優(yōu)秀的作文600字

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優(yōu)秀的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  夜已深了,我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月;秀遍g,一件往事涌上心頭。

  那時是小學(xué)六年級。星期五,班主任羅老師給我們布置了一篇作文,題目叫“xx的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題,這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想,卻始終思考不出頭緒。寫團結(jié)的六三班?不行,我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級團結(jié)的素材;寫文明的六三班?不行,我們班級的一些人成天出口成臟,讓人想想就討厭;寫優(yōu)秀的六三班?更不行,沒有團結(jié)的事跡,成天說臟話,即使成績造好也算不上優(yōu)秀。窮思極想,研精竭慮,卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了,這種題目讓人怎么寫,班級沒特點,根本寫不成。萬念俱灰之后,我隨便寫了一篇作文,叫“讓人厭惡的六三班”,列舉了班級的缺點和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后,羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去,并開始上課。寧人奇怪的是,羅老師并沒有上新課,而是更我們說這次的作文情況:“這次同學(xué)們的作文都寫得很好,但有一個同學(xué)卻寫的'是我們班極壞的一面!蔽业男念^突然一緊,惶恐的看著羅老師,生怕她喊道我的名字,可是羅老師卻絲毫沒有看我,繼續(xù)講著:“不是說不能寫班級壞的一面,而是關(guān)于心態(tài)問題,為什么你只看到了班級壞的一面呢?做人要樂觀,只有樂觀,才能讓你觀察到更多的美好事物!边@一整節(jié)課,老師都在講這件事,我知道,這節(jié)課,羅老師是專門為我而上的。

  或許,對于羅老師來說,這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事,但卻始終激勵著我,使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師,那件小事激勵著我。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  在一個寒假里,爸爸送給我一只小狗。它才出生半個月,非常的小。它有一雙亮晶晶的眼睛,一個櫻桃似的小嘴巴,還有一個挺直的小鼻子。它一身黑毛,所以我給它取名叫“小黑”。

  小黑每天清晨都會叫,害得我睡不好覺。爸爸給小黑做了一個小窩,可小黑好像不怎么喜歡,每天晚上我們都是將它鎖在里面,第二天早上再將它放出來。

  小黑每天都吃三頓飯。它的飯量很大,一頓都是我平常的三倍。有一次我?guī)еド缴贤,它看到了一只野兔就猛地沖過去將野兔給咬死了,原來我家的小黑還愛打獵。

  我去上學(xué)的時候,小黑經(jīng)常都會送我到學(xué)校門口,嚇得我們學(xué)校的同學(xué)都不敢進校門,這其中也包括部分老師。正因為這個原因,我也被罰站了好幾次。盡管如此,每當(dāng)我回到家,看著小黑搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈,我什么委屈都沒了。每次我做作業(yè)的時候,小黑也會默默地坐在一旁陪伴著我。小黑最喜歡踢球玩了,每次我一踢球,它就會興奮地去搶我的.球玩,每次都是玩得那么的不亦樂乎。

  記得有一次,媽媽的戒指找不到了,那是奶奶送給媽媽的傳家寶貝,媽媽當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦的好。后來,在大家毫無辦法的時候,小黑叼著只戒指回來了。媽媽高興得直夸小黑:“好樣的,好樣的!睘榇,媽媽還專門給小黑買了一套漂亮的衣服。

  突然有一天,小黑不知怎么躺在地上起不來了,我和爸爸把小黑送到寵物醫(yī)院,小黑沒有被搶救過來,它就這樣的離開了我們,離開了我們這個家。

  小黑走了,我們家也不熱鬧了,每次在夢中我都會想到小黑,夢見它和我玩……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  窗外竟然下雪了,寒風(fēng)魯莽地從窗戶縫里沖進來,撲到我的臉上,帶來了一股冰冷的氣息。

  我睜大眼睛凝望著這一片潔白,雪仿佛在我眼里慢慢融化著,直往我心里鉆,一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠的風(fēng)景。

  那一天,教室外面飄著大雪。我坐在座位上,沉重的雙手捏著一張薄薄的卷子,上面鮮紅的分數(shù)如刀戟一般刺著我的心,F(xiàn)實總是給我當(dāng)頭一棒,這已經(jīng)不是第一次了。雖然我在心里一遍遍地鼓勵自己,這只是一次周練,不能灰心,還可以繼續(xù)努力,但同學(xué)那一句“我超過你了哦”的聲音,讓我的心里總是彌漫著一股難以言說的滋味。

  “走,一起去看雪吧。”她清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭,她沖我笑著。她這次考得比我好很多。

  “不了,我就坐在這看!蔽业恼Z氣里夾著不易覺察的.敵意。

  她一直笑。突然起身,抓著我的手,拉著我離開了座位。一邊走一邊對我說:“這里的風(fēng)景有什么好看的,出去看看吧!”

  走廊邊已經(jīng)站滿了同學(xué),個個神情專注的樣子。雪紛紛揚揚地往下落著。她拉著我硬擠到了前面。

  她還是沖著我笑。我仰起臉,望著空中,雪宛若一個個白衣仙子乘風(fēng)而下。這時才突然發(fā)現(xiàn)雪真的很美!樹枝上都白了,樹尖上好像頂著一髫兒白花,淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層,有的地方還有草色露出來,我心頭不禁為之一顫。

  此刻,她抬手指著遠處,興奮地說:“那不就是 ‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’嗎?”

  是的,枝頭的每一朵積雪都是那么美麗,就如春風(fēng)中盛開著的梨花。不管是逆境還是順境,我們都要努力綻放自己!心中的不愉快突然都釋懷了,我轉(zhuǎn)過頭,與她相視一笑。我在心里感謝她,她的那句話成了對我最大的激勵。

  回到教室,我望向窗外,雪,依舊在下,仿佛還要下很久很久。她的笑,印刻在我的腦海;那潔白的風(fēng)景,深存在我的心底。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  父親的愛總是無言的。

  ——題記

  現(xiàn)在的我,或許理解了父親無言的愛。

  四歲

  寬闊的小區(qū)空地上,有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車?墒切∨⒌哪樕铣錆M了淚水,而那位父親卻是面無表情。小女孩摔了一次又一次。終于,又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了,坐在地上放聲大哭。這時小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個眼神,可是沒有,小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強的站起來扶起自行車,而父親卻轉(zhuǎn)身離開了。隨后聽到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒有回頭,也沒有停下,但卻看到父親的雙手握成了拳頭。

  一步兩步,父親的腳步那么堅定。

  12歲

  在偌大的禮堂中央,站著一位女孩,全場的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎杯,眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個人,但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人,卻唯獨沒有看到她的父親。這時,父親走上領(lǐng)獎臺,從女孩手中奪過獎杯遞給了后臺老師。拉著女孩的手離開了禮堂,女孩的.淚水奪眶而出。

  一步兩步,父親的腳步還是那么堅定。

  15歲

  在初中校門口有一位少女在和她的父親做著告別。這時的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡,而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆,倉促叮囑幾句便走了?粗赣H遠去的背影,少女的眼睛浸滿淚水,在學(xué)校拐角處,父親第一次停下來扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。

  一步兩步,父親的腳步依舊堅定。

  我想現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了父親無言的愛。

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