我被冤枉了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-11 07:03:08 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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我被冤枉了優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我被冤枉了優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我被冤枉了優(yōu)秀作文

我被冤枉了優(yōu)秀作文1

  那天下午。我去學(xué)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的是一張風(fēng)景畫(huà)。

  下課的時(shí)候,宇晴下樓去玩了,還有一些男孩子在教室里跑來(lái)跑去,其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子,跟別的男孩子鬧著玩。老師看到了就對(duì)他說(shuō);把椅子放下,別打找人。哪個(gè)小男孩把椅子放了下來(lái),正好放在我桌子旁邊,我看著自己的畫(huà)沒(méi)注意到。

  不一會(huì)兒,宇晴上來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)自己的椅子不見(jiàn)了,就問(wèn)芳芳;我的椅子呢?

  沒(méi)看見(jiàn)

  宇晴就開(kāi)始四處尋找,最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí),不高興地問(wèn);是你拿了我的椅子?我說(shuō);不是。不管我怎么解釋她就是不相信,我委屈的哭了。

  正在我們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,拿椅子的小男孩走了過(guò)來(lái)問(wèn);你們?cè)诟墒材兀课覛獾谜f(shuō)不出話來(lái),宇晴也很不高興,她氣呼呼的`說(shuō);她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說(shuō);不是她拿的是我拿的,這時(shí),宇晴才恍然大誤了。

  后來(lái)宇晴向我道歉,我的心情好多了。

我被冤枉了優(yōu)秀作文2

  人生有酸有甜,每個(gè)人都被冤枉過(guò),都被誤解過(guò)。但是最讓我無(wú)法忘記的就是那一次……

  那天,書(shū)法課剛下課,除了我以外,其他同學(xué)都跑出去玩了,老師也出去辦事了。

  “丁零零……”輕快的上課鈴響了起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了教室,老師也回到了教室。就在這時(shí),小陳發(fā)現(xiàn)自己的'作業(yè)紙上被畫(huà)了一個(gè)大叉,于是他就告訴了老師和同學(xué)們,老師和同學(xué)們都用異樣的眼神看著我。我雖然很緊張,但是覺(jué)得這件事一定會(huì)水落石出的。

  老師問(wèn)我:“是不是你畫(huà)的?”我慌忙地說(shuō):“不是!崩蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在還狡辯,快點(diǎn)兒把別人的作業(yè)本擦干凈,不然的話讓你寫(xiě)五張作業(yè)!爆F(xiàn)在的我就算跳進(jìn)黃河洗一百年也不可能洗得清這個(gè)罪名!而且我也不敢解釋,就算我有那個(gè)勇氣,老師也沒(méi)給我解釋的時(shí)間呀!

  我只好含著淚把小陳的作業(yè)本擦干凈。老師讓我賠小陳一個(gè)本子,并向小陳道歉,還要寫(xiě)三張課堂作業(yè)和三張家庭作業(yè)。此時(shí)的我就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

  雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我還是時(shí)常想起這件事情。我希望大家能夠明白:要弄清楚事情的真相才能下結(jié)論。

我被冤枉了優(yōu)秀作文3

  我在六年級(jí),期末考試的前一天,考完試就走進(jìn)初中,開(kāi)始新天地的學(xué)習(xí)了,但是就在快離開(kāi)我的母校的時(shí)候,發(fā)生了一件多么悲傷的事…...我和我最好的同學(xué)在樓上玩,他們分別是蔣先坤和黃新年,還有幾個(gè)小女生在樓上玩,五年級(jí)的一個(gè)女生到我們班來(lái)玩,我和蔣先坤在堆桌椅和板凳,五年級(jí)的女生叫陳靜,她把我們班的眼保健操圖給撕下來(lái)了,然后。我和蔣先坤就想把貼上,就在這個(gè)時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)了,看見(jiàn)我在弄眼保健操圖,旁邊那個(gè)小女孩說(shuō):“說(shuō)我破壞了公物,我說(shuō)沒(méi)有,她理都不理我,當(dāng)時(shí)我和蔣先坤都很生氣,還有旁邊的女生竟然在笑。

  這時(shí)候于洋來(lái)了說(shuō):“校長(zhǎng),你看看后面的書(shū)架被踩壞了”我們就都去看了看,我和蔣先坤大吃一驚,因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有弄,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,此時(shí)在這屋里的',校長(zhǎng)說(shuō):都破壞了。打電話給老班,就讓我們回家,此時(shí)此刻我最傷心的就是如果他不讓我們?nèi)タ荚嚵恕さ诙、校長(zhǎng)說(shuō):“昨天的那些人,沒(méi)有我的批準(zhǔn),不許參加考試”我擔(dān)心的事還是發(fā)生了,最后老師把家長(zhǎng)都叫來(lái)了,劃款100元。

我被冤枉了優(yōu)秀作文4

  哎,我被冤枉了。我心里是一種堵塞的滋味,感覺(jué)是一塊石頭卡住了喉嚨,十分難過(guò)。

  英語(yǔ)課的預(yù)備五分鐘,可謂是好學(xué)生的天堂,壞學(xué)生的'末日,我么——是一個(gè)中流人,對(duì)我來(lái)說(shuō)是有好有壞,一到這時(shí)便就是最好的了,我拿出書(shū)開(kāi)始朗朗上口的讀著書(shū),洪月則是去了老師的辦公室,去拿鑰匙,我則不管。

  幾分鐘過(guò)去了,我覺(jué)的時(shí)間過(guò)得就跟蝸牛在爬一樣,我看了看底下的作業(yè)是一本《實(shí)驗(yàn)班》我不知,作業(yè)是那火藥,而火柴則馬上點(diǎn)燃了,又像一匹狼在徘徊,隨時(shí)撲向我。

  老師還是沒(méi)來(lái),包卓群先跟周婧說(shuō)著,馬上下來(lái)了,她找下來(lái)了,直接站在前面,先瞟了我一眼,又瞟了書(shū)底下,不知為什么,我有不安的感覺(jué),感覺(jué)時(shí)間凝固了,連呼吸都不呼吸了,一秒鐘后,包卓群對(duì)洪月說(shuō)著,洪月走了,我不知火柴點(diǎn)燃了,狼撲向我了。

  老師來(lái)了,老師拿起了名單說(shuō)了我的名字,我心中很疑惑。是怎么回事呢?我一看底下,明白了,是作業(yè),底下實(shí)驗(yàn)班,桌上一支筆。實(shí)驗(yàn)班上還寫(xiě)一行字我啞口無(wú)言,只好了站一節(jié)課。這運(yùn)氣真”好“。

  我被冤枉了,只是因?yàn)榈紫伦鳂I(yè)一本呀!

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