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（熱）優(yōu)秀作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
贊美是每個(gè)人都會(huì)有的。贊美可以使人更加美麗，別人也會(huì)跟高興，自然也會(huì)反過(guò)來(lái)贊美你。被別人贊美時(shí)你就會(huì)感到高興。
人們對(duì)于贊美的敏感程度絕不在于聽(tīng)到的反映，贊美的功效往往是贊美者所始料不可及的。
學(xué)會(huì)，首先態(tài)度一定要誠(chéng)懇，只有誠(chéng)懇才能讓對(duì)方感到你除了真誠(chéng)的贊美之外別人所求。如我們老師叫那個(gè)同學(xué)評(píng)價(jià)那個(gè)學(xué)生，有批評(píng)，有肯定，有獎(jiǎng)勵(lì)，使人感到自然公正合情合理。家長(zhǎng)聽(tīng)了覺(jué)得兒子腦瓜子不笨，要學(xué)好還來(lái)得及，學(xué)生聽(tīng)了覺(jué)得自己還行，好好學(xué)習(xí)有前途。因此這句普普通通的像又不像贊美的話，使家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)兒子，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)會(huì)贊美 ，語(yǔ)言一定要具體，貼切。如果對(duì)一個(gè)人空洞的說(shuō);“我怎么樣?你是什么意思?加過(guò)我那位朋友對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“你兒子很好，”這顯然是當(dāng)面說(shuō)假話。而他卻首先肯定了學(xué)生的“淘氣”接著又肯定了他“人很聰明”最后指出落能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一定有出息。可以說(shuō)，這句話的每一部分內(nèi)容都是很具體可信的。
在日常生活中，贊美的方法應(yīng)該是多種多樣的。如你專心聆聽(tīng)一個(gè)人的傾訴，會(huì)使他認(rèn)為無(wú)論自己意見(jiàn)正確與否。都已得到了你的重視。如果你在傾訴的同時(shí)更在適當(dāng)時(shí)候報(bào)以會(huì)的微笑。贊許的'目光，對(duì)方是絕不會(huì)放過(guò)認(rèn)識(shí)，如果你的贊美并超過(guò)這個(gè)基本認(rèn)識(shí)，那么對(duì)方得到的僅是一次首肯，如果你的贊美是經(jīng)過(guò)升華的認(rèn)識(shí)，對(duì)方得到的將是對(duì)自己的再一次認(rèn)識(shí)。另外，“間接贊美”更會(huì)被悟性較高的任所接受，效果會(huì)更理想。
學(xué)會(huì)贊美，一句誠(chéng)懇 的話，一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作，一個(gè)真情的眼神，就可能決定一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的人生。尚諾如此，何樂(lè)而不為呢?
優(yōu)秀作文600字 篇2
門前那棵老楊柳樹(shù)冒出了嫩芽，我知道春天到了。春到說(shuō)春，同學(xué)們，你們愛(ài)春天嗎無(wú)論你們的回答怎樣，我是愛(ài)春天的。我愛(ài)春天，是因?yàn)槲覑?ài)她的綠色；
春天是四季中最完美的一個(gè)季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信，飽含希望，
好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
我愛(ài)春天，是因?yàn)槲覑?ài)他的新意：春天，可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹(shù)枝打起了新苞；燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái)，安上自己的新家了……
而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的'新面孔，開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。我愛(ài)春天，是因?yàn)槲覑?ài)她的陽(yáng)光：
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚，像母親的手，不斷地撒播著愛(ài)和溫暖，默默無(wú)聞，不求回報(bào)；她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù)，撫開(kāi)了桃花。她把愛(ài)和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛(ài)撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽(yáng)光都是美的。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在學(xué)習(xí)生涯中，同桌是必不可少的，我們都會(huì)有一個(gè)同桌。下面我們來(lái)看看作者的同桌是一個(gè)怎樣的人吧。
我的同桌是一個(gè)有雙"金魚(yú)眼"的`男孩，他的臉肉乎乎的，他的家庭非常富有。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是上課不聽(tīng)課。
今天上午，我正聽(tīng)著老師講知識(shí)點(diǎn)，他卻在桌子一旁玩筆，好像把筆當(dāng)成了"槍"，他玩得熱火朝天。作為好朋友的我既然看見(jiàn)了就不能熟視無(wú)睹��！我就用腳踢了他一下，我本想示意讓他別玩了認(rèn)真聽(tīng)課，誰(shuí)知他卻不領(lǐng)情。
下課后，他氣憤地說(shuō)："你干什么？我那時(shí)正玩得開(kāi)心呢！"我說(shuō)：“但你不聽(tīng)課也不好。"他聽(tīng)了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想："哼！真是狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心，提醒你聽(tīng)課是為你好。"我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他臉上掛著生氣和傷心的表情，我不明白為什么！
上課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我想來(lái)想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而現(xiàn)在我卻教訓(xùn)了他，我真……我馬上移到他面前溫和地說(shuō)："對(duì)不起，我不該踢你，殺望你能原諒我嗎？""現(xiàn)在道歉已經(jīng)遲了！我們從此再也不是朋友了！"他還說(shuō)："你不要再和我說(shuō)話了！"我聽(tīng)了很失望，我做錯(cuò)了嗎？我失去了一個(gè)好朋友。
今天這件事讓我懂得了：對(duì)待朋友要有耐心，不能生朋友的氣，即使勸說(shuō)也要講究方式方法，給他自尊，這樣才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的氣了！
優(yōu)秀作文600字 篇4
是童年，每個(gè)人都有著屬于自己的童年，童年的回憶各種各樣，美好的，悲慘的，幸福的。
每個(gè)人的童年都是一本相簿，記載著從一出生到現(xiàn)在的畫(huà)面。
這相簿不允許拋棄，也不允許放棄。
或許我們長(zhǎng)大了，漸漸被處于現(xiàn)在這年齡的事物迷惑，遺忘了童年。
常常有人說(shuō)，我已經(jīng)忘記我的童年了，或許我不知道我的童年是怎么樣的。
說(shuō)這些話的人是什么意思，難道就是說(shuō)明了我現(xiàn)在的生活非常困難，連有沒(méi)有口飯吃都不知道了，還管什么童年
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我用一個(gè)字來(lái)表達(dá)
“傻”
無(wú)論童年是美好的、悲慘的、幸福的。
——當(dāng)一定是最珍貴的童年
我的童年，不敢說(shuō)是非常美好的，也不是非常悲慘的'。至少我的童年有父母陪伴，至少我的童年有吃有喝也有穿。
比起一些生在貧窮丶山區(qū)的地方的孩子。
我敢說(shuō)
我很幸福
我看到我某些朋友，每天揮霍著自己父母的金錢，你們想過(guò)嗎？這是你們父母用汗水時(shí)間換回來(lái)的報(bào)酬
你們卻沒(méi)有想過(guò)這些，每天拿著自己父母給的零用錢去上網(wǎng)，購(gòu)物。
想過(guò)嗎？去網(wǎng)吧上一天網(wǎng)的時(shí)間，父母要用多少時(shí)間才能賺回。
想過(guò)嗎？你去購(gòu)物用的錢，要父母用多少時(shí)間才能賺回來(lái)。
你們不得珍惜，其實(shí)每個(gè)人都一樣。
——失去后才懂得珍惜。
這句話是沒(méi)有錯(cuò)的。
整天想著自己的父母為什么不是有錢人，為什么我不是富二代的孩子。如果這些觀點(diǎn)還不丟掉，只能注定被社會(huì)拋棄。
在社會(huì)上，已經(jīng)沒(méi)有人像父母那樣照顧著你，每天起床父母就做好早餐給你吃。
這些是不可能的
社會(huì)只是人騙人，人吃人而已。
說(shuō)了那么多廢話，我只想說(shuō)的只有一句
我們的童年已經(jīng)很幸福了。
就算童年處于山谷，也要望著山峰一步一步的爬上去。
這就是我的目標(biāo)，我的信仰
如果我對(duì)我的童年不滿，我也要用我的雙手來(lái)爭(zhēng)取幸福。
如果今天沒(méi)有看到這6月征文的題目
我想…我已經(jīng)忘記
——我的童年
優(yōu)秀作文600字 篇5
在上小學(xué)的時(shí)候，我在班級(jí)里是一個(gè)“萬(wàn)事通”。這個(gè)萬(wàn)事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦！
一天，早晨被媽媽叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí)，班主任過(guò)來(lái)了，把我叫到了班級(jí)外，問(wèn)我：“曹鑫宇，問(wèn)你個(gè)事，在夢(mèng)三國(guó)（網(wǎng)絡(luò)游戲）里面怎么樣才能獲得神器呢？”我們的班主任是一個(gè)年輕的`小伙，有點(diǎn)帥氣，大約二十三，四那樣。我們學(xué)生和他說(shuō)話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí)，我忍著笑意的說(shuō)：“老師，你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧！獲得神器當(dāng)然要打怪獸了，這樣才會(huì)爆出來(lái)呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來(lái)，我的一為位好兄弟過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲，他自己不會(huì)下。我說(shuō)：“當(dāng)燃有時(shí)間了。”中午放學(xué)后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì)，我同學(xué)的媽媽說(shuō)該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時(shí)候意外發(fā)生了，原來(lái)我在匆匆下樓時(shí)，不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜，打翻了一地，當(dāng)時(shí)我很害怕，同學(xué)媽媽會(huì)罵我，于是，我就慌張的和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他昨天后來(lái)怎么樣了。他說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)樗┫滩吮緛?lái)就是要扔掉的，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個(gè)開(kāi)心的度過(guò)了一整天。
這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉，糾正自己的錯(cuò)誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！
同學(xué)們，我說(shuō)的對(duì)嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇6
春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂(lè)、趣事無(wú)窮，不信，你瞧瞧......
17號(hào)晚，除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買了一些火炮，來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)點(diǎn)燃，然后往后退，只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過(guò)去看看，結(jié)果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又接著放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒(méi)放成，樂(lè)得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不小心弄彎了，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退�？晌液竺婢褪且粋�(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了，弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎么也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了 ，我們踩的'速度也越來(lái)越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它可是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來(lái)?yè)�，結(jié)果不小心被壓爆了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。
優(yōu)秀作文600字 篇7
隨后從容就死，年僅46歲，受株連者多達(dá)873人！他時(shí)而像個(gè)調(diào)皮小子在空中追逐打鬧，時(shí)而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細(xì)而柔軟，光著腳丫走在上面，撓得腳癢癢的。俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒；每一個(gè)人成功的背后。"媽媽就說(shuō)："什么叫無(wú)聊。
這本書(shū)的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽(tīng)不到聲音，還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話就喪失說(shuō)話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的.世界中度過(guò)。但她卻沒(méi)有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界，用她的耐心去傾聽(tīng)生活，用她的決心去訴說(shuō)她的人生，用那熱愛(ài)生命的愛(ài)心去感染世人，譜寫(xiě)輝煌的生命贊歌。
她無(wú)時(shí)無(wú)刻都努力這對(duì)待生活，面對(duì)不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識(shí)的甘露，開(kāi)始生長(zhǎng)打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。
與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對(duì)生活的磨難，我何嘗面對(duì)過(guò)？我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個(gè)人都難免在困難的舞臺(tái)扮演一個(gè)角色，每個(gè)人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它；逃避、消沉是解決不了問(wèn)題的，那只會(huì)讓你越陷越深。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄生活，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
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