朋友的優(yōu)秀作文

時間:2023-12-07 14:13:28 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文5篇【精選】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友的優(yōu)秀作文5篇【精選】

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

  我有很多朋友:高飛、陳艷、湯雨薇、徐文靜、方超進……不過,我最好的朋友是貌美如花、可愛動人的王菲。

  “哎!王菲不是明星嗎?怎么會成為你的朋友呢?”有人會感嘆?晌視f道:“此王菲非彼王菲!

  王菲長得可漂亮了呢!她長了一對黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個小小的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒,長長的頭發(fā),四肢可靈活了!這些美麗的`器官嵌在一起就組成一個美若天仙的王菲了!

  我和王菲私底下都有一個特別親切的稱呼,那就是——“歐巴”。我們在大庭廣眾之下,都喊真名,而私底卻親密的叫成“歐巴!”

  我們倆很友好。記得有一次,我在寢室里想媽媽,就情不自禁地哭了起來。我哭的聲音很小。可王菲卻聽到了。她說:“歐巴,別哭了,你看我!”

  我看了一下她。結果我卻哈哈大笑起來,王菲做了一個鬼臉,又裝著可憐巴巴的樣子。后來,我就不哭了。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講的呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。

  有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的'語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個題目,同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說的可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

  你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  親愛的靖文:你好!

  作為你的好朋友,我有些心里話想對你說——

  你知道為什么有些男生不支持你的工作,甚至反對你嗎?(當然我自己也不是很好,也不受人尊重)是因為你在某些為人處世方面,或許是你的性格讓別人很難接受。這可是我的心里話,無論你是否認同,請別以為我在針對你。

  例如:某天晚自修時,你向雷志平同學借《英語教材全解》。本來是宛桐先借的,他用完后想給你,你卻去檢查了,所以先給了別人。你回來時,叫雷志平把書給你,他說在宛桐那兒,頓時我就聽見憤怒的責備聲從你那兒傳出。事情是這樣的吧?如果有什么寫錯的地方請?zhí)岢鰜怼?/p>

  還有一件重要的事。昨天下午去飯?zhí)贸燥,你和沛瑩先去打飯。因為玉敏沒有傘,所以我們一塊兒走。玉敏說,你每次都是讓他打飯。難道是你認為玉敏跑得快,就每天讓她打飯嗎?剛跑完步,大家都會有點累呀。ó斎,我在這方面也做得不好,每天讓沛瑩打飯。在此對沛瑩說一聲:謝謝你寬容地對待我,沛瑩。┳蛱斐酝觑埡螅憔湍弥约旱囊路痛幼吡,剩下飯盤和傘給玉敏拿。我那時因沒什么傘,就幫玉敏拿者傘。就在這時,我說:”班長,你自己只拿一點點京西,留下你的'傘和飯盤給玉敏拿,她能忙得過來嗎?”就這樣,你又生我的氣了。我叫你去打水的時候就不理我,只理沛瑩。

  作為好朋友,我有必要去糾正你的錯誤,而只會奉承你的那些人并不是真正的好朋友。我有什么地方做得不對,你也可以提出來。因為我即使一時接受不了,以后也會記得是你告訴過我的,是我的好朋友告訴我的。

  你的朋友:麗君

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

親愛的李家興同學:

  你好!我們有五年沒見了吧!你現在在哪所上學呢?學習一定很好吧。

  我聽奶奶說你都當上班長了,這是真的嗎?恭喜你!我現在在遼寧省大連市甘井子區(qū)鵬輝小學上學,我已經是五年級的學生了。學習成績一般般吧,一定不如你!你的照片我還留著呢,每次看到他們,我就會想起以前:我們一起打架,一起玩耍,一起學習。我真的好想你。∪绻阌袡C會到大連來,我一定為你當個小導游,讓你玩?zhèn)夠。大連市個美麗的城市。這里的.大海十分廣闊,海邊的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。在天底下,大海都是藍色的。三面都有小島,小島的線條是那麼的柔美,浪花拍打著小島,小魚和浪花嬉戲,這種美景既叫我們驚嘆,又使我們很舒服。海浪洶涌的聲音,讓我們總想高歌一曲抒發(fā)心中的激蕩。大連有森林動物園,那里有許多珍稀的動物。大連有海洋世界,有極地館還有許多風景優(yōu)美的公園,還有……誒呀!我都說不完啦。

  親愛的李家興,看到這里,你一定想來大連吧!我們一定會像以前那樣打鬧。玩耍。

朋友的優(yōu)秀作文 篇5

  首先,我要感謝學校領導和老師們給我這個機會,使我很榮幸的得到學校第五屆“閱讀之星”這一榮譽稱號。

  “書是人類進步的階梯”!書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧著書看,讀書豐富了我的知識面,使我成了主動學習的人。課堂中,我總能回答老師提出的'疑難問題,贏得老師的贊揚和同學們的羨慕。在大量的閱讀中,我逐漸提高了閱讀理解能力,朗讀能力也相應地提高了,在參加市朗誦比賽中,我還被選為學校朗誦隊的領誦。另外在閱讀中,我認真摘抄好詞佳句,積累優(yōu)美語句,作文寫得越來越好了,多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識,它讓我跟隨多彩的文字,了解古往今來的故事,探索宇宙自然的奧秘,學會為人處事的道理……今后,我將繼續(xù)以書為伴,以讀書為快樂。

  最后,我也真誠地希望同學們能通過多閱讀課外書,來汲取營養(yǎng),并學有所獲。愿書成為我們所有同學的“知心朋友”!

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