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淚優(yōu)秀作文600字大全10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的淚優(yōu)秀作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
淚優(yōu)秀作文600字 篇1
感動是生病時媽媽盡心盡力地照顧;感動是早上可口的早餐;感動是下雨時朋友一件暖和的背心;感動是晚上媽媽批改作業(yè)的身影……讓我感動的事有許多，最讓我感動的還是在我生病時媽媽的照顧。
記得那是我四年級的時候，我一大早起來就躺下不想動。媽媽看到了關心地問：“兒子怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“有點……不舒服�！眿寢屆嗣业念^，仿佛被熱鍋中的開水燙了似的。媽媽立刻把我扶到床上，倒了一杯水放在床頭柜上，然后把藥箱翻了個底朝天也沒找到藥。媽媽拿來了體溫計，給我測量體溫，五分鐘后，拿出體溫計一看，媽媽嚇出了冷汗，差點把體溫計也摔了。媽媽驚訝地說：“40度，兒子你發(fā)高燒了!”媽媽把濕毛巾放在我頭上，然后去叫醫(yī)生。她顧不上洗臉，顧不上梳妝，三步并作兩步去外面診所叫醫(yī)生。我的心中亂七八糟，就像心中有50根線交錯著。
救星來了，醫(yī)生看了看，拿出液體，給我輸液，針扎入血管的那一刻，我的心仿佛插入一根鋼針似的疼痛難忍，媽媽似乎覺察到了，一直緊緊地握著我的手，說：“孩子，不疼�！币后w一點一滴輸進血液中。時間對我來說漫長到了極點，我就像稻草人似的，動彈不得。我看到媽媽的頭上出現了幾顆豆大的汗水，心痛地說：“媽您休息會吧!瞧您頭上的汗水!”媽媽卻面不改色地說：“傻孩子，媽不累�！蔽艺f不過媽媽去。媽媽在一旁陪我說話，否則這一段時間我一定非常難熬的。晚上也是這樣度過的。第二天，我看到椅子上沒有人，我的病也好了一些，這時一陣香味撲鼻而來，原來媽媽已經做好了美味、豐盛的`早餐，媽媽滿懷笑容地對我說：“小饞貓，快點吃吧!”我發(fā)現媽媽的眼睛上出現了兩個黑眼圈，我心想：媽媽一定整夜都在照顧我這個“病號”。我情不自禁地流下了感動的淚水。我為我有這樣的一個媽媽而驕傲。
感動的淚水讓我體會到母愛的無私、母愛的偉大。
淚優(yōu)秀作文600字 篇2
在那陽光照耀的下午，我和媽媽從婆婆家回來，到達小區(qū)門口，一看許多人在小區(qū)大門前圍觀著。我也擠了進去，想湊個熱鬧。原來是一只小狗躺在路上，地上還有一攤鮮血。再仔細一聽，原來在幾分鐘前一輛銀色的轎車從小區(qū)里駛過來，剛好路旁的一只小狗也跑向小區(qū)，恰好跑到了那輛轎車的輪子前面，可車子并沒有減速，于是悲劇就這樣發(fā)生了，而肇事的車輛卻開走了。
那只小狗我以前常見到，大約只有一兩個月大，全身黑白相間，它常常跟隨它的媽媽和它的幾個兄弟姐妹一起嬉戲玩耍，過著快樂的生活。而現在地上的這只小狗，它的'身體還在不停地抽搐著，顯得十分痛苦，我看著感到很揪心。
這時，有一只黑白相間的母狗快速地跑來，也許它和這只小狗是母子關系。它兇巴巴地對圍觀的人大叫，人們看到這只狗的兇樣，都嚇得后退了幾步。然后它來到那只小狗面前，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在說：“孩子，你怎么了?能站起來嗎?”可那只小狗卻還是抽搐著。母狗這下似乎真急了，眼里滿是哀傷，只見它輕輕地叼起小狗，把它帶到小區(qū)的一處草坪上。我也跟著母狗走了過去，它把那只受傷的小狗放在草坪上，再用舌頭舔了舔那只小狗，似乎在安慰它的孩子，想讓它的孩子快點站起來�？墒�，小狗依然靜靜地躺在那兒。母狗對著小狗又叫了幾聲，好像在說：“孩子，快點起來呀，別再讓我擔心了�！睙o論母狗怎么叫喚，怎么安慰，它的孩子還是沒有站起來。過了不久，那只可憐的小狗失去了它的生命。
看到這一幕，我傷心地流下了淚水，我為這個無辜的小生命感到難過，為那只可憐的母狗感到難過。人有情感，動物不也有情感?又有哪位母親愿意忍受失子的痛苦?我多么希望不再有著同樣的悲劇上演啊!
淚優(yōu)秀作文600字 篇3
無論是在戰(zhàn)爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰地留在人們的記憶中。人教版五年級下冊第四組課文為我們講述了四個感人的故事，讓我們了解那些可歌可泣的事之余，也體會著令人震撼的情。
《再見了，親人》、《橋》以及閱讀課文《金色的魚鉤》、《夢想的力量》都是耳熟能詳的經典課文，特別是前三篇，也是我小時候學過的課文。
這一單元的口語交際的話題就是“講一講令你感動的、難忘的事給同學聽”。
由于上周有事耽誤了，我決定今天給學生補上這一節(jié)口語交際課。班長王勤打頭陣，她往講臺上一站，臺風自然，親切大方，語言自然流暢，她開了一個好頭。接著副班長李榮出場，她講述了一個她從電視中看到的真實的故事，她只說到一半就哽咽地說不出話了。
在征得她同意后，我把她的本子拿過來繼續(xù)讀了下去。原來這講述的是在一個單親家庭中，12兒子不惜一切救助患病必須移植骨髓的.母親。在救治中，兒子為了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓，在大熱天穿這棉襖也不覺得熱。他說，他身上流著母親的血，他的生命都是媽媽給的，他要救他的媽媽。而媽媽在手術前給兒子寫的那一封信更是感動了在場的所有人。
“兒子，媽媽對不起你，媽媽已經讓你失去了爸爸，現在又讓你將面臨失去媽媽的痛苦。如果有來生，我還要做你的媽媽，你也還要做我懂事乖巧讓我驕傲的兒子，我們永遠不離不棄……”
手術后，兒子更是無微不至地照顧著媽媽，直到媽媽康復出院。小小的年齡，卻顯現除了超乎尋常的懂事。
念完這個故事的時候，班里很多同學都落淚了，我的眼睛也濕潤了。原來這個世界上除了偉大的母愛外，還有一種更偉大的愛，那就是兒子對母親的愛!讓我們向他們致敬!
母親萬歲，兒子萬歲!
淚優(yōu)秀作文600字 篇4
平門，是蘇州的水上城門之一。
蘇州歷史六大城門，為“胥門、閶門、齊門、婁門、葑門、盤門”。平門則是后來建造的。水上城門既能作為關隘，又能防止洪水倒灌，閘口與吊橋均有機關消息控制，古代人真是智慧超群。平門的附近，有一座橋，叫平門橋。
如果問我說平門橋的什么時候最美，那我可以說：“平門橋的夕陽最美”。終于，在這天下午忙完戶口的事情以后，我與母親一同到平門橋散心。日頭往西沉了，夕陽的光輝像是給平門與平門橋渡了一層金。
平門依舊倉古地立在蘇州河上，那古老的城墻仿佛記載著每個朝代的故事。朝代更替，本就是歷史法則，誰也無法更改。城墻的磚上的裂紋，就是歷史留下的記憶。蘇州河面波光粼粼，落日的余暉碎了一河。這水上應該是有船的。而如今連船的影子都很難見到。迎面吹來了蘇州那甜香細細的晚風，使人倍感清新。
河岸上楊柳依依，遠處的水連著天，水天一色，煙波浩渺。蘇州，是一位慈祥的母親，我宛若她最憐愛的女兒，她為我梳理長發(fā)，挽髻，戴簪，把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個溫柔淑婉，美麗迷人的好女兒，而我，不就是這樣嗎？夕陽西下，天空被晚霞染的通紅，恰似美人的`指尖破了一個口子，腥艷地抹開，又如美人的紅綾，隨風拂動。
這是，不知哪里傳來了一首用古琴演奏的《琵琶語》�！杜谜Z》，一個代表蘇州的曲子。曲調纏綿委婉，恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復吟猱的走音交錯，一個如詩如畫的蘇州隱隱現于指下。優(yōu)雅的鋼琴演作為伴奏，把曲意表達的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如訴，簌簌淚下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕陽之下，美人嬌柔，雙眼深深兩道泉，簌簌淚下，在哀怨，不就是說的我嗎？我望著晚霞，心中百感交集。
我的身體已是不佳了，來日葬儂究是誰？是誰？弄不清罷。
淚優(yōu)秀作文600字 篇5
3月13日，我的生日，一個不平凡日子。
那天早上，爸爸像往常一樣送我上學。我想：老爸，怎么也不跟我說一句生日快樂呢？是不是想給我一個驚喜吧！我還是等待幸運降臨的那一刻。想著想著，我不禁暗自發(fā)笑。
傍晚，放學回家。家里沒有人，也沒有一點朝氣。我想：爸爸、媽媽是不是欲揚先抑，我不如先寫作業(yè)，說不定還沒寫完，他們就回來為我慶祝生日呢。
不知不覺，八點多鐘了，爸爸、媽媽拖著疲憊的身體終于回來了，滿身砂漿，滿臉灰，看上去的確又臟又累，我沒好意思開口要禮物。這時，媽媽只對我說了一句“春兒，今天你自己燒飯吧，我們就不用了。”話一說完，就洗澡去了。我一邊燙著方便面一邊想，怎么對我的生日還是一字不提，是不是等洗完澡后再給我生日禮物呢，比如一個芭比娃娃，一個肯德基，一件漂亮的外衣，一輛嶄新的獨輪車啦……不知爸爸、媽媽葫蘆里究竟賣的什么藥，我幻想著。他們先后出了洗浴間，什么也沒說，就趴到床上呼呼大睡。
我使勁兒地搖著他們，他們不時發(fā)出一句“別煩了，快睡吧。”我喃喃地說：“爸爸，媽媽，今天是我的生日，你們不記得了嗎？”他們沒有回答，仿佛又進入了他們的睡夢。頓時，我覺得我今天的生日就這樣泡湯了，心里十分委屈：“難道，我不是你們親生的嗎……不，不可能的，你們平日可疼愛我了……”
夜已經十點多了。我躺在床上，懷抱著心愛的大布熊傾訴著：“可可，你知道嗎？孩子的生日母親的難日，孩子本是母親的心頭肉，他們怎么會忘記呢？可今天不知怎么啦……”當說到我還把他們太臟太臟的衣服不折不扣地洗了、晾了，眼前突然浮現出白天他們在建筑工地頂著烈日勞動的場面，耳邊似乎響起那機器隆隆的`聲音……你們?yōu)榱宋�，為了這個幸福的家，風來雨去，付出太多太多啦，激動的淚水溢滿眼眶。
那天晚上，我做了一個夢，爸爸、媽媽高興地來到我身邊，微笑著說：“春兒，你真是個懂事的孩子，知道怎樣理解、體諒父母了，這就是我們給你的生日禮物……”
淚優(yōu)秀作文600字 篇6
“淚”代表著人們的痛苦與悲傷。在我的痛苦記憶中，淚是斷腸的代名詞，我被它給徹底打敗過。可現在，我再也不會怕它，因為我知道我長大了，變得堅強了。
那是一個炎熱的夏季，我和弟弟在街巷里玩耍。過了不久，弟弟忽然不見了。我在巷子里怎么喊他他也不回答，我哭了。因為我非常害怕�？墒牵蜻\還是降臨到了我的頭上。當我和爸爸、媽媽分別去找時，有人告訴我們說河邊有個男孩被淹死了，還說是我弟弟。當時，爸爸媽媽不相信，急忙跑向那條大河。當他們看到弟弟的尸體被放在一塊大石頭上時，都失聲痛哭了。媽媽那時已經筋疲力盡，急速地暈過去了。而我，則張大眼睛，想極力看清楚。我徘徊在弟弟的身邊，淚水奪眶而出，心想：這是我弟弟嗎？這是剛才和我玩耍得很開心的弟弟嗎？這是和我一起快樂地度過了9年時光的弟弟嗎？老天為什么這么殘忍，這么忍心地奪走一個9歲孩子的生命？他還有一個幸福的家庭，他還有一個歡樂的.童年，還有一個美好的未來——為什么？為什么？
我和爸爸媽媽把弟弟送到醫(yī)院，因為我們心中仍然堅信弟弟還活著。當醫(yī)生告訴我們說“他來的時候已經沒有呼吸了，心跳也已經停止了”時，我們心中的一絲希望徹底破滅了。爸爸抱著弟弟號啕大哭。以前我還從來沒有看到堅強的爸爸哭過……我轉身跑出去，邊跑邊說：“既然給了我一個可愛的弟弟，為什么又把他帶走？命運真的很捉弄人。”
在那一年，我們全家沉浸在弟弟去逝的悲痛中。我真的非常傷心，我連弟弟也保護不好！如果我當時看住他，事情就不會這樣了。而在那一刻，我才知道，淚，原來真得讓人心痛如割。有的人因為歡喜而喜極而泣，而我卻因悲痛而淚流滿面。
到如今，那件事情還讓我記憶猶新，但我再也不會因此而流淚不止了。因為我堅強起來了，我知道即使流淚也不能將呼喚弟弟回來。我要堅強，不能軟弱！這是我對弟弟的承諾，也是對自己的承諾。
淚優(yōu)秀作文600字 篇7
過去――
森林中。
一群歡快的鳥兒正在森林中快樂地歌唱，無拘無束。它們在天空中飛翔，自由自在，翅膀是最能象征它們自由的標志。它們，擁有光滑的羽毛，靈活的翅膀以及清亮的歌聲，因此，它們，是森林中的焦點，也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來的活力與生機，森林，是它們舒適的家園。看呢！它們正在林中互相嬉戲玩耍。有的飛到溪邊喝水，輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水，真可愛！
有的成雙成對地在一起飛翔、歡歌，以次來證明它們的幸福甜蜜，真浪漫！還有的鳥雛兒唧唧喳喳地叫著，等待媽媽覓食回家，真幸福！森林中，有了它們這群活寶，即使在黑夜里也不缺乏色彩。
現在――
森林中。
一只鳥兒躲在一堆草叢中，親眼目睹著它的家――森林被毀，它的親朋好友被一些怪物抓走，它心中的無奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭，但它卻不敢與這些怪物抵抗，更沒有能里去阻止這一切，它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字，于是，它清清楚楚完完全全地把這些怪物的`樣子記住了，它決心，它要告訴它的下一代，讓它們小心這些怪物，并且永遠記住，等它們鳥族強大起來，找這些怪物報仇！
就這樣，它不甘心地想著，直到這場掠奪結束。它相信，它永遠也不會忘記今天。怪物走后，它才飛出草叢，只見森林也成了一片廢墟，鳥族只剩它一個了。它非常傷心、絕望，它決定，離開它的家，去尋找一個安樂的地方。然后，留戀地看著它的家，想起往昔，不知不覺地，從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚，然后，它帶著痛苦和絕望，更帶著一個使命――繁衍鳥族離開了它的家――這片廢墟。
淚優(yōu)秀作文600字 篇8
我們的成長會經歷很多風風雨雨，可總有那么兩個人會在我遇到困難時挺身而出，不是別人，就是——爸爸媽媽。
一天晚上，我被一陣疼痛所驚醒，我覺得胃很疼，我本以為忍一忍就好了，可是劇烈的疼痛讓我難以入睡，我在床上翻來覆去。捂著胃直打滾兒。我慢慢地坐了起來，把媽媽叫了過來，說：“媽，我胃疼得不行。”“怎么了，吃了什么不衛(wèi)生的東西？”媽問我。我說：“沒有��！您給我找點藥吧！我實在受不了了�！眿寢尣桓医o我亂用藥，怕萬一吃錯了藥，情況就更糟。
媽媽勸我去醫(yī)院，我看了看表，已經快6點了，“今天還要上學呢！去完都得幾點了！”我的臉色很難看，全身也沒力氣，現在連走路的'力氣也沒有了。媽媽看到我痛苦的樣子，很心疼。把我背了起來，說：“沒事兒，不會遲到的，先去醫(yī)院吧！”爸爸也走過來了，他們帶著我去了醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，媽媽一直背著我，爸爸想讓媽媽休息會兒，說：“我背她吧，你休息會兒�！眿寢寭u了搖頭，說：“沒關系，馬上就到了，別讓孩子再動了，一折騰肯定會更難受。”
我在媽媽的背上昏昏欲睡，當聽到這番話時，我掉下了眼淚。心里很不是滋味兒，媽媽跟我說：“別睡著了啊，馬上就到醫(yī)院了！”我點了點頭，疼得沒力氣再說話了。
到了醫(yī)院，媽媽已經滿頭大汗了，醫(yī)生給我檢查了一番，說是胃有些發(fā)炎，可能是吃涼的東西太多造成的。開了些藥后，爸爸把車開到了醫(yī)院�；丶业穆飞希瑡寢屢恢睋е�，安慰我說：“沒事兒，很快就好了！”此時，我又掉下了眼淚，這不是被病痛折磨所流下的淚水，而是被媽媽的話打動了。那時，我覺得自己很幸福，生病了，爸媽這么的關心呵護我。
這淚水，是幸福的，是溫暖的。
淚優(yōu)秀作文600字 篇9
有一些東西，在它沒有失去之前，我們不懂得珍惜，而等它失去時，我們才知道它的可貴。這就是——友誼。
記得那是我讀三年級時發(fā)生的事。
那天，我的朋友林逸偉下課時跑到我的座位上，說：“嘉琳，前幾天我借你的`橡皮擦呢?你都好幾天沒還我了。”我一聽，疑惑了：“逸偉，我好像沒有向你借過橡皮擦吧?”她一聽，想了想回答：“不會吧，我有借過你，要不然，你找找�！彼徽f完，我就找了起來。“沒有啊!你有沒有借給別人了?”“不可能，一定借你了，要不，我的橡皮擦怎么會變沒?”“你沒借我!”我理直氣壯地說。
“有!”她一聽我的口氣，也生起氣來�！皼]有!”“有!”“沒有!”“有!”我跟逸偉吵了起來。最后，我們倆也吵累了，她一拍桌子，說：“我們兩個絕交!”說完，就氣呼呼地走了。只剩下我一個人在那，愣住了。
我傷心極了。好不容易熬到了放學。我走在路上，不停地想著她那句話“我們兩個絕交!”，真的就這么絕交了?這一份真摯的友誼就這么泡湯了?以前，我和林逸偉可是兩個特別要好的朋友，形影不離。我們連上學都能碰到，放學也是誰也離不開誰。有福同享，有難同當。
可是現在，放學路上，只有我一個人形單影只。我真想哭，其實眼眶里早已有淚水在打轉了。只是根本不想哭出來!為什么要哭?這件事又不是我自己惹出來的。我為什么要哭?
我抬起頭，仰望藍天，想讓眼淚流回去，可是，已經流不回去了。低下頭，難過極了：我倆的友誼，真的如此不堪一擊嗎?為什么，為什么友誼的花兒才剛剛綻放，卻遭遇無情的風雨?這時，我已不想知道“罪魁禍首”是誰了，那不爭氣的眼淚已經從眼眶里冒了出來，我咬著嘴唇，迎著風大步走回家……
淚優(yōu)秀作文600字 篇10
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。
小時候
還記得幼兒時期的我，經常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事，只留我和奶奶在家時，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風風火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時的`眼淚有了點“意義”。我上三年級時，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當大功告成時，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻]想到，到學校我交給老師時，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。
現在
而現在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學生涯最后一個“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動著我從剛入學以來的所有照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時光。當我唱到一句歌詞時，笑容重新呈現在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅強。
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