感恩優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-12 18:14:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩優(yōu)秀作文4篇(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

感恩優(yōu)秀作文4篇(合集)

感恩優(yōu)秀作文 篇1

  鳥(niǎo)兒感恩森林,因?yàn)樗鼈儞碛辛艘粋(gè)溫暖的家;魚(yú)兒感恩小溪,因?yàn)樗鼈儞碛辛艘粋(gè)嬉戲的樂(lè)園;馬兒感恩廣闊的草原,因?yàn)樗鼈兡茉诓菰膽驯е凶杂傻乇捡Y……而我想感恩我的朋友、老師,還有父母,你們讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  感恩朋友

  在我困難的時(shí)候,你像正義的天使幫我打敗一切邪惡;在我傷心的時(shí)候,你像魔法師,把我那張淚流滿面的`臉變成一張充滿自信的臉;在我孤單的時(shí)候,你像一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)地出現(xiàn)沖走了我的孤單……

  感恩老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌裥燎诘膱@丁,照顧著我們這些花朵;老師您像黑暗中的一盞燈,指引我們踏上成功的道路;老師您像大旱中的甘露,滋潤(rùn)著我們……老師,謝謝您!

  感恩父母

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碑(dāng)我困惑時(shí),您就是一位智慧的老人,為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我口渴時(shí),您猶如一股甘甜的清泉,沁人心脾;當(dāng)我哭泣時(shí),您就是一座山,讓人依靠……您總為我而揪心,總為我省吃儉用,總是竭盡所能把最好的給我。感謝你們賦予我生命,感謝你們那么盡心盡力地照顧我,感謝你們教我做人的道理……

  感謝我的朋友,老師,父母,你們總是在我身邊默默地照顧我,陪伴我。你們對(duì)我的好,像一股暖流,滲入我的心田;像一陣春風(fēng),給我?guī)?lái)了溫暖;像一把傘,幫我擋住火辣辣的陽(yáng)光……

感恩優(yōu)秀作文 篇2

  風(fēng)聲、雨聲、演講聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。

  —— 題記

  期中考試了。

  “記住,作答時(shí)要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號(hào),有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊??” “哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了??” “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。

  考場(chǎng)里一片安靜,四十個(gè)人從容不迫地迎接一次重要考驗(yàn),面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我,心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。

  幼兒時(shí)期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時(shí)一日兩趟三趟。

  上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。

  上了中學(xué),每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。

  父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理零散的'知識(shí)點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。

  這一切,都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  “媽媽,爸爸,我愛(ài)您!”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì),我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)!

  有時(shí),我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎?

  同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,“綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物!闭f(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō):“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!”

  這使我想到孟郊的一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——

  為了那顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷??

感恩優(yōu)秀作文 篇3

  花兒因綠葉的襯托而更加?jì)善G;天空因白云的點(diǎn)綴而更加蔚藍(lán);我因有老師和父母的關(guān)懷而更加健康地成長(zhǎng)。

  本周六在學(xué)校的籃球場(chǎng)舉行的感恩教育演講會(huì)中,講師動(dòng)情地講解了一個(gè)個(gè)感人至深的故事,每一個(gè)故事都讓我的心靈受到很大的觸動(dòng)。讓我零距離地感受到了老師和父母的愛(ài)。深切地明白到“可憐天下老師、父母心。”

  其中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)讓我最為難忘。

  其一,就是和老師的深情擁抱。講師讓我們互動(dòng)地?fù)肀覀兊?老師。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),我慢慢地走到了蔡老師的面前。望著為我們辛勤付出的老師,此刻柔美的笑容,我不禁張開(kāi)雙臂,與老師來(lái)了一個(gè)擁抱!老師沒(méi)想我能如此熱情,竟發(fā)出了銀鈴般笑聲……接著老師也緊緊地抱著我,輕拍我的腦瓜,溫和地說(shuō):“孩子,老師相信你一定行!”此刻,我的心甜如蜜……

  其二,就是摸父母的手和看他們的臉頰。我摸著媽媽的那雙手,雖然并不粗糙,但是卻沒(méi)有了兒時(shí)感受的柔軟,一路走來(lái),媽媽為我們付出了那么多:洗衣、做飯、搞衛(wèi)生……是如此的操勞!再看看媽媽那白皙的臉,雖然化妝效果不錯(cuò),可是調(diào)皮的皺紋已悄悄滴爬上了媽媽的眼角……歲月無(wú)情地奪走了媽媽的青春。這一摸一看輕微的動(dòng)作都讓我真切地體會(huì)到媽媽的艱辛,心中不禁發(fā)出“媽媽,我愛(ài)你”的肺腑之言!

  小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),是因?yàn)橛型恋啬赣H的肥料滋養(yǎng);我能茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛欣蠋、父母的精心培育。因此讓我們常懷一顆感恩的心吧!

感恩優(yōu)秀作文 篇4

  花開(kāi)花落,四季輪回。打開(kāi)記憶的閘門,成群的水珠灌溉了我的心田。猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊有那么多的人,那么多的物,那么多的事值得我去感恩。

  感恩父母,是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。手把手地教我學(xué)會(huì)走路、吃飯……他們跟天下所有父母一樣,總是將最好的留給我。不論父母經(jīng)受多大的壓力,從來(lái)都不會(huì)告訴我們,從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀兊某砷L(zhǎng),父母從不缺席,父母的衰老,我們陪伴到底!

  感恩老師,是她們牽著我的手,盡情遨游在知識(shí)的海洋,使我們從一個(gè)稚嫩的幼兒變成了如今散發(fā)著書(shū)香氣的少年;叵肫鹌饺盏恼佌伣陶d,竟有種慈母的錯(cuò)覺(jué)。我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的辛勤。老師,您將青春獻(xiàn)給了我們,我們一定不負(fù)所望!

  感恩同學(xué),他們是我同窗學(xué)習(xí)的`同學(xué),也是我情同手足的姐妹。在失落時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),在生病時(shí)一陣關(guān)心的問(wèn)候,在哭泣時(shí)一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神……這些,難道不值得我去感恩嗎?

  感恩清潔工,他們是城市的理發(fā)師。他們不怕臟亂的環(huán)境,四季的變化,只是一心為民服務(wù),每天起早貪黑,為的是什么?為的只是大家能夠居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的城市。

  感恩農(nóng)民伯伯,他們每天同樣起早貪黑,每天一如既往地面朝黃土,背朝天,為的不就是人們能吃上干凈的米飯嗎……

  我需要感恩的職業(yè),感恩的人,感恩的物實(shí)在太多太多。其實(shí)只要心懷一顆感恩之心,就可以發(fā)現(xiàn)生活是那么和諧與美好……

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