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優(yōu)秀作文600字大全（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“養(yǎng)不教父之過”是我國傳統(tǒng)的教育觀念，但這個“教”字在今天看來必須賦予它新的意義。孩子不是父母生命的延續(xù)，更不是父母的私有財產(chǎn)。愛因斯坦說過：“教育的目的必須是培養(yǎng)獨立行動和獨立思考的個人�！�
如何才能塑造兒童獨立健康的人格呢？每天望著日漸成長的.孩子，我積極的探索著。通過在家長學校里上課跟老師學習，看《家長會》等一些教育書籍，我決定馬上從以下幾點入手。
首先生活上自理，俗話說一屋不掃何以掃天下。經(jīng)常做一些力所能及的家務并不會影響孩子的學習，反而會調(diào)節(jié)其精神狀態(tài)，促進其高效率的學習。對孩子來說，家務勞動有時候是游戲，家長要允許孩子犯一些錯誤，重要是讓他們在做家務的過程中懂得規(guī)劃，培養(yǎng)孩子制定計劃的意識和能力。
其次杜絕孩子學習生活的依賴性。每天早上鬧鐘響了還要家長喊幾遍才起床，穿衣、梳洗、吃飯都要媽媽在后面督促，一家人為了孩子都緊緊張的，這就是孩子們生活依賴性。有些責任是應該孩子承擔的，因為起床晚，吃飯慢，沒有媽媽倒洗臉水就在一旁等著導致了上學的遲到，那就讓他遲到一次吧！孩子遇到不會的題不去主動的思考，空起來等媽媽來填空，做完作業(yè)不檢查等爸爸來。我們該放手了，你只需告訴孩子每個人都應該對自己的行為負責，自己承擔、體驗過失的后果。
另外做一份學習計劃表，就像我們上課的課程表。特別是周末和節(jié)假日要和孩子一起列一份詳細的計劃書。計劃書目標要明確，甚至精確到幾點幾分做什么。比如：“每天早上跑步”就太空洞，應明確的表示為：“每天早上6.50出門跑步半個小時”還要對計劃的每一項完成的情況跟蹤，嚴格執(zhí)行獎懲制度。
孩子成長的腳步不會停止，我們做父母的對家庭教育的學習也不會止步。
優(yōu)秀作文600字 篇2
六一兒童節(jié)即將到來，這一次我們學校再次舉行“跳蚤市場”,我回到家苦思冥想了好長時間也不知道做什么，直到爺爺對我說：“家里的燈泡挺多的，用燈泡做些什么吧。”我一下子來了靈感，決定用燈泡做一個小雪人。
首先，我把做雪人的材料準備好：燈泡、顏料、筆刷、彩色軟紙、泡沫、布、膠水、剪刀、水彩筆和紙杯。我先用筆刷把白色顏料涂在燈泡上，等顏料干后將紙杯剪下一小塊貼在燈泡下面，這樣燈泡就站穩(wěn)了。為了使整體效果更好看，我把泡沫撕碎貼在燈泡和紙杯的交界處就有了雪的美感。做好雪人的外形后，就要來裝飾雪人了。我用黑水彩筆在上面點了兩個點是雪人的眼睛。再用紅色軟紙圈成一個胡蘿卜的樣子貼在上面就是雪人的鼻子啦！用水彩筆給雪人畫個可愛的嘴巴，就像雪人在對我微笑一樣。用布貼在雪人的“身子”上，一條彩色圍巾大功告成！雪人的頭還沒有裝飾，我想了想堆雪人時，我一般用帽子來裝飾雪人的頭于是，我有紅色紙給雪人做個帽子上面貼了黃色小圓圈，帽頂上還做了個藍色小花。帽子戴在雪人的`頭上顯得有點長但很可愛。雪人總算是完成了，但做的東西不僅要精美還要實用。我突然來了個點子，想讓雪人拖一個盒子，盒子里可以放些雜物，再用繩子把盒子和雪人連起來，這樣就是一個雪人雪橇了呀！說做就做。我找來一個盒子，和一條繩子用紙把盒子包裝好盒子里面涂上顏色，再打兩個孔使繩子穿進來，兩個繩子的頭接在一起套在雪人身上，這樣我的雪人雪橇就完成了！
雪人雪橇還可以“分身”盒子可以單獨的成為放東西的盒子，雪人可以成為裝飾品。既精美又實用，同學們在“六一跳蚤市場”上要來看看哦！
優(yōu)秀作文600字 篇3
暑假里，媽媽給我買了一本科普書，我興致勃勃地讀了起來。書中介紹了很多我不了解的科學知識，讀著讀著，我不知不覺便沉醉其中�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰�，我們一起來看看有什么有趣的科學知識吧？
書中介紹了一個小實驗：在礦泉水瓶身上橫向挖三或四個洞。把瓶子灌滿水后打開瓶蓋，用手指橫向擦洞，水流會聚合；豎向擦過，水流則又會分散。我覺得這個實驗很有趣：水流為什么會因為幾個洞就分分合合的呢？于是，我找來一個礦泉水瓶，自己動手嘗試了這個實驗。
實驗開始！我先用剪刀尖端在瓶子上戳了四個小洞眼，接著把瓶中接滿水，蓋上瓶蓋后拿到了水池邊。我旋開瓶蓋，四股水流迅速地從孔中噴了出來。我用食指從左向右輕輕擦拭孔洞，嘿！四股細流居然真的聚為了一股“粗流”！按照書中描述的實驗過程，我又用大拇指的側(cè)面從上而下同時擦過，僅僅過了幾秒，之前聚合而成的“粗流”又分散開了。
水的“魔力”是不是只有這一次呢？我懷著好奇心再次嘗試了一遍。咦，水的“魔力”居然還在！我反復試了四五遍，每一次水流都可以快速地分合。
這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上查了相關(guān)資料，得到了答案：這個實驗與水的張力有關(guān)。物質(zhì)都是由分子組成的，而分子之間存在相互作用的引力和斥力。在物理學中，水面上分子間的吸引力稱為水的表面張力。實驗中，我們橫向擦過分散的水流時，水的張力縮小了它的表面積，使水聚為一股清流；而當我們豎向擦過水流時，水的`表面張力被破壞，水流自然也就分散啦。其實，這個現(xiàn)象我們在生活中也是經(jīng)常遇見的。例如，有時候我們把水不小心灑到了桌子或者地面上，可以看到有一些潑灑的位置比較接近的水會自動的匯成了一股，只是看到這些司空見慣的現(xiàn)象，大家很少會去想背后的原理是什么。通過這個小實驗，我才明白了水流為什么會分合的道理。
怎么樣，同學們，科學小實驗是不是很有趣呢？科學的世界真是充滿著神奇和奧秘！快來科學的海洋和我一起遨游，一探科學的奧秘吧！
優(yōu)秀作文600字 篇4
有的人喜歡藍色的海，有的人喜歡金黃的沙漠，而我卻喜歡家鄉(xiāng)詩情畫意的濕地公園。
早晨，陽光剛剛灑向大地，走到湖邊，眺望湖面，湖面上被水霧籠罩，水中景物若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)點點亮光，如同仙女下凡！湖邊的樹木在晨風中輕輕搖晃著腦袋，調(diào)皮的小魚不時跳出水面來，呼吸著新鮮的空氣，接著，湖面上不時傳來幾聲“嘰喳嘰喳”鳥鳴。漸漸的，水霧散去，湖面上映出火紅的陽光，湖水在微微蕩漾著，水在嘩嘩拍打著岸，風姐姐越吹越開心，空中慢慢飄來了水的`清香。早晨的濕地公園，有了這些大自然的舞蹈家和歌唱家，帶給了人們無限的遐想和享受。
到了中午，濕地公園的林蔭小道更為清爽、愜意。這個季節(jié)，小道上的櫻花樹上，長滿了綠綠的葉子，只點綴著星星點點花朵。可這并不會輸了濕地公園的溫馨，風一吹，花瓣一片一片的落下，下著櫻花雨，十分溫馨浪漫。路周圍有小灌木叢，開心地拍著巴掌，露出了燦爛的笑容，笑著笑著，干脆發(fā)出了綠油油的光，來為這一陣陣櫻花雨喝彩。走在小道上，一陣風從湖面上吹來，別提有多清爽啦！坐在行道的凳子上，看著花草樹木、陽光、湖面……，你可以小睡一會，睜開眼，一天的疲倦全沒了。
夜幕降臨時，濕地公園的廣場上人山人海，霓虹燈一下子全亮了起來，照得整個公園金碧輝煌。燈光照耀著亭子、湖邊、大樹，水中映出五顏六色的光，是那么美麗。人們在廣場上載歌載舞，在人們歡樂的氣氛中，湖水不像中午那樣波光粼粼了，夜晚的它寂靜無聲，優(yōu)雅文靜的欣賞著人們的舞蹈，樹木靜靜安睡了。當月亮升起時，人們也玩累了，整個濕地公園靜靜地目送你離開，那是多么的愜意呀！
濕地公園雖然沒有大海的寬廣，沒有天空的遼闊，也沒有山峰的壯觀，可它一直縈繞在我的心頭，讓我久久回味無窮。
優(yōu)秀作文600字 篇5
今天只要走近我們學校的操場上就能聽到各種聲音，混雜在一起，真是非常的熱鬧�。�
為什么呢？因為我們五年級的學生正在進行我們?nèi)松械谝淮诬娪枴２賵錾�，教官們正在嚴厲的教導這每一位同學，態(tài)度很是認真，他的每一個動作都是非常的標準。剛開始訓練的時候，我們都覺的挺好玩的，可是時間一久，我們的身體就撐不住了，于是直接攤到在地，教官看到了，連忙厲聲呵斥我們趕緊起來站好，要不然就罰我們站更久，于是我們嚇得趕忙一咕嚕爬起來，繼續(xù)訓練。
現(xiàn)在的天氣還是比較熱的，而我們卻在烈日下不斷的進行著高強度的訓練，時間一長，很多同學都受不了了，甚至有同學直接中暑昏倒了。我們平時的鍛煉實在是太少了，以至于稍微一點強度的訓練就受不了，這是非常不好的。
不斷地訓練讓我還沒到中午吃飯時間就已經(jīng)餓的'不行了，不過教官說現(xiàn)在還沒有到休息時間，不能去吃飯，只好帶著饑餓繼續(xù)訓練。好不容易終于熬到的中午吃飯的時間了，我們感激集合排隊去食堂。來到食堂里，一陣陣香噴噴的飯菜味道差點讓我的口水留了一地。但是吃飯也是要講究紀律的，吃飯必須排隊一個個的來，打好飯的要等教官的命令，吃完飯也要等待教官的指令才能離開。千辛萬苦終于打到了飯，吃著碗里不是很好吃的飯菜，我們狼吞虎咽的，就像吃飽，其它的什么也想不起來。吃飯的速度真的是非常的快，一眨眼就吃完了，看來我們真的是餓極了。
下午繼續(xù)訓練，到了夜晚的休息時間，我們趕緊往宿舍跑，準備衣服去排隊洗澡，這里可不是在家里，想洗多久就洗多久，在這邊洗澡必須速戰(zhàn)速決，不能耽擱別人的時間。
終于弄完了一切，美美的躺在自己的床上，我們都沒什么睡意，于是開始聊一聊白天的體會，每個人都有著說不盡的心里話，一直聊到很晚才睡。
此次軍訓我們真是歷經(jīng)了千辛萬苦，不過也體會到了平時所沒有體會的極致的歡樂，在這樣既痛苦又歡樂的幾天時間里，我們都學會了很多，也鍛煉了自己的身體，每個人都是帶著收獲離開的。
優(yōu)秀作文600字 篇6
我的媽媽嬌小玲瓏，皮膚白皙，她可是一位嚴厲的媽媽。我最怕媽媽那雙盯人的眼睛，再加上那副眼鏡，就是一個小小的細節(jié)，都難以逃脫她那雙“火眼金睛�！�
這一天，上了英語課老師又沒有布置家庭作業(yè)，語數(shù)作業(yè)我早就做完了。一路上我都在想怎么玩的事情，媽媽肯定也會同意的。一回到家，我就興奮地對媽媽說：“我想出去玩�！睕]想到，我還沒有跨出門，就聽見媽媽一聲吼：“哪里逃！”媽媽飛一般地過來抓住我的衣角往回拽，我隨著媽媽的手勢轉(zhuǎn)過身來，連忙慌慌張張地解釋道：“我的作業(yè)全部做完了。不信，你查！”媽媽又是一聲吼：“檢查，好��！”那聲音簡直就是威武的獅吼！連隔壁鄰居都聽得一清二楚。沒辦法，我只好從書包里把所有的作業(yè)都拿給媽媽檢查。說實話，我真有些沒底兒，語文數(shù)學做倒是做好了，可我壓根就沒有檢查，而且做得馬虎潦草。至于英語嘛，本身就沒有作業(yè)，我反倒不擔心了。沒想到媽媽不相信我，要給我來真格的�！坝⒄Z作業(yè)呢？”“沒有�！薄白屛襾砜纯茨愕臅铩！闭f時遲，那時快，媽媽從我的書包里翻出幾個英語練習本，每一本我都只寫了一丁點兒。媽媽惱怒了，指著我課堂上未做完的'填空題，命令道：“把這個做了！”“啊，這是課堂上的練習，可以不做�！眿寢寘柭暤溃骸鞍∈裁窗�！可以不做！既然是練習，怎么會不做……快做！”我只好埋頭苦干了�！班牛憧矗@兒錯了！”“這兒寫的不規(guī)范！”媽媽在一旁仔細地看著，不停地指點著。
這就是我那嚴厲的媽媽，其實嚴厲的背后是深深的愛。從那以后，我再也不敢敷衍媽媽了，我也養(yǎng)成了認真完成作業(yè)的習慣了。
優(yōu)秀作文600字 篇7
我忘不了那一天，芳村里山霧迷蒙，我們在那一個美好的清晨里賞荷。
荷兒，一簇搭著一簇，像是特別要好的親朋好友，她們的色，是五彩的，是繽紛的：有白的，像是天邊的一朵白云，潔白如雪;有淡粉的，像是一位淡雅的仙女，溫柔可親;也有深粉的，像是一位既高傲又淡雅的貴夫人，挺著那高昂的腦袋，仿佛在與仙女媲美;當然也有依然沉睡在夢鄉(xiāng)之中的，裹著那綠帶粉的“睡袋”，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真不知她睡醒的那一刻會是什么顏色。我忍不住伸出手來，小心翼翼地觸摸著那帶有露水的荷葉，慢慢地將荷葉微微傾斜，生怕弄傷她們的美，那猶如珍珠般的水珠順著荷葉滑落在我的雙手之中，我將沾有露水的雙手輕輕地拍打在臉頰兩旁，��！那股透心涼的滋味讓我瞬間神清氣爽！
太陽像金子般灑遍芳村，荷心間，一閃一閃的，原來是那金黃的蓮蓬在太陽的照射下閃耀起來，像是一塊塊金子，更像是裝滿金子的寶箱。“嗡——嗡——嗡——”一只蜜蜂飛來，吮吸著那芬芳撲鼻的花粉�；ǘ鋵τ谒鼈儊碚f，是一個金光閃閃的聚寶盆。它們辛勤地忙碌著，只為人類釀出最好的蜜。
微風拂過，荷與葉便搖擺起來，伴著微風快樂地舞蹈，淡雅的荷香伴隨著微風飄散得很遠很遠，招引來了蝴蝶、蜻蜓。蜻蜓立在那尖尖的荷葉之上，仿佛在向荷葉和荷花們訴說飛行的快樂;蝴蝶在那一朵朵荷花上悠閑地飛著，好似也在欣賞著荷花的`美，荷葉的綠。
北宋時期的周敦頤在《愛蓮說》中說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！卑�，我們感受到了荷花那堅貞的品格和那天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神。這仿佛就像是荷花把自己所有的苦衷都深深地埋在了淤泥之中，然而把那獨一無二的美呈現(xiàn)給大自然，展現(xiàn)在這豐富多彩的世界里。
荷，含情脈脈，是你的優(yōu)雅使夏多了一份色彩。夏荷的美，一直在淤泥中等待著，等待著綻放的那一個夏天！
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