朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-12-06 12:02:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文【范例3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的優(yōu)秀作文【范例3篇】

朋友的優(yōu)秀作文篇1

　　朋友，一個(gè)多么熟悉的字眼，他能在你最困難的時(shí)候給你幫助；他能在你最孤獨(dú)的時(shí)候給你快樂(lè)；他還能在你最傷心的時(shí)候給你一絲慰藉。

　　今天的作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：朋友，是每個(gè)人生活必不可少的，那么，同學(xué)們，如果你和你的朋友發(fā)生了分歧該怎么辦呢？這節(jié)課就請(qǐng)大家以‘如何增進(jìn)友誼’這個(gè)話題開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)。剛說(shuō)完，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，每個(gè)同學(xué)都在討論著‘如何增進(jìn)友誼’。

　　首先，小明說(shuō)：我認(rèn)為朋友之間應(yīng)該不帶半點(diǎn)虛假，真誠(chéng)待人，不能以小人之心，度君子之腹。還有還有，小紅補(bǔ)充道：和朋友談話時(shí)，不能說(shuō)過(guò)激的話，要多為對(duì)方考慮，不能傷到對(duì)方。小杰笑了笑，說(shuō)：可是，如果和朋友之間發(fā)生了矛盾該怎么辦呢？我不慌不忙地說(shuō)：只要朋友間互相幫助，互相關(guān)心，信任對(duì)方，將心比心，換位思考，學(xué)會(huì)寬容，站在對(duì)方的立場(chǎng)思考。這樣的話，再大的.矛盾也能化解。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們豎起了大拇指，興高采烈地說(shuō)你們真棒！居然說(shuō)出了這么多觀點(diǎn)！

　　朋友，宛如冬天里的火爐，能夠在關(guān)鍵時(shí)候給你幫助。所以，請(qǐng)勿欺騙朋友，珍惜友誼！

朋友的優(yōu)秀作文篇2

　　千里難尋是朋友，千斤難買是朋友，朋友多了路好走，朋友多了春長(zhǎng)留，以誠(chéng)相見(jiàn)，以心相許，心誠(chéng)則靈，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　有一次，大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我也不列外，可是有一題我怎么想也不知道怎么做，我看見(jiàn)我的好朋友宋泰安正在那認(rèn)真的寫著，我心想：“哼，他在那認(rèn)真的`寫著而我卻不會(huì)，我一定要害害他�！庇谑�，我冷不町的走到他后面，用了揪了他的一把頭發(fā)。他生氣的說(shuō)：“誰(shuí)啊，不想活了啊。”我笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)什么，想請(qǐng)老弟幫個(gè)忙�！彼麆傄f(shuō)話。我立刻就說(shuō)：“這忙你幫也得幫，不幫也得幫：”他倆眼睛瞪著我說(shuō)：“咋的，我就不幫，你能把我咋樣？”我臉上露出陰險(xiǎn)的笑對(duì)他說(shuō)：“呵呵，那就別怪我不客氣了�！彼o張的說(shuō)：“好，我?guī)瓦€不行嗎？”我說(shuō)：“這還不錯(cuò)�！彼堰@題講給我聽(tīng)，我終于會(huì)了。我走時(shí)，拍著他腦袋說(shuō)：“小子，不錯(cuò)，老師沒(méi)白教��！”他還滿驕傲的說(shuō)：“那必須的，你也不看看我是誰(shuí)�！敝苡洿笕�

　　這就是我的好朋友，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話。但能體現(xiàn)出我們之間的那份友誼，那份真情。真是千里難尋是朋友，千斤難買是朋友��！

朋友的優(yōu)秀作文篇3

　　他，個(gè)子不高，長(zhǎng)得很帥，很瘦。他在笑的時(shí)候，總是會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，眼睛就成了一條平行線。經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算，他每天的微笑不超過(guò)十次，這能說(shuō)明他是一個(gè)對(duì)生活很樂(lè)觀的人，雖然我們的友誼只有三年，但是卻是有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。

　　這個(gè)家伙不僅跟男生的關(guān)系好，女生的關(guān)系同樣也好，當(dāng)他看到別人在為一件事哭時(shí)，他總會(huì)用另類的方式來(lái)安慰別人，比如說(shuō)：面帶一種陰森的微笑，蹲下身子，幫別人捶背。還有那與個(gè)人講笑話。他就用這樣的'方式勸過(guò)我。當(dāng)他看見(jiàn)我還是捂著眼在哭時(shí)，既給我講笑話，這時(shí)的我，笑得越來(lái)越厲害，他也笑了。

　　他愛(ài)學(xué)習(xí)。清早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)他拿著語(yǔ)文書，在那兒一本正經(jīng)的讀著課文，上課時(shí)，他又成了一時(shí)的積極分子。放學(xué)時(shí)，他又將一些作業(yè)背回了家。因此，中午又成了他的不眠之刻。每次他過(guò)生日，總是忘不了他的朋友——楊沼。

　　他又是一個(gè)可愛(ài)的家伙，每到體育課的時(shí)候，因?yàn)樗陌餂](méi)有錢。請(qǐng)求別人給他喝水，全班都爭(zhēng)著給他喝水。因?yàn)樗?qǐng)求別人的方式實(shí)在是太特別了！他先對(duì)別人請(qǐng)求，然后把嘴張開(kāi)。要是別人不給他喝，他就唱起了高音：“啊！”并且嘴張的很大。幸好別人沒(méi)在喝水，不然，可能別人早就把水吐到他身上了。

　　他就是這樣一個(gè)幽默‘可愛(ài)的人’。

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