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讓座優(yōu)秀作文（匯編3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讓座優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
美，生活中無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次，媽媽帶我坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槭侵苣┧宰嚨娜朔浅６�。我四下看著，竟找到了兩個(gè)空位，于是便拉著媽媽趕緊坐上座位，并暗自得意自已有著一雙火眼金睛。由于媽媽一早起來收拾家務(wù)，現(xiàn)在感覺有些乏了，所以便靠在椅子上閉目休息了。
車子開出不久，上來了一位抱著嬰兒的年輕媽媽。她看上去特別疲憊，抱著嬰兒的.胳膊似乎還在微微輕顫。車上已沒有空座，我想：這位阿姨太不容易了，還是給她讓座吧；可轉(zhuǎn)念一想：到補(bǔ)習(xí)班還有很遠(yuǎn)的車程，要是我一直站著肯定也會(huì)特別累啊。正當(dāng)我低頭猶豫的時(shí)候，耳邊傳來一個(gè)沉穩(wěn)的聲音：“這位阿姨，您坐這兒吧！”只見一個(gè)年輕男子站了起來。因?yàn)閼M愧、敬佩，我不由地仔細(xì)打量起這位年輕哥哥。他一頭干凈利落的短發(fā)，棱角分明的臉龐，濃眉大眼，看上去不過十七八歲。我想：他讓座一定是因?yàn)樗哪康牡鼐鸵搅税�。可出乎我意料的是，直到我到站了，他仍沒有下車。
一路上我都在深深的自責(zé)中，為什么沒有早一點(diǎn)站起來，為什么不能像那位大哥哥一樣助人為樂，為什么……
美，無(wú)處不在，最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要有一顆創(chuàng)造美的心靈！
讓座優(yōu)秀作文 篇2
太陽(yáng)靜靜地掛在空中，向大地散發(fā)出柔和的光線，所有的景物都鑲上了一層金色變成了黃。晴空萬(wàn)里，可以清晰的望見遠(yuǎn)處的神農(nóng)山。但即便是這樣的風(fēng)景也安撫不了我那顆躁動(dòng)的心。百無(wú)聊賴的我拿著手機(jī)刷著新聞，一則“某生病女子在公交車上因不肯給老人讓座慘遭謾罵”的消息如同一顆石子掉入我的心湖，泛起層層漣漪……
同樣的風(fēng)景，不一樣的地點(diǎn)，卻有著同樣的感觸。去年暑假，我和家人外出旅游，先坐大巴到鄭州，再乘坐動(dòng)車到上海。在鄭州買票時(shí)，彼此起了爭(zhēng)執(zhí)：奶奶想省錢，說買站票就好了，而我和媽媽又擔(dān)心爺爺奶奶年紀(jì)大，撐不住，要買座票。最終爺爺奶奶拗不過我們，買了四張座票，多花了100元錢。
座票是對(duì)號(hào)入座的，我找到自己的位置，美滋滋地坐了下來，戴上耳機(jī)，望向窗外。太陽(yáng)靜靜地掛在天上，向大地散發(fā)著柔和的光線，地面上仿佛有著散落一地的黃金。藍(lán)天如洗，萬(wàn)里無(wú)云，而家鄉(xiāng)的神農(nóng)山卻被高聳入云的摩天大樓所替代。
發(fā)車前5分鐘，一位滿頭銀發(fā)的花甲老人在女兒的攙扶下走入了我的視線。她們走到一個(gè)空座位前，女兒左右望了一眼，便讓老人坐下了。心想這個(gè)女兒還挺孝順的，給老人買了座票，為了省錢，自己卻站著。便也沒再多想，繼續(xù)沉浸在我自己的音樂世界里。
半首歌還沒有聽完，一陣急促的腳步聲穿透耳機(jī)傳入我的耳朵。睜開眼，發(fā)現(xiàn)這是一位大學(xué)生模樣的女孩，帶著一副紅框眼鏡，背著一個(gè)黑色的雙肩包。她手中拿著和我的一模一樣的一張票，正東張西望的.瞅著座位號(hào)。不一會(huì)她站到了老人的座位旁，和自己手中的號(hào)一對(duì)，說“呀，這是我的座位�！蹦遣皇抢先说淖粏幔亢闷嫘谋锏奈艺露鷻C(jī)，開始偷聽，可是距離太遠(yuǎn)根本聽不清，心想這時(shí)如果有?哈里·波特?中的伸縮耳就好了�？晌也桓史艞�，把耳朵向前湊了湊，努力聽著。
“奶奶，您能不能起來呀，這是我的座位，您看，這是我的票……”女孩把手中的票湊到老人和女兒眼前�！鞍パ剑媚�，我知道這是你的座位，可你看我媽年紀(jì)大了……去上�？床 崩先艘糙s緊說“是啊，姑娘……站時(shí)間一長(zhǎng)我就頭暈……你多擔(dān)待擔(dān)待，站一會(huì)兒就到了……”女孩急得臉都紅了，說“可我多掏了錢啊，我買的座票憑什么要我站呀？”之后便聽不清了，只知道她們“協(xié)商”一陣后，女孩面紅耳赤，怒氣沖沖地走入了第二車廂（我們當(dāng)時(shí)在第三車廂），而老人和女兒也在女孩走后同樣面紅耳赤地離開了座位，進(jìn)了第四車廂。
望著那個(gè)空了的座位，心中滾過一陣悸痛。尊老愛幼是中華美德，給老人讓座是每個(gè)年輕人的義務(wù)。曾幾何時(shí)，人們被尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德“綁架”，卻在不經(jīng)意間失去了尊老愛幼最純粹的含義。我又戴上耳機(jī)，陽(yáng)光透過車窗照在我身上，暖暖的，卻又冷冷的……
放下手機(jī)，感受著和煦的陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，但我的心卻結(jié)了一層冰霜。緩緩合上眼，我在腦海中問自己：如果你是那位女孩，你讓不讓座？
讓座優(yōu)秀作文 篇3
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚(yáng)�？墒牵卉囎屪且环N自愿行為，不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會(huì)美德，這樣的社會(huì)才是孟子所向往的“大同”社會(huì)。
公交車上的人還真多呀，看著他們擠來擠去，突然覺得自己怎么那么幸運(yùn)，逮了個(gè)好位置。
放學(xué)后，剛好是下班高峰期，上公車就剩一個(gè)位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿了。
車子又停在站上，擠上來一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時(shí)尚。離司機(jī)比較近，司機(jī)便說：“姑娘，給老人讓個(gè)座吧�！闭l(shuí)知那女生扭頭看著車外的風(fēng)景，好像沒聽見似的.。司機(jī)又說：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車不走了�！蹦桥鷦�(dòng)也沒動(dòng)，還沒聽見。老人趕忙說：“不用，不用，我過兩站就下車了。”司機(jī)搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒法說�！痹谒麄z說話的當(dāng)兒的，我已經(jīng)站起來了，拉老人過來：“坐我這兒�！蔽液竺娴男』镒右舱酒饋砹�，小伙子后面的中年人也站起來了，都紛紛說：“坐我這兒吧�！崩先擞悬c(diǎn)不好意思，忙說：“不用不用，我快到站了�！蔽疑砸挥昧�，老人就只好坐我這位了。
我聽見后面車廂有議論聲，估計(jì)這時(shí)尚女生也能聽見吧，她還是沒動(dòng)，我突然有一種想法，“她會(huì)不會(huì)是聾啞人？要是那樣，可就錯(cuò)怪人家了�！�
這時(shí)老人突然叫了一聲：“倩倩�！蹦菚r(shí)尚女生轉(zhuǎn)過頭來，一臉驚訝，瞬間滿臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺？咋是你？”全車嘩然。這演的是哪一出呀？拍“都市碎戲”呢？
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌�！崩先藲獾檬峙e得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒說出話來，“誰(shuí)知道是你呀�！崩先说椭^一個(gè)勁說：“下車下車，丟死人咧�！睜攦簜z急急忙忙下車了。
中國(guó)作為文明古國(guó)，禮儀之邦，尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習(xí)慣，一種心態(tài)。
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