手罷工了作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-06 12:15:24 優(yōu)秀作文 我要投稿
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手罷工了作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的手罷工了作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

手罷工了作文優(yōu)秀

手罷工了作文優(yōu)秀1

  在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  第二天一大早,城市里就傳來(lái)了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒(méi)啦!我的手沒(méi)啦……市長(zhǎng)一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手也沒(méi)了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫(xiě)著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的.手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來(lái)了,說(shuō)“所有人的手集合在一棟破舊的房子里!庇谑牵虚L(zhǎng)二話不說(shuō),坐上車(chē)子去找所有人的手。

  市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后,他對(duì)手說(shuō):“求求你們,可不可以回到我們身上來(lái)?”

  手的代表站了出來(lái)說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,不配做我們的主人,我們罷工!”

  市長(zhǎng)請(qǐng)求說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛(ài)惜你們!你們有什么要求盡管說(shuō)!”

  在市長(zhǎng)的再三請(qǐng)求下,雙手們開(kāi)始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過(guò)八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂(lè)后一定要洗手。4、愛(ài)護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事!

  市長(zhǎng)聽(tīng)了后,開(kāi)了個(gè)市民大會(huì),市民們聽(tīng)了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。

  之后城市里的每一個(gè)人都愛(ài)惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開(kāi)它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。

手罷工了作文優(yōu)秀2

  小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿了活力。

  這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮,可一直戒不掉。這—天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺(jué)得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來(lái)了甕聲甕氣的聲音:“小明!我是你的'手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說(shuō):“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說(shuō):“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開(kāi)你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無(wú)言以對(duì),這沒(méi)有手的日子可怎么辦。坎荒芟茨?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能?xiě)字,不能打球,這可怎么辦啊?

  在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠(chéng)懇的說(shuō):“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說(shuō):“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊:“我可千萬(wàn)不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過(guò)小明的臉龐,他覺(jué)得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來(lái)這是一為場(chǎng)夢(mèng)。

  小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

手罷工了作文優(yōu)秀3

  一天深夜,小主人睡著了,手指兄弟們睡不著覺(jué),于是聚在一起聊起天來(lái)!坝袥](méi)有感覺(jué)得不到小主人的愛(ài)護(hù),又累又委屈?”右手食指先抗議道“就是呀,我們每天周而復(fù)始的勞動(dòng)卻得不到感謝,又臟又累已經(jīng)讓我厭煩!敝兄敢搽S聲附和著,聽(tīng)到他們倆的看法后,手指?jìng)兤咦彀松,有的說(shuō)小主人拿鉛筆姿勢(shì)不對(duì)又用蠻力,疼的他渾身直冒冷汗;有的說(shuō)小主人上美術(shù)課時(shí),水彩筆弄到了它的.身上,還不愛(ài)洗手,每天臟兮兮的,又丑又難看;還有的說(shuō)小主人玩小刀,把他的身體弄得滿是傷口,又紅又腫不舒服。最后,手指?jìng)兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),一致決定要罷工,頓時(shí)小主人的手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

  從此,手指?jìng)儼滋煲此X(jué),要么聊天,要么發(fā)呆,生活的十分愜意,但是手指?jìng)兛刹恢溃@件事嚴(yán)重影響到了小主人的生活,當(dāng)小主人每次想去拿東西的時(shí)候,手指?jìng)兌紤械脛?dòng),完全沒(méi)有力氣

  第二天的學(xué)校生活開(kāi)始了,在校園里小主人突然不小心跌倒了,因?yàn)闆](méi)有手部的支撐,小主人只能勉強(qiáng)用腿站起來(lái),中間還跌倒好幾次,沒(méi)有手的幫忙,想站起來(lái)真是太困難了!語(yǔ)文課上要寫(xiě)字的時(shí)候,他只能用胳膊夾著筆完成,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,像極了螞蟻爬一樣。在體育課上,老師讓大家拍球,他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了,還沒(méi)拍到,球就滾遠(yuǎn)了。不僅如此,連平時(shí)吃飯,洗澡這種小事也沒(méi)有辦法獨(dú)立完成,急得小主人汗流浹背。

  晚上,小主人懊惱地回到家,驚愕地看看自己的手指,用力甩了甩,若有所思后突然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手,并下定決心要改掉以前的缺點(diǎn)和臭毛病,還真誠(chéng)地跟手指兄弟們道歉。果然沒(méi)多久,十個(gè)手指的氣消了,開(kāi)心起來(lái),漸漸恢復(fù)了功能,小主人高興地跳了起來(lái),從此以后小主人再也沒(méi)有讓手指?jìng)兪艿轿麄兠刻旌椭C友好地相處!

手罷工了作文優(yōu)秀4

  從前,有一個(gè)裁縫,名叫小利,他的手叫阿利。她天天都縫來(lái)縫去,從沒(méi)有讓手休息過(guò)。

  有一天,手終于忍無(wú)可忍了,它憤憤不平地想著,哼,我為它干了那么多事,它確跟本不讓我休息,以后,我再也不在這工作了。主人和手吵了一架,便各走各的路,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  主人準(zhǔn)備接著縫線,可是,沒(méi)有手,他無(wú)法縫線,甚至連針都拿不起來(lái)。主人決定再去找一個(gè)可以聽(tīng)話的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來(lái)為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想,“切,不就是找個(gè)新的'手嗎?有什么難的?你看,我這不是,找了個(gè)稱心如意的手嗎?阿利,你有什么了不起的。”不過(guò)回了家,裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話說(shuō)實(shí)在是太笨了。叫它拿起針,它就扎破了自己。叫它縫衣服,它又不會(huì)縫,裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦,他覺(jué)得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。

  而阿利呢,它出了家門(mén),也下定了決心,再也不和從前的主人一起了。它走著走著,來(lái)到了一個(gè)人面前,看樣子也是需要找手。阿利友好的打招呼!澳愫醚,你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎?”那個(gè)人很開(kāi)心,說(shuō)“謝謝你,我正好需要一雙手呢?”,阿利開(kāi)開(kāi)心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周?chē)臉幼,看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠,阿利覺(jué)得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過(guò),過(guò)了幾天,阿利就犯愁了,木匠的工作實(shí)在是太野蠻了,一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng),阿利離開(kāi)了木匠,他去尋找他以前的主人了。

  可是他找了好久都找不到,終于有一天阿利和裁縫見(jiàn)面了,阿利和裁縫都非常地開(kāi)心。重新在一起合作,做出了更多精細(xì)地衣服。

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