鸚鵡優(yōu)秀作文

時間：2023-12-02 15:27:02 優(yōu)秀作文我要投稿

[必備]鸚鵡優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鸚鵡優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]鸚鵡優(yōu)秀作文

鸚鵡優(yōu)秀作文篇1

　　我家樓下的爺爺家里養(yǎng)了一只鸚鵡，聽那位爺爺說，這是一只虎皮鸚鵡。這只鸚鵡長著黃色的毛，頭頂略帶一點(diǎn)綠色，好像是給它點(diǎn)綴一下，身上帶著老虎的斑紋，難怪叫虎皮鸚鵡呀！就是因為這身斑紋，它似乎顯得更威風(fēng)凜凜的了。

　　瞧！它被爺爺關(guān)在一只用竹子制成的鳥籠里，跳上跳下的，鸚鵡的一只腳用鐵鏈套著，這根鐵鏈被栓在一根桿子上。我問爺爺：“爺爺，為什么要把它栓起來呢？”爺爺笑呵呵地說：“鸚鵡很調(diào)皮的，如果，我一旦打開鳥籠，要是沒有被拴住的話，它就飛走了，上次，我也養(yǎng)了一只，結(jié)果，那只鸚鵡飛走了，就再也沒有回來過。這回，我只能這么做了�！薄芭�！原來是這樣的�！蔽一腥淮笪虻�。只見爺爺在鸚鵡吃飯的盤子里放了點(diǎn)糧食，鸚鵡就過來津津有味地吃了起來。不過，鸚鵡的'胃口似乎有點(diǎn)小，它只吃了幾粒像稻谷一樣的東西。然后，又自己去玩了。而爺爺則在一旁教鸚鵡說話：“爺爺，快叫爺爺�！丙W鵡似乎聽懂了似的。也跟著“丫丫”地學(xué)著。

　　真是一只有趣的鸚鵡。我想，用不了多久，那只鸚鵡肯定會說“爺爺”兩個字了。

鸚鵡優(yōu)秀作文篇2

　　大家知道我最喜歡的鳥是什么嗎？是鸚鵡！因為鸚鵡不但會唱歌，還會踢足球，打籃球，騎自行車，滑滑板……我最喜歡看鸚鵡踢足球。

　　那一次，我爸爸給我買回了一只五顏六色的鸚鵡。頭上的羽毛像黃澄澄的頭巾，背上的羽毛有淺藍(lán)色、暗紅色、淺綠色和粉紅色，美麗極了。腹部的羽毛像白茫茫的圍巾。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又彎的.嘴巴。

　　我的鸚鵡會踢足球。有一次，我把鸚鵡從籠子里拿出來，然后給了一個小足球讓它踢，我還找了我的小貓咪跟它PK一下呢。我說：“開始！”我的鸚鵡也說：“開始、開始。”兩只動物開始了熱烈的足球大賽。鸚鵡先用左腳一踢，球像火箭的速度似的飛了過去，只見球飛向小貓咪的頭，小貓咪用它的貓掌把球接住了，然后，它開了一個高空飛球，球直飛向鸚鵡的球門，鸚鵡拍拍翅膀，飛向球的前方，用它的“無敵飛毛腿”一踢，球飛向小貓咪的球門，小貓咪自以為是想：“哼！它一定踢不進(jìn)我的球門。”然后，它走過一邊，看著球飛向球門，“啪”的一聲球進(jìn)了，鸚鵡贏得了比賽。我抱著我的小鸚鵡和小貓咪，說：“小貓咪，你以后不能再自以為是了哦！”小貓咪，“喵喵”地叫著，似乎在說：“知道了，知道了！”接著我就拿出各自最愛吃的食物給它們，它們狼吞虎咽地吃了起來，樣子真可愛！

　　我愛鸚鵡！

鸚鵡優(yōu)秀作文篇3

　　我家后陽臺有兩只鸚鵡，是爸爸的一個朋友放在我家寄養(yǎng)的。剛來的時候，它們只是兩只還沒有我的拳頭大的普通小鳥，然而隨著時間的推移，兩只鸚鵡長得越來越大，它們不同的脾氣性格漸漸地表現(xiàn)了出來。

　　兩只鸚鵡中，有一只鸚鵡翅膀上的羽毛是金色的，但身體上的羽毛是綠色的，飛起來像一道耀眼的光，可是它的脾氣非常壞，整天在籠子里跳上跳下，或用嘴啄另一只鸚鵡，每天都像有使不完的力氣，我給它取了個名字叫小金。

　　另一只鸚鵡小藍(lán)可聽話多了，它每天除了喝水吃小黃米，就是站在那凝視著籠外，好像在思考什么問題。正如其名，小藍(lán)全身的羽毛呈亮麗的藍(lán)色，但是翅膀卻是灰色的，好像藍(lán)色的海洋上漂浮的兩片枯葉。它們倆有一個共同的習(xí)慣，就是每天早晨都要各自把身上的羽毛用小嘴整理好，就像我們早上梳頭一樣。有時，有一些別的小鳥會飛到窗口，每當(dāng)這時，我們家陽臺像開演唱會似的`，窗外的小鳥會和我們家的鸚鵡對唱到天晚。

　　有一天，我的腦海里產(chǎn)生了一個大膽的想法：它們在籠子里，我為什么不捉一只出來玩玩呢？當(dāng)然，我的目標(biāo)肯定不是壞脾氣的小金（我可不想嘗嘗手指被啄破的感覺），而是看上去溫順的小藍(lán)。于是，我悄悄來到籠子前，把籠子打開了一點(diǎn)，慢慢地把手伸進(jìn)去，結(jié)果，我想錯了，平時一向乖巧的小藍(lán)，頓時兇相畢露，彎鉤似的嘴朝我啄來，我一看不妙，趕緊抽出手，可是已經(jīng)晚了，只感覺中指像被釘子釘了一下，鉆心地疼，“唉！還是被啄了！”我自言自語道。

　　后來我又嘗試了幾次，都已失敗告終，也許鸚鵡們在捍衛(wèi)它們的領(lǐng)地神圣不可侵犯。雖然我每次都被啄，有時會很疼，但我仍然很喜歡它們，因為每天少了它們的鳴叫，我會感覺像少了什么。爸爸說，鸚鵡長大了會學(xué)人說話。我常常想，等它們長大了，我就多了兩個聊天的小伙伴了。

鸚鵡優(yōu)秀作文篇4

　　我家有一只活潑可愛的小鸚鵡，它有一個美麗的名字――牡丹鸚鵡。

　　小鸚鵡的下半身長著翠綠色的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上長著紅黃相間的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵盛開的牡丹花，可愛極了。一雙炯炯有神的小眼睛嵌在腦袋的兩邊，眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停，偏著腦袋瞧人，時刻都在觀察著周圍的動靜，那神情又機(jī)靈又乖巧。一張紅色的`大嘴就更加惹人喜愛了！近看，猶如一團(tuán)燃燒的火焰，遠(yuǎn)看，則像一把倒掛的小鐮刀，這張嘴可尖了，好像是特地長出來保護(hù)自己的，如果你想去摸摸它，它就會用嘴琢你，直到你把手縮回去為止。

　　小鸚鵡最愛吃小米了。記得剛來我家時，媽媽剛把小米倒進(jìn)籠子里，它就迫不及待地飛到裝有小米的小盒子旁邊，低下頭，琢一些小米含在嘴里，然后迅速跳到籠子的另一端，獨(dú)自津津有味地享用起來，生怕被人搶了去，吃完小米，就去喝一點(diǎn)水。吃完了小米，小鸚鵡就開始無憂無慮地玩了。

　　小鸚鵡像一位天生的歌唱家，每天唱著動人的歌謠。高亢時，如銀鈴般清脆動人，響徹云霄；委婉時，如小溪潺潺流過，沁人心脾。小鸚鵡更像一位天才的演奏家，激情時，如琵琶獨(dú)奏“大珠小珠落玉盤”；舒緩時，如鋼琴演奏的小夜曲，賞心悅耳。

　　有了小鸚鵡，我家每天都充滿生機(jī)，“處處聞啼鳥”。清晨，我一睜眼，就能聽到小鸚鵡清脆的鳥鳴聲，仿佛在說：“快起床、快起床”。放學(xué)后，我一踏進(jìn)家門，小鸚鵡就拍打著雙翅，嘰嘰喳喳地叫個不停，歡迎小主人回家。夜深了，伴著小鸚鵡的催眠曲，我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

鸚鵡優(yōu)秀作文篇5

　　首先我想讓大伙兒來猜個謎語，這是第一段：它體長一般在15厘米左右，體重40—50克。它的羽毛顏色非常鮮艷，一般頭部為黃色和橘紅色；它的一雙小爪子是淡粉色的。讀完了這一段，你應(yīng)該知道它是什么種類的小動物了吧？

　　這是第二段：它長得十分可愛。它那毛茸茸的金黃色和橘紅色相間的小腦袋上，嵌著兩顆像黑寶石一樣的眼睛，周圍還有一圈銀子一樣閃閃發(fā)亮的”白眼圈“。咦，我還沒聽說過”白眼圈“呢！它身披一件金黃色的大衣，顯得特別高貴，抬頭挺胸、大大方方地向前走著，仿佛在說：“我的`這件大衣漂亮吧！你有嗎？”它不等你回答，就風(fēng)度翩翩地走了，只留下你驚訝的表情。它那雙淡粉色的小爪子，好似一雙粉色的皮靴子一樣。配上那金黃色的大衣，是再好看不過了。怎樣，還想繼續(xù)猜嗎？如果想，就接著讀吧！

　　請注意！第三段開始了：這種小動物愛吃的東西是金燦燦有很糯的小米，隔三差五地還要吃點(diǎn)兒蔬菜、水果這些含著豐富維生素的食物。如果你不給，它就像小孩子一樣，氣嘟嘟地看著你，讓你不忍心讓它挨餓。這種小動物很有脾氣吧！如果你的腦筋還轉(zhuǎn)得動，那就不要休息，來看看它的其他情況吧！

　　這一段時非常有趣的一段，大家可千萬不能打瞌睡呀！3，2，1，go！它呀，真是奇怪又有趣呀！它不喜歡在晚上睡覺，卻偏偏要選在白天睡覺。而且它休息的時間怪，連它休息的習(xí)慣都怪——它睡覺時還要怪聲怪氣地叫！這種情況讓我疑惑不解，我一會兒想，它是不是生病了？我一會兒又想，難道這是它的習(xí)慣？大家說，這是正常的，還是不正常的？我太想知道答案了！對吧？它是既有趣又奇怪！

　　各位，我再給你們出一段，我就為大伙兒揭曉答案。這段是這樣的：這個小動物，特別喜歡做游戲。一聽到“做游戲了”這四個字，它便立刻興奮起來，不過它很快就安靜下來，因為，它還被關(guān)在籠子里呢！它多么渴望能夠獲得自由��！此時，它像人一樣，含著淚水說：”請讓我出去玩會兒吧！“于是，籠門打開了，它歡快地飛出來，玩起了”捉迷藏“，當(dāng)”該回籠子了“這句話在它耳邊響起時，它就心滿意足地回籠子里了。這時的它，像一個聽話的小朋友，靜靜地待在籠子里，一言不發(fā)。簡直和剛才判若兩人。要是你不知道有它，你肯定會認(rèn)為它不存在的。

　　現(xiàn)在，我來為揭曉答案吧！答案是：牡丹鸚鵡！你猜到了嗎？

　　我可喜歡牡丹鸚鵡啦！它是我最喜歡的動物！它很可愛吧？你說呢！

鸚鵡優(yōu)秀作文篇6

　　“你好”一只快樂的小鸚鵡來了。它飛出森林，來到一棵樹下，看見一個小男孩在傷心地哭著。小鸚鵡飛到他身邊唱道：“小男孩別哭，開心起來......�！毙∧泻⒑孟笫颤N事情也沒有發(fā)生過似的跑去和伙伴們玩了。

　　小鸚鵡又來到一所小學(xué)，看見一個小男孩上課不認(rèn)真被老師罵了一頓，小男孩傷心地走著。小鸚鵡看見了，飛上前對他說：“小男孩別傷心，小男孩別傷心�！毙∧泻⒑孟蟮玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)似的，一蹦一跳地跑去和伙伴們玩了。

　　小鸚鵡又到了一間茅屋。一個小女孩不小心把一個碗打碎了，被爸爸教訓(xùn)了一頓。小女孩痛苦著走出來。小鸚鵡看見了，在她的頭的'周圍飛，一邊飛一邊說：“小女孩別哭，開心起來�！毙∨ⅠR上不哭了，跑回茅屋里去了。

　　小鸚鵡也唱著快樂的歌向藍(lán)天飛走了。

鸚鵡優(yōu)秀作文篇7

　　我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……

　　記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的.撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘�。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進(jìn)陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。

　　平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！

鸚鵡優(yōu)秀作文篇8

　　今年兒童節(jié)，外公送了我一個特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。

　　芒果比較安靜，長得滾圓滾圓的，像個小肉球，而獼猴桃活潑好動，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。

　　芒果和獼猴桃雖然長得很可愛，但一吃起東西來，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說：“別拿走了，我們要吃東西。”那神情，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來時，它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說：“好吃！”，又好像在說：“謝謝你，小主人”

　　也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會不開心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的`“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長筷子逗它們玩了一會兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過了一會兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！

　　這就是我的小鸚鵡，一對淘氣而又可愛的小鳥。

　　指導(dǎo)老師任曉雯

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