實驗優(yōu)秀作文400字

時間:2023-12-04 18:32:41 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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實驗優(yōu)秀作文400字【精華】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的實驗優(yōu)秀作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

實驗優(yōu)秀作文400字【精華】

實驗優(yōu)秀作文400字 篇1

  寒假的時候,我從書上看見雞蛋在鹽水里能漂起來,我就去問奶奶:“奶奶,雞蛋在鹽水里能漂起來么?”奶奶說:“雞蛋在鹽水里當然飄不起來了。”我有點不相信,我就去自己做了這實驗。

  我開始做實驗了,我先拿出一個杯子,灌滿水,把雞蛋放進去,雞蛋已進到杯子里,快速的沉了下去。發(fā)出“砰”的聲音。我開始放鹽了,第一勺,雞蛋一點沒有動靜,第二勺,雞蛋還是靜靜的躺在杯子底,沒有動靜,第三勺,雞蛋還是沒有動靜,第四勺,攪攪,見還是沒有動靜,我失去了信心。但我又想:“可能是我放的鹽太少了!钡谖迳椎臅r候,我弄了一大勺的鹽放進去,攪攪,我看到雞蛋慢慢地豎起來了,又恢復了信心。第六勺我弄了很多的鹽,雞蛋漂起來了,我很高興。第七勺雞蛋慢慢的漂向了杯子中間,旋轉了起來,像一個正在跳舞的`優(yōu)雅的“舞者”,第八勺,第九勺……可是雞蛋還是在杯子的中間,我想:“把鹽全部倒進去,雞蛋一定能漂上來!蔽野邀}倒進去了,杯子底下成了一座小雪山,雞蛋漂了上來了,它終于把它的“小屁股”露了上來。我歡呼雀躍。

  通過這個實驗告訴我們以后要勇于實踐,認真觀察。這真是一個有趣的實驗呀。

實驗優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天,我邁開了步子,哼著小調,來到了兩天未到的美術興趣小組。每天,我在小組里都會有一點小收獲或開心的事情。今天又會發(fā)生什么事呢?

  走進興趣小組,我放下書包,坐在位置上,安安靜靜地寫起毛筆字來。突然,坐在我前面的朋友轉過頭,拿來一個小水桶,對我說:“劉仕博,你快看!我們可以作畫了。而且只用沾了黑墨水的毛筆!薄笆菃?”我半信半疑。她拿起毛筆,往水里一點,墨水在里面化了。構成了一只鳳凰。

  “真的有這么神奇!”我不禁贊嘆不已。于是,我也點了一下。毛筆周圍一小塊變成黑色,里面有一些白色的小點點。我一拿開,他就變細,變長。甭提有多美麗了!我們繼續(xù)點了很多。他們就像滑滑板一樣,往下沉。后來,我的朋友一轉,他們立刻變成黑色,把水也染黑了。我們又換了一杯水,又開始‘畫龍點睛’起來。這次,我們用了別的顏色,那些顏色交在一起,好像在互相打架,后來又和睦相處,變成了一道‘風景’。哇!我大吃一驚,世界上竟有這么神奇的事。

  生活中有許許多多像這樣的.事。自己偶然的發(fā)現,偶然的行動,可能就是未來的一個奇跡。我們如果不要怕犯錯誤,努力發(fā)現,你可能就是未來的一個發(fā)明家!

實驗優(yōu)秀作文400字 篇3

  今天中午,媽媽下班回家,就跟我一起做了一個筷子提米的小實驗。

  我打開老師發(fā)的視頻,認真地看了幾遍后,就開始做實驗了。首先,媽媽給我準備了一張白紙,一些大米,一根筷子和一個瓶子。一開始,我把大米放在白紙上,嘗試著把筷子立在大米上,但筷子東倒西歪,怎么也立不起來。接著,我把晶瑩飽滿的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后,把筷子插入大米中,但筷子怎么也不能把裝滿大米的瓶子拉上來,不知怎么的,我實驗了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭,難過極了。媽媽見到后微笑跟我說:孩子,別灰心,把大米壓緊點,我相信你一定行!我聽到后,再次鼓起勇氣,再嘗試一次。這一次,我用盡全身的力氣把大米壓緊,然后把筷子旋轉著擠插進大米當中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀!奇跡出現了,一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的`大米,我激動地笑了起來。

  我百思不得其解?于是,我上網查了資料,原來是由于瓶子內,米粒與筷子之間的擠壓,使瓶子、筷了與米粒緊緊地擠在一起,產生了摩擦力,由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運動。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。

  只要我們細心觀察,就會發(fā)現生活中處處藏著科學小知識。

實驗優(yōu)秀作文400字 篇4

  同學們,你看過雞蛋嗎?雞蛋一敲就會碎,但你試過把雞蛋用另一種方式握住,會是怎樣的結果呢?今天,老師就讓我們試試。

  老師拿來了雞蛋,同學們就開始奇思亂想了,這個雞蛋會不會是假的?這個雞蛋會不會是用鵝卵石做的……

  實驗開始了,老師先制定了規(guī)則:1、要把雞蛋放在手心中,然后握著。2、要均勻地使用力氣,看能不能把雞蛋弄碎。同學們都舉起了手,老師請了何韻桃,只見她用手握住雞蛋,手一直在顫抖,好像使出了全身的力氣,雞蛋也毫發(fā)無損。之后,老師說要請一個大力士來試一試,我們的手都指向了高大威猛的韋兆東。韋兆東就來試一試,沒想到,他也是使出了全身的力氣,臉都漲紅了,脖子上的青筋也露出來了,但蛋還是無動于衷。之后,老師又請了一些人,但都是同一結果。最后,老師說了原因給我們知道,原來,當你用力握雞蛋的`時候,你使用的力量會分散在雞蛋的各個部位,所以握不爛。

  生活中,建筑師們從雞蛋中得到啟示,設計了很多像雞蛋結構的建筑物,比如悉尼歌劇院、佛山明珠體育館,拱形橋……

  真是生活無處不學問呀!

實驗優(yōu)秀作文400字 篇5

  對于我們來說,小實驗是能讓我們玩,又能讓我們增加知識的。而就在這個星期四中午,老師布置了一個特殊的任務,那就是做。

  星期六,我拿出從實驗包里拿出的針筒、牙簽。首先我將針筒的針管往上拉,然后我再把跟針筒一樣粗的牙簽,塞進針筒里,之后,我把針筒我下按,牙簽就飛了出去,飛的很遠,我又將牙簽我里面再塞進去一截,結果,牙簽飛得并不是很遠。我想不明白這是什么原理,我就通過和同學們討論,又上網查了一下,發(fā)現:氣動式使用壓縮空氣為動力,是最常見的一種氣動式裝置類型是叫作多沖壓式,

  顧名思義,多沖壓式每次只打進很少一點空氣,但需要象打氣筒一樣泵好多次(2到10次不等)才能使將槍內的空氣充到足夠的壓力,使牙簽能射出象樣的速度。決大多數的'多次泵壓式體積小,重量輕,無后座力,牙簽射出威力屬中等。這是我通過討論和上網查找找到的資料。下星期,我要做的是吸管火箭,這個實驗又會給我?guī)硎裁礃啡つ兀孔屛覀兪媚恳源桑?/p>

  小實驗太有趣了,多做實驗,多動腦,思維才會轉得快。

實驗優(yōu)秀作文400字 篇6

  今天,我要完成老師交給我們的任務了,完成一次科學實驗,我選擇了一個科學實驗叫:有孔紙托水。

  我準備好實驗的材料;一個圓柱形的杯子,一個圓規(guī),一張卡紙,一桶水,一個紙杯。萬事俱備,只欠東風了!

  我首先拿來一個水桶,加滿水。接著從筆袋里拿出圓規(guī),從書柜李拿出一張卡紙,用圓規(guī)尖銳的針尖在卡紙上扎了幾個小孔。然后,我在拿出一個圓柱形的水杯和紙杯。把水杯平整的放在地上,用紙杯從事先準備好的桶里,舀水出來倒在水杯中,到水杯里裝滿水。最后,拿來扎過孔的卡紙,放在水杯的口子上面,用三根手指按住卡紙,不放開。再用另外一只手抓住杯子,使水杯倒立,手掌就緩緩地放開,放開手之后卡紙竟然奇跡般的吸附在杯子口上,哇!我完成了一個科學實驗,“有孔紙托水"。做完實驗之后,我上網搜尋了一下水為什么在有孔紙上都滴不下來?卡紙為什么掉下來?原來紙片不會掉下來的原因是因為大氣壓強作用于紙片上,產生了托力,產生了向上的托力。小孔不會漏下水是因為水表面張力,水在紙的'表面形成水的薄膜,使水不會漏出來。

  只要你擁有一顆明銳的心,和勇于嘗試的精神,就有可能完成過你有史以來完成不了的試驗。

實驗優(yōu)秀作文400字 篇7

  今天,我們去科技館觀看了趣味親子實驗賽三四年級的決賽。十二組家庭給我們帶來了一場精彩的科學實驗的盛宴。他們有的利用干冰吹泡泡,有的用牛奶,洗潔精和顏料作畫,還有的利用磁鐵轉動起穿在竹簽上的鋁的可樂罐……

  整場比賽最吸引我的是一個叫《竹簽穿氣球》的實驗。節(jié)目開始,上來一位非;顫姷哪猩退謳洑獾睦习,他們倆的手上都拿著氣球。兒子對爸爸說,他可以用竹簽穿過氣球而氣球卻不破。爸爸不信,迫不及待試了一試,臺上響起“啪”的一聲,氣球爆掉了。兒子嗔怪爸爸太心急,自己動手做示范。只見他拿著竹簽,小心翼翼地對著氣球,慢慢的旋轉穿刺。剛開始不太順利,他還幽默地說:“這個氣球很調皮,不太聽話!”逗得臺下的觀眾哈哈大笑。過了一會兒,竹簽終于穿進了氣球,還從另一面穿了出來,而氣球竟然沒有破,真的`很神奇呢!這組家庭還非常有愛,請了幾位小觀眾上去做實驗,每個人在他們父子的指導下都成功了,于是他們就把事先準備好的大氣球獎勵給他們,整個現場喜氣洋洋的。

  最后,兒子跟觀眾們解釋了這個原理:原來穿氣球一定要慢慢的輕輕地去旋轉竹簽,竹簽與氣球摩擦所產生的熱,會讓氣球的分子彼此牽引而收縮,這時空氣就不會漏出去,所以這個實驗就成功了!這真是一個既簡單又好玩的小實驗,我回家也要試一試!

實驗優(yōu)秀作文400字 篇8

  很多人都喜歡音樂,可能你根本就不會彈奏樂器,卻偏偏喜歡擺出很專業(yè)的樣子,亂彈一陣鋼琴或胡吹一同笛子和長號……讓爸爸媽媽給你買一種你不會演奏的樂器恐怕很難,況且多數樂器價錢都會讓你家長的錢包減肥一大半!因此當你想“亂奏”什么樂器的時候,最好的辦法就是自制一個,而且,制作起來越簡單越好。

  材料:一根長吸管、一把裁紙刀、一個玻璃牛奶瓶還有一瓶水。

  準備完畢后,實驗開始了。

  實驗:首先拿玻璃牛奶瓶(空的),然后向其中注入約占其容積3/4的水,用裁紙刀在長吸管大約1/3處劃一個口子,使它幾乎被切斷,但是還要連著一點兒。然后,使吸管在切開處彎曲,形成一個直角。將吸管較長的一端插入水中,但是切開的口一定要保證處于水面之上。這時,你使勁兒地向橫向吸管吹氣。仔細聽,你聽到聲音了嗎?這種聲音像短笛聲,還是像長號聲?

  調整較長段吸管在水中的'位置,聲音發(fā)生了變化嗎?

  原理:當你向橫向吸管中吹氣的時候,便產生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過較長段吸管口部的時候,就引起了那段吸管中空氣柱的振動,于是產生了一個微弱但穩(wěn)定的聲音。當較長段吸管在水中下降時,振動的空氣柱縮短了,從而產生了一個較高調的聲音;吸管上升,空氣柱加長了,便產生了一個低調的聲音。

  看,知識是沒有盡頭的。你掌握了做樂器的方法嗎?

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