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優(yōu)秀作文600字（必備7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒�。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以诔踔胁]有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號叉時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的'初一生活是苦的。 。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動人 愉快
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
優(yōu)秀作文600字 篇2
幸福是春風(fēng)，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。擁有幸福，就等于擁有了整個(gè)人生。擁有幸福的人，都應(yīng)該珍惜。
你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎？戰(zhàn)爭中，在充滿硝煙的土地上，炮火燒毀了房屋與村落，天空中彌漫著罪惡的硝煙，土地上殘留著被燒過的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來，呼喚著自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰(zhàn)火里，衣服被燒得不成樣，這個(gè)人也十分狼狽，她帶著淚水呼喚著：“爹，娘，你們在哪？你們在哪？”這時(shí)，內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對血肉模糊的夫婦前，她認(rèn)出這是她的父母，她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字，何時(shí)他們聽不見，鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上，恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上，殘忍地把刺刀刺向了她，她的鮮血染紅了敵人的刺刀，那里充滿了殘暴。
與他們相比，你非常幸福。你在父母的呵護(hù)中成長，在社會的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在和平的土地上玩耍。這里沒有戰(zhàn)爭，沒有殺戮，沒有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，父母為你歡呼，親人為你祝福，你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長大，學(xué)會了撒嬌，貼在父母懷里親密的'叫著他們，向他們要一些玩具。他們和你去公園，去購物，去游樂場，在歡笑中度過了快樂的一天，你幸福了。知足吧，不要埋怨了，你已經(jīng)得到太多了，你已經(jīng)很幸福了，即使有時(shí)候你也有淚水，但會過去的，因?yàn)槟闵碓谝粋�(gè)和平的社會。
與戰(zhàn)爭中的硝煙相比，我們的空氣是溫暖人心的；與戰(zhàn)爭中炮火相比，我們的生活是和平的；與血流成河的土地相比，我們的生活環(huán)境是美好的；與戰(zhàn)爭中的危房相比，我們的住宅是豪華的；與戰(zhàn)后痛苦的呼喚相比，我們的人生是輝煌的；與戰(zhàn)爭世界相比，我們的世界是和平而又充滿希望的。
我們是幸福的，擁有幸福人生的人如春天的花朵，她的人生充滿希望，珍惜擁有的幸福，讓春的種子在這里萌芽。
優(yōu)秀作文600字 篇3
傍晚，我坐在窗前，翻開書頁，默默閱讀。無意中抬起了頭——看著那斑斑墨跡，望著那點(diǎn)點(diǎn)星辰，我對著那幽藍(lán)夜空，垂下眼皮，任思緒在星星點(diǎn)點(diǎn)之間左右穿梭……
我的目光在四周徘徊不定，終于落下在那皚皚的雪地上。只見四下一片安詳寧靜，晶晶雪點(diǎn)在夜幕之中閃閃發(fā)光。
近處，幾個(gè)棕紅色長椅都漫上了一層層的潔白雪片，好似天空在無聲中為它們披上了一條潔白而絢麗，樸實(shí)卻耀眼的純白絲綿。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上，有虛有實(shí)，起伏不平，仿佛是有誰把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中，從窗口射出的光芒，就像絲絲縷縷的金線般襯著屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影，使雪面好似撒上了一層層金粉。
松樹上，依然翠綠的枝丫覆蓋上厚厚一摞潔凈晶瑩的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋檐下，樹尖頭，數(shù)根冰凌如未經(jīng)雕琢的水晶般垂懸而下，晶瑩的冰珠壤嵌在灰藍(lán)色的.夜幕中閃著銀白色的光。
沿著那暗藍(lán)色的樹影望去，一條被雪渲染的地平線橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹球不規(guī)律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的雪痕在樹于樹之間穿梭交錯(cuò)，霎一看，橫豎交錯(cuò)，凌亂不堪，再細(xì)望，便對那暗暗蘊(yùn)含的抒和之美心領(lǐng)神會——好像一幅碩大的彩墨畫，顯得絢麗多彩�？罩杏c(diǎn)點(diǎn)，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。雪點(diǎn)襯入樹影，便即刻消失不見，好似一位隱士退居山林。雪平線在某個(gè)地方被切斷一節(jié)，取而代之的是那小巧精致、熒光的小木屋。
雪花在漆黑的木屋頂蓋上了潔白的雪花，形成了強(qiáng)烈的對比，這真是一個(gè)有趣的夜晚，一個(gè)飄雪的夜晚！
優(yōu)秀作文600字 篇4
還出發(fā)嗎？
我坐在一塊灰黑斑駁，又布滿黃沙的石頭上，眼前一片荒蕪。黃色的狂沙布滿我的視野，星星點(diǎn)點(diǎn)的石頭點(diǎn)綴其中。時(shí)而微風(fēng)，時(shí)而無風(fēng)，然而這平靜的'景象背后或許隱藏著一陣狂風(fēng)，我不愿再看，收起眼眸中的疲憊與滄桑，緊閉上眼，靜生著。
包里已經(jīng)沒有食物了，水壺里的水也快消失殆盡，我想著，一遍又一遍地間自己：我還能活下去嗎？還需要出發(fā)嗎？還有希望嗎？回答顯然都是否。
我又試圖眺望，然而一無所獲，轉(zhuǎn)身放下包，突覺腿軟，跌坐下來。剎那間，眼角竟在不經(jīng)意間察覺到一抹青綠，我猛地抬起頭，左右搜尋，也未見蹤影。我笑了，或許是自嘲吧！沙漠中會有綠色嗎？餓出幻影了吧！
然而，當(dāng)我低下頭時(shí)，眼前一驚——一抹渺小的綠襯在那石頭的裂縫里，襯得那灰黑的石頭仿佛都有了生機(jī)�？拷�(xì)看，它只有兩片微垂的葉片，一片條紋清晰可見，另一片卻磨損得顯露葉肉，一塊葉肉“血肉模糊”，更甚的是，那石縫內(nèi)壁明顯有一面潮濕，大概是還未變干，不久前剛擦掉的汁液吧。那長的根莖弱小之中透著倔強(qiáng)，讓人心生敬意：粗糙之中略顯剛毅，讓人不免驚訝。
我無法想象，它從何處而來，又從何處孕育，將去往何方：我也無法想象它在鋪天蓋地的黃沙中如何生存，在面臨痛苦時(shí)如何站起，又是如何在孤寂荒蕪中尋找希望的，但我知道，現(xiàn)在，它對于我來說，不僅僅是一株草，不僅僅是一抹綠。
我看著它，又笑了，笑它的剛毅，笑它的倔強(qiáng)，笑它的執(zhí)看，笑它的頑強(qiáng)……在這沙漠之中，誰不怕黃沙，颶風(fēng)？誰不怕痛苦、絕望？它不怕！那么，我也一樣。
重新站起身來，眼中褪去滄桑與疲憊，燃起烈火與希望。我拿出水壺，打開，將剩下的水倒在它的身上，呼出一口氣，心中再無懼意，我轉(zhuǎn)身，看向遠(yuǎn)方——
出發(fā)！
優(yōu)秀作文600字 篇5
每個(gè)人都有偏科的經(jīng)歷，我也不例外。
說實(shí)話，以前，我的數(shù)學(xué)成績就不咋的，往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課，總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事，還要記很多的做法，每天晚上做作業(yè)時(shí)一看到這么多數(shù)學(xué)題，我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時(shí)我根本沒有心思去聽，也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系，從二年級開始，以前從沒下過九十分的我考了個(gè)八十幾分，基本上，那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。
讓我體會到偏科這個(gè)問題嚴(yán)重時(shí)，是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的.心上，那是我第一次考了一個(gè)七十分，周圍的同學(xué)也開始嘲笑我，那時(shí)我真的感到十分的無比自容和羞愧，而且老師在班上當(dāng)眾批評了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。
從那以后，我的數(shù)學(xué)略有提高，在班上算是個(gè)中等的。但是四年級開始，我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始，英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了，由于我自己頭腦比較笨，跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)�？梢哉f，英語是我四年級最差的一個(gè)科目，我很是擔(dān)心，如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話，那要怎么辦？經(jīng)過不懈的努力，英語也變得和數(shù)學(xué)差不多，但是卻也把語文的成績拉下來了。于是，偏科一直陪伴著我，直到五年級，我才漸漸地從偏科里走出來。
對于我來說，偏科真的是像一個(gè)很難治好的一種疾病，誰都不喜歡偏科，我也不喜歡，但是對于偏科，不要盲目地只針對一個(gè)偏的科目，這樣不僅沒效果，還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上，將興趣放在喜歡的科目上，這樣才能一舉兩得。
優(yōu)秀作文600字 篇6
在生活中，萬事并非只有一味地索取，有時(shí)只有放棄，才能得到更多，使事情變得更美好。
有一次，我和哥哥一起在外婆家玩。當(dāng)時(shí)你追我趕兩個(gè)人玩得不亦樂乎、熱火朝天。玩到滿頭大汗的時(shí)候，我向媽媽要了5元錢去買冰棍。哥哥一聽也向他媽媽要錢去買�？墒歉绺鐝男〉酱蟛荒艹岳涞氖澄�，尤其是冰棍，那是一吃一準(zhǔn)生病。雖然知道歸知道，但他總也受不了冷飲的誘惑，總會偷偷摸摸地吃些他媽媽不允許的食物。這不，又癡心妄想他媽媽會同意讓他吃冰棍呢。當(dāng)然，最后的結(jié)果可想而知了，哥哥只好眼睜地看著我離去的背影發(fā)愣。
我走在路上，一直想著哥哥那一臉失落的眼神，心里非常不安定�？墒俏矣终娴姆浅Ｏ氤员餮�！為什么哥哥那么可憐呢，從來都吃不到那么爽口的冰棍，這對他來說太不公平了。說起來兄弟倆還那么要好，俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”。我這樣一味地為了滿足自己的'口福，而不顧哥哥那可憐巴巴的眼神，這樣真的好嗎！這時(shí)我不禁放慢了腳步，想到過年的時(shí)候，因?yàn)槲也荒芏喑蕴牵看斡形以诘臅r(shí)候，哥哥肯定也是一粒糖都不吃。而我現(xiàn)在這么做真的太自私了吧，我越想越慚愧，終于止住了繼續(xù)前進(jìn)的腳步。
想通之后，我一路小跑回家，走過路口，一陣涼爽的風(fēng)兒吹在我臉上，那感覺比吃了冰棍更舒服。到了外婆家，哥哥笑笑瞇瞇地說：“你吃得那么快呀！”我笑而不語，徑直走向媽媽，把五塊錢塞到媽媽手里。阿姨和媽媽相互看了看，會心地笑了，而哥哥卻是一臉的驚訝。
從此，我和哥哥的感情更深了。雖說我放棄的僅僅是少吃一根冰棍，但我卻收獲了更深厚的友誼。
優(yōu)秀作文600字 篇7
媽媽，
是你們讓我知道，
什么叫美，
什么叫開心，
什么叫愛。
愛是人生中最美好的過程。因?yàn)閻郏覀冃闹胁艜心堑烂利惖牟屎�。其�?shí)愛有很多種類，但我的愛是對于媽媽的愛。媽媽您就像我生命中的那株救命草，當(dāng)我遇到任何事情時(shí)，你就像一個(gè)什么也不畏懼的人。媽媽，我知道雖然您平日對我的話不多。但是，我卻能明白到您對我的愛。這種愛只能用心去感受，這種感覺就只有自己才能明白。其他人可能一輩子也不知道有媽媽愛是多么幸福的一件事吧！
愛不是理所當(dāng)然的。不要把媽媽的愛當(dāng)作是一種對小貓小猴的愛。想一想，當(dāng)你頂撞媽媽的時(shí)候你是如何的傷害她。不要說只是那幾句話而已。要知道世界上最厲害的`武器當(dāng)然就是我們的嘴巴。說一句話并不難，但是說過的話，卻怎么樣也收不回。所以才會有這么一句話“病從口入，禍從口出”。有時(shí)候說者無心，但是聽者有意。
愛一個(gè)人其實(shí)非常困難。媽媽對我們的愛如同父親一樣。我們都知道父親就是一家之主。但是，現(xiàn)在的時(shí)代里很少人會有這種守舊的思想。其實(shí)，母親對我們的愛還抵不過父親嗎？母親需要懷胎十月才把我們給生下來的。別小看“懷胎十月”這句話。想想，當(dāng)我們在母親的肚子里頭吸取媽媽說給予的營養(yǎng)時(shí)，媽媽無時(shí)無刻都得注意自己的健康。因?yàn)樗菫榱硕亲永锏暮⒆雍谩Ｄ赣H必須確保在還沒有生下小寶寶之前都不可以有任何的差錯(cuò)。不然你認(rèn)為我們還能健康的長大嗎？媽媽就是因?yàn)閻畚覀儾艜盐覀兘o生下來的�。�
所以我們無論如何都要尊重媽媽。不要為了面子而讓媽媽受委屈。媽媽不是工具，而是一個(gè)不怕辛苦把我們生下來的勇士。所以請珍惜媽媽！珍惜自己！是給媽媽最大的回報(bào)。
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