，我覺得一段美好的瞬間，感到好幸福，身邊無處愛。美好的短暫的。的天黑了，依依不舍地離開了辦公室，楊老師拿起雨衣，推出車子，要送一程。大街上，個個縮著脖子，天依舊下著雨，風(fēng)吹來，我不禁打了寒顫，楊老師忙脫下雨衣，披在身子上，卻穿著那件單薄的`外套。老師，您披上吧！說著，掀起雨衣。不用不用，我不冷，身體好著呢！說著，便拍了拍的胸口，向前走。在雨衣的遮攔下，淋濕，享受著晴天般的溫暖，可再楊老師，凍的臉色蒼白，地貼在身上，切，我真覺得很不懂事，便不顧把雨衣披在老師身上，的眼睛濕潤了，老師也，雨水、淚水交織在一起，使感到情誼綿綿，春意濃濃，楊老師，嘴角微微抖動，明白他要說。
夜深了，雨停了，用師生間純真的情，托起了雨中一道美麗的彩虹！
優(yōu)秀作文600字 篇4
這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時候.覺得身邊少點什么似的.
早晨,我醒來的時候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對面,耐心的和我做作業(yè).對于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因為我擋不住媽媽的火眼金睛,可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好.一提我的成績,媽媽就嘆氣.
我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國母親.第二天我們上這課時,郭老師提出同樣的問題,其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學(xué)一見到媽媽,就把這個振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時候,我就不敢發(fā)揚我不倒翁的'倔勁,很聽話,很聽話.
我對魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時,我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈.
聽奶奶說，媽媽生我的時候三十歲了。媽媽不會什么針線活兒，我七個月的時候，媽媽在縫紉機上給我做鞋墊，針刺穿了母親的手指，流了很多血，我曾經(jīng)仔細看過母親的手，沒有任何痕跡，我開始懷疑奶奶的話。一次，我翻出我的照片，媽媽正在親我的小屁股，我信了奶奶的話。
我離不開我的媽媽，這不是夢話。
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